Sử dụng chiến lược phân tích nhóm danh từ khi làm bài IELTS Reading

Một trong những yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến khả năng đọc hiểu của người học tiếng Anh là kỹ năng phân tích và hiểu các cụm danh từ. Khó khăn của nhiều người học tiếng Anh là dù họ hiểu nghĩa hết tất cả các từ trong một cụm nhưng lại không thể hiểu nghĩa của cả cụm danh từ và nghĩa của cả câu. Trong bài viết này, tác giả sẽ giải thích cấu tạo ngữ pháp của một cụm danh từ, và hướng dẫn một số cách giúp người đọc xác định danh từ gốc từ đó hiểu nghĩa của cụm danh từ và tăng tốc độ cũng như độ chính xác khi làm bài thi IELTS Reading.

Định nghĩa của danh từ và nhóm danh từ

Cụm danh từ bao gồm một danh từ gốc và các thành phần bổ nghĩa đứng trước và sau danh từ đó. Các thành phần bổ nghĩa bao gồm tính từ, danh từ khác, cụm trạng từ hoặc một mệnh đề. Các thành phần bổ nghĩa giúp làm cụ thể hơn nghĩa của danh từ gốc trong các ngữ cảnh khác nhau.

Ví dụ

• Danh từ: book (cuốn sách)

• Các cụm danh từ:

  • a paperback book (một cuốn sách bìa mềm)

  • a book about Vietnam culture (một cuốn sách về văn hóa Việt Nam)

  • a famous book about Vietnam culture (một cuốn sách nổi tiếng về văn hóa Việt Nam)

Cách cấu thành một nhóm danh từ

Cấu tạo một cụm danh từ trong tiếng Anh:

Tiền bổ ngữ + Danh từ gốc + Hậu bổ ngữ

Lưu ý: Khi dịch sang tiếng Việt, danh từ gốc thường được đặt ở đầu cụm danh từ (trừ trường hợp đứng sau từ chỉ số lượng). Thứ tự cụm danh từ khi dịch sang tiếng Việt thay đổi như sau:

(Lượng từ) + Danh từ gốc + Tiền bổ ngữ + Hậu bổ ngữ

Phân tích các ví dụ ở phần định nghĩa

• a paperback book
  (một) cuốn sách bìa mềm
  “paperback” là tiền bổ ngữ của danh từ “book”.

• a book about Vietnam culture
  (một) cuốn sách về văn hóa Việt Nam
  “about Vietnam culture” là hậu bổ ngữ của danh từ “book”.

• a famous book about Vietnam culture
  (một) cuốn sách nổi tiếng về văn hóa Việt Nam
  “famous” là tiền bổ ngữ và “about Vietnam culture” là hậu bổ ngữ của danh từ “book”.

Tiền tố trong nhóm danh từ

Tiền bổ ngữ đứng trước danh từ gốc. Tiền bổ ngữ thường là tính từ (và trạng từ bổ nghĩa cho tính từ đó) hoặc danh từ.

*Lưu ý: Danh từ đóng vai trò tiền bổ ngữ luôn ở dạng số ít

Hậu tố trong nhóm danh từ

Hậu bổ ngữ đứng sau danh từ gốc. Hậu bổ ngữ thường là cụm giới từ hoặc mệnh đề quan hệ.

Phân tích nhóm danh từ và xác định danh từ cơ bản

Phân tích cụm danh từ chỉ có động từ nguyên thể

Để xác định hậu bổ ngữ, có 2 trường hợp:

• Nếu hậu bổ ngữ là mệnh đề quan hệ: người đọc tìm đại từ hoặc trạng từ quan hệ hoặc V-ing hoặc Verb past participle.

• Nếu hậu bổ ngữ là cụm giới từ: tìm giới từ đầu tiên xuất hiện (nhìn từ trái qua.

Ví dụ

• The book which was written by Shakespeare
  danh từ gốc là “book”
  Dịch: cuốn sách mà được viết bởi Shakespeare

• The idea of planting trees in urban areas
  Danh từ gốc là “idea”
  Dịch:  Ý tưởng về việc trồng cây trong khu vực thành thị

Phân tích cụm danh từ chỉ có nguyên nhân từ

Người đọc bắt đầu từ đầu cụm danh từ, danh từ gốc nằm ở cuối cùng trong cụm.

Ví dụ:

• A prestigious university
  danh từ gốc là “university”
  → Dịch: (một) trường đại học danh giá (prestigious)

• A waste treatment system
  danh từ gốc là “system”
  → Dịch: (một) hệ thống xử lý chất thải

Phân tích một cụm danh từ có cả nguyên nhân từ và động từ nguyên thể

Người đọc xác định hậu bổ ngữ trước, sau đó xác định tiền bổ ngữ và danh từ gốc.

Ví dụ:

“A viable solution to air pollution”

Bước 1: Xác định hậu bổ ngữ:

A viable solution to air pollution

Bước 2: Xác định tiền bổ ngữ và danh từ gốc

A viable solution to air pollution

Danh từ gốc là “solution”

→ Dịch: (một) giải pháp khả thi (viable) cho sự ô nhiễm không khí

Áp dụng phân tích các cụm danh từ trong bài thi IELTS Reading

Ví dụ số 1

The original idea for an urban bike-sharing scheme(Cambridge IELTS 14 –  Test 1 –  Reading Passage 2)

Bước 1: Xác định hậu bổ ngữ:

The original idea for an urban bike-sharing scheme

Bước 2: Xác định tiền bổ ngữ và danh từ gốc

The original idea for an urban bike-sharing scheme

→ Danh từ gốc là “idea”: ý tưởng

Bước 3: Tiếp tục phân tích cụm danh từ phụ trong hậu bổ ngữ  “an urban bike-sharing scheme”.

Cụm này không có hậu bổ ngữ, chỉ có tiền bổ ngữ. Vì vậy, danh từ gốc trong cụm này là “scheme”: kế hoạch.

→ Dịch cả cụm danh từ phụ: kế hoạch chia sẻ xe máy đô thị

→ Dịch cả cụm danh từ: ý tưởng gốc (original) cho kế hoạch chia sẻ xe máy đô thị

Ví dụ số 2

The disappearance of expertly designed theatres (Cambridge IELTS 14 – Test 2 -Reading Passage 2)

Bước 1: Xác định hậu bổ ngữ

The disappearance of expertly designed theatres

Bước 2: Xác định tiền bổ ngữ và danh từ gốc

The disappearance of expertly designed theatres

→  Danh từ gốc là “disappearance”: sự biến mất

Bước 3: Tiếp tục phân tích cụm danh từ phụ trong hậu bổ ngữ  “expertly designed theatres”.

Cụm này không có hậu bổ ngữ, chỉ có tiền bổ ngữ. Vì vậy, danh từ gốc trong cụm này là “theatres”: rạp hát

→  Dịch cả cụm danh từ phụ: những rạp hát được thiết kế một cách thành thạo

→ Dịch cả cụm danh từ: sự biến mất của những rạp hát được thiết kế một cách thành thạo

Ví dụ số 3

An implication that advertising led to the large increase in the use of air conditioning (Cambridge IELTS 14 – Test 2 – Reading Passage 2)

Bước 1: Xác định hậu bổ ngữ:

An implication that advertising led to the large increase in the use of air conditioning

Bước 2: Xác định tiền bổ ngữ và danh từ gốc

An implication that advertising led to the large increase in the use of air conditioning

→ Danh từ gốc là “implication”:  sự ám chỉ

Bước 3: Tiếp tục phân tích cụm danh từ phụ trong hậu bổ ngữ “the large increase in the use of air conditioning”

• Bước 3.1: Xác định hậu bổ ngữ:
  the large increase in the use of air conditioning

• Bước 3.2: Xác định tiền bổ ngữ và danh từ gốc:
  the large increase in the use of air conditioning
  → Danh từ gốc trong cụm này là “increase”: sự tăng

• Bước 3.3: Tiếp tục phân tích cụm danh từ phụ trong hậu bổ ngữ : “the use of air conditioning”

  • Xác định hậu bổ ngữ: the use of air conditioning

  • Xác định tiền bổ ngữ và danh từ gốc: the use of air conditioning

  • → Danh từ gốc trong cụm này là “use”: việc sử dụng → Dịch cả cụm danh từ phụ: việc sử dụng hệ thống điều hòa không khí

• → Dịch mệnh đề quan hệ của hậu bổ ngữ: quảng cáo đã dẫn đến sự gia tăng lớn trong việc sử dụng hệ thống điều hòa không khí

→ Dịch cả cụm danh từ: sự ám chỉ rằng quảng cáo đã dẫn đến sự gia tăng lớn trong việc sử dụng hệ thống điều hòa không khí

Kết luận áp dụng phân tích các nhóm danh từ trong IELTS Reading

Tác giả: Phạm Trần Thu Hương – Giảng viên tại Mytour

Tham khảo

Bài kiểm tra tiếng Anh Cambridge. Bài kiểm tra IELTS 14 của Cambridge cho Sinh viên Phổ thông có Đáp án. NXB Đại học Cambridge, 2019.