Đề bài: Suy ngẫm về những cảm xúc của nhân vật trong truyện ngắn Tôi đi học
I. Tóm tắt chi tiết
II. Văn bản mẫu
Suy ngẫm về cảm xúc của nhân vật trong truyện ngắn Tôi đi học
I. Cấu trúc Cảm nghĩ về cảm xúc của nhân vật trong truyện ngắn Tôi đi học (Chuẩn)
1. Giới thiệu
Tình cảm của nhân vật 'tôi' trong truyện ngắn 'Tôi đi học' của Thanh Tịnh được miêu tả một cách rất sống động và đầy xúc động, gợi lên nhiều cảm xúc lớn lao.
2. Phần chính
- Trong những ngày cuối thu, cảnh vật khiến tác giả hồi tưởng về những kỷ niệm buổi tựu trường ngày xưa
- Cảm xúc trên đường đến trường:
+ Mọi thứ dường như đều thay đổi, tôi cảm thấy rất lạ lẫm...(Còn tiếp)
>> Xem chi tiết Cấu trúc Suy ngẫm về cảm xúc của nhân vật trong truyện ngắn Tôi đi học tại đây.
II. Ví dụ về cảm xúc Suy ngẫm về những dòng cảm xúc của nhân vật trong truyện ngắn Tôi đi học (Chuẩn)
Tuổi học sinh luôn là khoảnh khắc đẹp nhất và trong trẻo nhất. Với các em, trường học, thầy cô, và bạn bè trở thành những điều quen thuộc và thiêng liêng, nơi mà bao ước mơ được mơ ước, nơi mà bao hành trang được xây dựng cho cuộc sống. Và khi trưởng thành, suy nghĩ về những năm tháng ấu thơ hay bất cứ khi nào gặp một cảnh quen thuộc, lòng lại trào dâng về mái trường xưa, về những ngày cùng mẹ bước vào trường. Tất cả đều đẹp đẽ, trong trẻo. Đọc những dòng văn bồi hồi và trìu mến của nhà văn Thanh Tịnh trong đoạn trích 'Tôi đi học', em lại càng nhớ đến những ngày đầu tiên cầm sách tới trường. Cảm xúc của nhân vật 'tôi' được tái hiện một cách xúc động và thú vị, khơi gợi nhiều tình cảm lớn lao.
Đó là khoảnh khắc cuối thu, khi lá ngoài đường rơi rụng, mỗi con đường đều được phủ bởi những chiếc lá mùa thu, trên bầu trời xanh thăm ấy, những đám mây bồng bềnh là lúc 'tôi' nhớ lại những ngày tháng xưa, ngày tựu trường đầu tiên của mình. Cậu bé ấy rụt rè núp bên nón mẹ đi học. Thời gian từ hiện tại về quá khứ khơi nguồn nỗi nhớ, khiến cảm xúc trở nên thực sự gần gũi, thân thương. Trên con đường đến trường năm ấy, trong lòng cậu có sự thay đổi lớn vì: 'Hôm nay, tôi đi học'. Và vì cảm xúc trào dâng, trong ánh mắt của cậu, mọi vật dường như đều thay đổi, cảm thấy thật lạ, dù những sự vật xung quanh vẫn như cũ. Con đường dài và hẹp hơn hằn học thường ngày trở nên lạ, cảnh vật xung quanh cũng thay đổi lớn, tâm trạng xao động bao nhiêu nỗi ngạc nhiên, mong chờ, hy vọng và đón chờ. Trong bộ quần áo mới, cậu cảm thấy mình vô cùng trang trọng và tự tin, nhìn những người cùng trường cầm sách vở với sự tự tin và hứng khởi, cậu cũng muốn xin mẹ được tự cầm thước bút để khẳng định mình. Bao suy nghĩ hiện lên trong đầu óc bé bỏng của cậu, qua những dòng văn mượt mà và giàu chất thơ.
Khi bước vào cổng trường, cảm xúc lạ lẫm trào dâng trong nhân vật 'tôi'. Vừa mới hôm qua, trường Mỹ Lý dường như là những ngôi nhà lớn trong làng, nhưng ngay bây giờ, ngôi trường trông thật xinh đẹp và nghiêm trang. Trước mắt cậu là dòng người, ai cũng xinh đẹp trong những bộ quần áo sạch sẽ với nụ cười tươi tắn, sáng sủa. Những suy nghĩ lo lắng vụn vặt qua trong đầu cậu làm cậu lo sợ, bồi hồi. Tiếng giáo viên ra lệnh xếp hàng vào lớp làm tim 'tôi' đập mạnh, khi nghe tên mình được gọi cũng làm cậu rụt rè, giật mình. Cậu nhìn bạn bè xung quanh cảm thấy đồng cảm 'như những con chim non đứng bên bờ tổ, muốn bay cao mà còn do dự e sợ'. Cậu sợ phải rời xa mẹ, sợ phải rời xa vòng tay ấm áp của mẹ để bước vào một môi trường mới, nghe tiếng khóc than của những bạn khác cậu cảm thấy lo sợ lẫn vui vẻ, dường như đó là nỗi buồn chung của những đứa trẻ trong ngày đầu tiên đi học. Buổi đầu tiên đến trường, mọi thứ đều quá mới lạ và 'tôi' cũng vậy, đó là sự khác biệt trong tâm trí thể hiện dấu hiệu của sự trưởng thành trong suy nghĩ khi bắt đầu bước vào một môi trường mới - môi trường giáo dục.
'Tôi' bước vào lớp cùng bạn bè dưới sự hướng dẫn ân cần, quý mến của thầy giáo. Hơn ai hết, lúc này 'tôi' hiểu rằng ngoài ba mẹ, còn có những người thầy quý trọng, đáng kính, cậu chú ý từng cử chỉ, từng lời nói của thầy như một sự tôn trọng, quý mến vô hạn. Mùi hương mới lạ tràn ngập trong lớp cùng với tất cả mọi thứ xung quanh làm cho 'tôi' cảm thấy mọi thứ đều mới lạ, thú vị. Nhìn người bạn ngồi cùng bàn, mặc dù chưa nói chuyện một lần nhưng cảm giác gần gũi lạ thường. Dường như có một liên kết kỳ lạ đến từ lớp học này, từ ngôi trường này. 'Tôi' hiểu rằng sự gắn kết thân thiết và bền chặt với mọi thứ ở đây, đó là những điều sẽ đi cùng với cậu trên hành trình dài của cuộc sống học đường.
Với sự sáng tạo của ngòi bút, tác giả đã tinh tế miêu tả những cảm xúc quý giá của mình trong ngày đầu tiên đến trường. Những hình ảnh độc đáo, câu thơ mượt mà, dạt dào cảm xúc cùng với những so sánh tinh tế, liên tưởng độc đáo, đã tạo nên một bức tranh ấn tượng. Qua đoạn trích, người đọc cảm thấy yêu quý và trân trọng những tác phẩm văn học, đồng thời cố gắng học tập để xứng đáng với tình yêu thương của gia đình và những người thầy cô.
"""""HẾT""""---
Trong truyện ngắn 'Tôi đi học' của Thanh Tịnh, dòng cảm xúc của nhân vật chính trong lần đầu tiên đến trường được tái hiện một cách sinh động. Bên cạnh đó, bạn có thể tham khảo thêm về phân tích và cảm nhận chi tiết về tác phẩm này.
