Solving IELTS Writing Task 2 Legal age for driving 16/03/2023

II. Suggestions for solving & structuring IELTS Writing Task 2 Legal age for driving 16/03/2023

1. Examining the test question

Below is the most detailed analysis of the test question by teacher Nhật Phạm. Refer to it to effectively handle the topic of IELTS Writing Task 2 Legal age for driving:

Độ khó: Khá phức tạp.

Một số chú ý:

• Thí sinh sẽ gặp thử thách đáng kể, và theo 2 cách viết chính, yêu cầu nổi bật cần thực hiện là:
  •  
    • Nếu chọn agree, thí sinh cần chứng tỏ hoạt động đề bài nêu là hoạt động ưu việt nhất, thông qua việc chứng minh hoạt động này ưu việt hơn tất cả các hoạt động khác.
    • Nếu chọn disagree, thí sinh cần chứng tỏ hoạt động đề bài nêu không phải ưu việt nhất, bằng cách đưa ra và làm rõ ít nhất một hoạt động khác ưu việt hơn hoạt động này.
• Có một số cạm bẫy cần tránh nếu muốn đạt điểm cao, như: Cần tránh diễn đạt quan điểm thành đồng ý hay không đồng ý với ý kiến “to increase the minimum legal age for driving a car or motorbike is a good way”. Ý kiến trong đề bài là “the best way”, nên phải thể hiện quan điểm xoay quanh tính nhất này.

2. Phân tích chi tiết

III. Mẫu IELTS Writing Task 2 Tuổi hợp pháp lái xe

Dưới đây là mẫu IELTS Writing Task 2 Tuổi hợp pháp lái xe được soạn thảo bởi thầy Nhật Phạm – người hướng dẫn chấm bài tại Mytour. Hãy tham khảo để ôn tập việc viết IELTS Writing một cách hiệu quả tại nhà bạn nhé!

An issue of paramount concern is road safety, given its direct correlation with the frequency of fatalities and injuries stemming from traffic accidents. While elevating the minimum legal driving age has been proposed as the most effective solution to enhance road safety, alternative measures can challenge this notion.

Increasing the minimum driving age can serve certain objectives, notably mitigating the presence of inexperienced drivers. It can be argued that young drivers often lack familiarity with traffic participation, rendering them more vulnerable to safety incidents. Should such a policy be implemented, youngsters would have additional time to acquaint themselves with traffic regulations before becoming licensed drivers. Consequently, the populace's competence in navigating traffic is likely to improve, thereby reducing the likelihood of untoward incidents. Given these considerations, advocating for an elevated minimum driving age is understandable.

Nevertheless, the proposition of requiring young individuals to defer driving for a few more years is overshadowed by alternative approaches. Imposing restrictions on the types of vehicles operable based on age, a plausible course of action, can mitigate traffic perils without impeding young people's access to motor vehicles. For example, in Vietnam, while driving is permissible at 16, individuals under 18 are restricted from operating vehicles exceeding a 50cc engine. Furthermore, governmental mandates can necessitate the inclusion of compulsory traffic safety courses within school curricula. Safety modules incorporated into civic education could yield similar benefits, as both strategies address the issue of youthful inexperience, a concern prompting the call for an elevated driving age initially.

In conclusion, while advocating for a higher minimum driving age has its merits, I contend that this policy is not the most consequential for road safety. To effectively combat traffic hazards, it is prudent to explore alternative avenues.

Key Vocabulary Utilized in the Essay IELTS Writing Task 2 Legal age for driving: 

•  
  • Fatality (n.): thiệt mạng
  • Touted (adj.): được ca ngợi
  • Optimal (adj.): tối ưu
  • Disprove (v.): bác bỏ
  • Prone to sth (adj.): có xu hướng gặp điều gì đó
  • Full-fledged (adj.): hoàn thiện
  • Proficiency (n.): sự thuần thục
  • Navigate sth (v.): di chuyển qua/trên môi trường nào đó
  • Probability (n.): xác suất
  • Praise (n.): lời khen ngợi
  • Overshadow sth (v.): làm lu mờ điều gì đó
  • Course of action (n.): phương hướng hành động
  • Hazard (n.): mối nguy hiểm
  • Hamper sth (v.): ngăn trở điều gì đó
  • Civic education (n.): giáo dục công dân
  • Advocate (v.): ủng hộ
  • Consequential (adj.): hiệu quả

V. Conclusion

Above is the essay prompt, solution hints, and the most detailed sample for IELTS Writing Task 2 Legal age for driving. Wishing you effective IELTS Mytouraration and success in achieving high scores in the actual IELTS examination!