Buzz
1. Hoàn thành cuộc trò chuyện về một chương trình của UNICEF với các câu trong hộp. Sau đó, thực hành nó cặp đôi.
a. It offers young people job training and career advice. It also teaches them essential skills for the job market. b. It is Education for Disadvantaged Young People. c. It focuses on helping disadvantaged teenagers continue their education. |
A: What is the name of the programme?
B: (1) _____________________
Đáp án: B - It is Education for Disadvantaged Young People.
A: What does this programme focus.on?
B: (2) _____________________
Đáp án: C - It focuses on helping disadvantaged teenagers continue their education.
A: What are the activities of this programme?
B: (3) _____________________
Đáp án: A - It offers young people job training and career advice. It also teaches them essential skills for the job market.
Dịch:
A: Chương trình này có tên là gì?
B: (1) Nó là "Giáo dục cho Những Người Trẻ Khó Khăn."
A: Chương trình này tập trung vào điều gì?
B: (2) Nó tập trung vào việc giúp đỡ những thanh thiếu niên bất lợi tiếp tục học tập.
A: Các hoạt động của chương trình này là gì?
B: (3) Chương trình cung cấp cho thanh thiếu niên cơ hội được đào tạo công việc và tư vấn nghề nghiệp. Nó cũng giảng dạy cho họ các kỹ năng thiết yếu cho thị trường lao động.
2. Làm việc theo cặp. Học sinh A nhìn vào bảng dưới đây. Học sinh B nhìn vào bảng trên trang 85. Hỏi nhau các câu hỏi trong 1 để hoàn thành bảng của bạn.
Student A: | What is the name of the UNDP Project? |
Student B: |
It's called Poverty Reduction. |
Student A: | What does it focus on? |
Student B: | It focuses on reducing poverty and developing economy in disadvantaged areas. |
Student A: | What are the activities of this project? |
Student B: | It provides technical support and helps develop solutions to local issues. |
Đoạn hội thoại mẫu 2:
Student B: | What is the name of the UNICEF Programme? |
Student A: | It's called Vaccines for Children. |
Student B: | What does it focus on? |
Student A: | It focuses on protecting children with life-saving vaccines. What are the activities of this programme? |
Student B: | What are the activities of this programme? |
Student A: | Its activities include educating people about the benefits of vaccines and vaccinating as many children as possible. |
3. Làm việc nhóm. Thảo luận và quyết định chương trình hoặc dự án nào trong 1 và 2 sẽ mang lại nhiều lợi ích hơn cho cộng đồng địa phương của bạn. Sau đó chia sẻ ý kiến của bạn với cả lớp.
Useful expressions |
I think / believe that the project / programme ... is more important / necessary for my local area because ... This project / programme helps local people ... / brings local people more opportunities to .., In our group, most of us agree that ... But one member thinks that ... |
Đoạn hội thoại mẫu:
A: Now, let's decide which programme or project will bring more benefits to people in our village. B, what do you think?
B: Well, I think Education for Disadvantaged Young People will be a very useful programme for our village. You see, many teenagers here drop out of school and start working to earn a living. They really need help.
A: You're right, B. The Education for Disadvantaged Young People programme can provide job training and essential skills for these teenagers, giving them better opportunities for the future.
B: Exactly. With this programme, they can have a chance to continue their education and have more options in life.
A: I agree. It will also help reduce the number of young people who are not in education or employment in our village.
B: That's true. And by supporting their education, we can build a better and more skilled workforce for our community.
A: Education is a powerful tool for social development and poverty reduction. This programme can make a positive impact on the lives of many young people in our village.
B: Absolutely. I believe that Education for Disadvantaged Young People will bring significant benefits to our community, and I hope we can support and implement it effectively.
A: I couldn't agree more. Let's share our ideas with the whole class and see what they think about it.
(Dịch:
A: Bây giờ, chúng ta hãy quyết định chương trình hoặc dự án nào sẽ mang lại nhiều lợi ích hơn cho người dân trong làng của chúng ta. B, bạn nghĩ gì?
B: Chà, tôi nghĩ Giáo dục cho Thanh thiếu niên có hoàn cảnh khó khăn sẽ là một chương trình rất hữu ích cho ngôi làng của chúng tôi. Bạn thấy đấy, nhiều thanh thiếu niên ở đây bỏ học và bắt đầu làm việc để kiếm sống. Họ thực sự cần sự giúp đỡ.
A: Bạn nói đúng, B. Chương trình Giáo dục cho Thanh thiếu niên có hoàn cảnh khó khăn có thể đào tạo nghề và các kỹ năng cần thiết cho những thanh thiếu niên này, mang lại cho họ những cơ hội tốt hơn cho tương lai.
B: Chính xác. Với chương trình này, các em có cơ hội tiếp tục học lên cao và có nhiều lựa chọn hơn trong cuộc sống.
A: Tôi đồng ý. Nó cũng sẽ giúp giảm số thanh niên không được đi học hoặc không có việc làm trong làng của chúng tôi.
B: Đúng vậy. Và bằng cách hỗ trợ giáo dục cho họ, chúng ta có thể xây dựng một lực lượng lao động tốt hơn và lành nghề hơn cho cộng đồng của chúng ta.
A: Giáo dục là một công cụ mạnh mẽ để phát triển xã hội và xóa đói giảm nghèo. Chương trình này có thể tạo ra tác động tích cực đến cuộc sống của nhiều thanh niên trong làng của chúng tôi.
B: Chắc chắn rồi. Tôi tin rằng Giáo dục cho Thanh thiếu niên có hoàn cảnh khó khăn sẽ mang lại những lợi ích đáng kể cho cộng đồng của chúng ta và tôi hy vọng chúng ta có thể hỗ trợ và thực hiện nó một cách hiệu quả.
A: Tôi đồng ý hoàn toàn. Hãy chia sẻ ý kiến của chúng ta với cả lớp và xem họ nghĩ gì về nó.)
Trên đây là toàn bộ đáp án và giải thích chi tiết bài tập SGK Tiếng Anh 10 Unit 7: Speaking. Thông qua bài viết trên, Anh ngữ Mytour hy vọng rằng học sinh sẽ tự tin học tập tốt với môn Tiếng Anh 10 Global Success. Ngoài ra, Anh ngữ Mytour hiện đang tổ chức các khóa học IELTS với lộ trình cá nhân hoá được thiết kế phù hợp với nhu cầu, trình độ và tiết kiệm tới 80% thời gian tự học giúp học viên nâng cao trình độ tiếng Anh và đạt kết quả tốt trong kỳ thi IELTS.
Tác giả: Nguyễn Ngọc Thanh Ngân
