
Bài viết này đã được viết và thanh toán bởi Administrate. Nội dung không phải là nội dung biên tập của Mytour. Nội dung không nhất thiết phản ánh quan điểm của Mytour, các công ty liên kết của nó, hoặc chủ sở hữu, và không phản ánh bất kỳ sự ủng hộ trực tiếp hoặc gián tiếp của Administrate hoặc Business Reporter, các công ty liên kết khác, hoặc các khách hàng khác.
Trong những năm 1850, Peter Cooper đọc phòng. Là một nhà phát minh hàng đầu của thời đại, ông nhìn thấy những tòa nhà cao vút lên trong bức tranh thay đổi liên tục của đường chân trời New York. Trực giác của ông cảnh báo ông rằng các cầu thang, mặc dù là một công nghệ đáng tin cậy, sẽ sớm mất giá trị thực tế. Vì vậy, khi ông thiết kế Tòa nhà Quỹ Cooper Union, ông xây dựng một buồng trống chạy dọc theo chiều dọc của tòa nhà, từ đáy đến đỉnh. Vào thời điểm đó, thang máy hàng hóa ở các hình thức khác nhau đã được sử dụng từ thập kỷ, nhưng thang máy an toàn cho hành khách sẽ không được phát minh cho đến bốn năm sau khi công trình của ông hoàn thành. Peter Cooper không tạo ra giải pháp cho những hạn chế của hiện tại. Thay vào đó, ông xây dựng khả năng chứa đựng sự đổi mới mà ông biết sẽ đến và những khả năng cần thiết để hỗ trợ tương lai.
Các nhà lãnh đạo thông minh trong đào tạo doanh nghiệp đang lập kế hoạch và làm việc trong tinh thần của Peter Cooper ngày nay. Họ đang tiếp cận một cách mới đối với nền tảng học tập, một cách tiếp cận xây dựng công nghệ đào tạo cho hiểu biết và đổi mới. Chuyển đổi số cho đào tạo không còn là về LXPs, LMSs, hoặc nền tảng phương pháp học tiếp theo. Đó là điều sâu sắc hơn, cơ bản hơn.
Chìa khóa cho tương lai của đào tạo doanh nghiệp là cơ sở hạ tầng công nghệ học tập.
Đào tạo luôn đáp ứng với công nghệ mới và thường là người tiên phong trong sự đổi mới. Đầu tư tài chính của nhiều công ty phản ánh điều này, với các công cụ học trực tuyến và ngân sách công nghệ học tập tăng vọt lên hàng triệu đô la cho các tổ chức lớn. Tuy nhiên, trong nhiều thập kỷ, đầu tư này vẫn không liên kết. Chức năng kinh doanh cốt lõi này đầy ắp các giải pháp điểm được xây dựng để giải quyết các nhiệm vụ riêng lẻ, dẫn đến một bộ công cụ thu thập thông tin hiện đại cần thiết để tạo ra một chương trình đào tạo hiện đại. Hệ thống không kết nối đã dẫn đến dữ liệu không đồng nhất, đã tràn ngập vào nhiều giờ làm việc thủ công đầu tư vào bảng tính cố gắng tạo ra báo cáo sâu sắc.
Đây là cầu thang quản lý dữ liệu đã đưa đào tạo doanh nghiệp đến nơi chúng ta đang ở ngày nay. Nó đã đưa các tổ chức đi xa nhưng với tốc độ chậm chạp trong khi vẫn đòi hỏi nỗ lực khổng lồ. Đó cũng là công nghệ không bền vững khi doanh nghiệp leo cao hơn, thay đổi nhanh chóng và cạnh tranh mạnh mẽ. Nhu cầu của lực lượng lao động như nâng cao kỹ năng và kỹ năng mới đã vượt xa cuộc leo này.
Vấn đề đau đớn nhất với công nghệ cũ này là trong khi nó có thể tạo ra một chương trình, nhưng nó không thể trang bị quyết định đúng hạn, dựa trên dữ liệu. CLOs và CHROs biết rằng giá trị sâu sắc của chức năng đào tạo nằm xa hơn các chỉ số hoạt động và cuộc khảo sát thoát. Dữ liệu đào tạo có thể dự đoán và chuẩn bị một tổ chức để đối đầu cạnh tranh trên thị trường của mình. Nó có thể thông báo về lợi nhuận đầu tư cao về tuyển dụng và giữ chân nhân sự. Nó có thể xác định nơi có thể đạt được giờ làm việc để đổi mới và quay ngành công nghiệp. Việc khai thác thông tin kinh doanh của đào tạo đòi hỏi phân tích học tập và một cách tiếp cận với công nghệ học tập linh hoạt đối với sự thay đổi. Các giải pháp điểm sẽ không bao giờ mang lại điều này.
Vậy, cái gì là phương thức trục thang tương đương cho đào tạo doanh nghiệp ngày nay? Đó là kiến trúc không đầu cho công nghệ học tập.

Giống như trục thang máy cho hành khách của Cooper, những nhà lãnh đạo đào tạo đang lắp đặt một cơ sở hạ tầng mở để làm nhân hạt cốt lõi của họ. Đã lâu được sử dụng rộng rãi bởi thương mại điện tử và các chức năng kinh doanh chính khác, phương pháp không đầu cho công nghệ đào tạo có nghĩa là tổ chức có thể sử dụng các giải pháp điểm hàng đầu để thiết kế và cung cấp trải nghiệm học tập trong khi duy trì một hệ thống ghi chép nhất quán để phân tích sâu sắc. Nó cũng mở cửa cho một hệ thống trung tâm quản lý đào tạo phía sau, tạo ra hiệu quả sâu rộng, liên tục và ổn định cho việc thực hiện chương trình. Khi cơ sở này được cài đặt và dữ liệu được tập trung, các chương trình sẵn sàng áp dụng các công nghệ mới nổi, chẳng hạn như công cụ AI, mà không rủi ro về sự ổn định và tiện ích của đầu tư trước đó.
Sự sẵn sàng vận hành này trong công nghệ học tập là một trò chơi thay đổi quy tắc - nếu bạn tham gia vào trò chơi. Giống như trục thang máy, phương pháp không đầu cho ngăn xếp công nghệ học tập của bạn không phải là điều bạn có thể thêm vào sau này. Bạn đã tích hợp tính linh hoạt này vào cơ sở hạ tầng công nghệ học tập của mình, hoặc bạn không có. Quyết định đơn lẻ này là yếu tố quan trọng và quyết định nhất trong việc mua sắm công nghệ học tập ngày nay.
Bạn có thể sử dụng khả năng không đầu ngay lập tức hoặc không, nhưng quyết định trang bị chương trình đào tạo của bạn với chúng sẽ phần lớn quyết định khả năng của bạn để áp dụng, tích hợp và thu thập thông tin từ các công nghệ học tập bạn sử dụng trong tương lai. Mà không có kiến trúc không đầu, chương trình đào tạo của bạn, và doanh nghiệp của bạn, sẽ phải dùng cầu thang.
