Soạn văn 11: Tự đánh giá trang 142 SGK Ngữ văn 11 tập 2 Cánh diều - chi tiết

Buzz

Đọc tóm tắt

- Mục tiêu của bài viết là thuyết phục các bạn trẻ phải có quyết tâm và hành động xứng đáng để xây dựng đất nước hùng mạnh.
- Đối tượng chính mà bài viết muốn hướng tới là học sinh, sinh viên, trí thức trẻ.
- Việt Nam chỉ nhỏ bé ở giai đoạn lịch sử từ đầu thế kỉ XX đến trước năm 1945.
- Tác giả không cần trình bày bất kỳ lí do hoặc bằng chứng nào để chứng minh rằng Việt Nam không phải là một quốc gia nhỏ bé.
- Tác giả muốn làm sáng tỏ rằng Việt Nam vẫn còn là nước rất nghèo, tụt hậu so với nhiều nước xung quanh.
- Tác giả mong muốn thế hệ trẻ phải đứng dậy, đặt lợi ích của Tổ quốc lên trên hết, trở thành những người có kiến thức chuyên sâu và vượt qua những hạn chế.
- Ý của tác giả trong câu văn "Học sinh và sinh viên cần tự mình khắc phục những suy nghĩ tiêu cực, những hành vi không đúng đắn của bản thân" là học sinh và sinh viên cần tự cải thiện bản thân.
- Em đồng ý với quan điểm "Chỉ khi có sức mạnh của trí tuệ, chúng ta mới có thể vượt qua những hạn chế, nhược điểm để cạnh tranh với các quốc gia khác và tiến về phía trước" vì trí tuệ là yếu tố quan trọng để phát triển.
- Mọi người đều nhìn thấy rằng ta có nhiều cơ hội lớn dù vẫn gặp nhiều khó khăn, thông qua ví dụ về tăng thu nhập và phát triển kinh tế.
- Trong bức thư gửi các nhà lãnh đạo, em sẽ viết về việc cần tăng cường trí tuệ, đoàn kết, và vượt qua hạn chế để xây dựng một Việt Nam mạnh mẽ.

Câu 1 (trang 144, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Mục tiêu của bài viết là gì?

A. Thuyết phục mọi người dân phải có quyết tâm và hành động vì mục tiêu phát triển đất nước hùng cường.

B. Thuyết phục các bạn trẻ phải có quyết tâm và hành động xứng đáng để xây dựng đất nước hùng mạnh.

C. Khẳng định truyền thống đấu tranh kiên cường, bất khuất của nhân dân ta trong lịch sử chống giặc ngoại xâm.

D. Khẳng định những cơ hội và thách thức lớn đối với đất nước ta trong thời kỳ hội nhập quốc tế.

Cách giải:

Dựa vào nội dung bài viết, hiểu được mục tiêu của tác giả.

Lời giải chi tiết:

Đáp án B: Thuyết phục các bạn trẻ phải có quyết tâm và hành động xứng đáng để xây dựng đất nước hùng mạnh.

Câu 2 (trang 145, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Đối tượng chính mà bài viết muốn hướng tới là ai?

A. Công nhân, chuyên viên giỏi.

B. Kĩ sư, bác sĩ, giảng viên.

C. Cán bộ lãnh đạo, quản lý.

D. Học sinh, sinh viên, trí thức trẻ.

Cách giải:

Đọc kỹ bài viết, hiểu được nội dung và đối tượng của bài viết.

Lời giải chi tiết:

Đáp án D: Học sinh, sinh viên, trí thức trẻ.

Câu 3 (trang 145, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Theo tác giả, Việt Nam chỉ nhỏ bé ở giai đoạn lịch sử nào?

A. Trước thế kỉ XX

B. Từ đầu thế kỉ XX đến trước năm 1945

C. Từ năm 1945 đến trước đổi mới (1986)

D. Từ năm 1986 đến năm 2006 (20 năm đổi mới)

Cách giải:

Dựa vào nội dung bài viết, tìm ra mốc thời gian.

Lời giải chi tiết:

Đáp án B: Từ đầu thế kỉ XX đến trước năm 1945.

Câu 4 (trang 145, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Để chứng minh rằng Việt Nam không phải là một quốc gia nhỏ bé, tác giả không cần phải trình bày bất kỳ lí do hoặc bằng chứng nào?

A. Cùng với Lào, Cam-pu-chia, chúng ta là Indochine Francaise (Đông Dương thuộc Pháp) có 95% dân số thoát nạn mù chữ.

B. Cách mạng tháng Tám thành công dẫn đến sự ra đời của Nhà nước Cách mạng đầu tiên ở Đông Nam châu Á.

C. Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp với Chiến thắng Điện Biên Phủ lẫy lừng, làm lung lay cả hệ thống thực dân thế giới.

D. Cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ kéo dài 21 năm và kết thúc với thắng lợi vĩ đại khiến cả thế giới biết đến Việt Nam.

Câu 5 (trang 145, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Với việc đưa ra các con số như (Việt Nam thu nhập 600 USD / đầu người / năm. Thái Lan: 2 000 USD / đầu người / năm, Ma-lai-xi-a: 5 000 USD / đầu người / năm, Hàn Quốc năm 1950 mới 100 USD / đầu người / năm đến nay đã lên đến trên 19.000 USD/ đầu người / năm,...), tác giả muốn làm sáng tỏ điều gì?

A. Việt Nam đã xuất khẩu được gạo và nhiều hàng hoá ra các nước trên thế giới

B. Việt Nam là quốc gia phát triển, có tốc độ tăng trưởng kinh tế tương đối tốt

C. Việt Nam vẫn còn là nước rất nghèo, tụt hậu so với nhiều nước xung quanh

D. Việt Nam có mức thu nhập tính trên đầu người thuộc nhóm thấp ở Đông Nam Á

Câu 6 (trang 145, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Phương án nào thể hiện đúng và đầy đủ nhất mong muốn của tác giả đối với thế hệ trẻ?

(1) Phải đứng dậy, không tránh né mà tham gia vào cuộc chiến đấu, tham gia vào tổ chức WTO

(2) Phải đặt lợi ích của Tổ quốc lên trên hết để tạo ra sức mạnh thông qua sự đoàn kết

(3) Phải giúp mọi người dân cải thiện kinh tế, tăng thu nhập để cạnh tranh với các nước trong khu vực

(4) Phải trở thành những người có kiến thức chuyên sâu, có năng lực cao và tầm nhìn xa

(5) Phải đấu tranh và vượt qua những hạn chế, tiêu cực đang ngăn cản sự phát triển

A. 1-2-3

B. 1-3-5

C. 2-3-4

D. 2-4-5

Câu 7 (trang 146, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Em hiểu ý của tác giả trong câu văn sau như thế nào: “Học sinh và sinh viên cần tự mình khắc phục những suy nghĩ tiêu cực, những hành vi không đúng đắn của bản thân'?

Câu 8 (trang 146, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Em đồng ý với quan điểm dưới đây không? Tại sao?

“Chỉ khi có sức mạnh của trí tuệ, chúng ta mới có thể vượt qua những hạn chế, nhược điểm để cạnh tranh với các quốc gia khác và tiến về phía trước.'.

Câu 9 (trang 146, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Bằng các lý lẽ và ví dụ cụ thể, hãy làm rõ luận điểm sau: “Dù vẫn gặp nhiều khó khăn nhưng hiện nay mọi người đều nhìn thấy rằng ta có nhiều cơ hội lớn.”.

Câu 10 (trang 146, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):

Nếu được viết một bức thư gửi các nhà lãnh đạo của đất nước để trình bày quan điểm về những biện pháp xây dựng một Việt Nam mạnh mẽ, em sẽ viết những điều gì?

Phương pháp giải:

Trình bày các ý về biện pháp xây dựng đất nước.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Mục tiêu chính của bài viết trong SGK Ngữ Văn 11 là gì?

Mục tiêu chính của bài viết là thuyết phục các bạn trẻ có quyết tâm và hành động xứng đáng để xây dựng đất nước hùng mạnh, đóng góp vào sự phát triển của quốc gia.

Đối tượng chính mà bài viết muốn hướng tới là ai?

Bài viết hướng tới đối tượng chính là học sinh, sinh viên và trí thức trẻ, những người có thể đóng góp sức lực và trí tuệ vào sự phát triển đất nước.

Việt Nam chỉ nhỏ bé ở giai đoạn lịch sử nào theo tác giả?

Theo tác giả, Việt Nam chỉ nhỏ bé ở giai đoạn lịch sử từ đầu thế kỷ XX đến trước năm 1945, trước khi có những thay đổi lớn trong chiến tranh và cách mạng.

Tác giả đã chứng minh Việt Nam không phải là quốc gia nhỏ bé như thế nào?

Tác giả chứng minh điều này thông qua các chiến thắng lịch sử quan trọng như Cách mạng tháng Tám, chiến thắng Điện Biên Phủ, và kháng chiến chống đế quốc Mỹ.

Tác giả muốn làm rõ điều gì qua việc so sánh thu nhập đầu người giữa các quốc gia?

Tác giả muốn làm sáng tỏ thực trạng Việt Nam vẫn còn nghèo, tụt hậu so với các quốc gia trong khu vực, mặc dù có những nỗ lực phát triển kinh tế.

Mong muốn của tác giả đối với thế hệ trẻ là gì?

Tác giả mong muốn thế hệ trẻ đứng dậy, đặt lợi ích quốc gia lên trên hết, trở thành những người có kiến thức chuyên sâu, năng lực cao và tầm nhìn xa để góp phần xây dựng đất nước.