Sự phân biệt kích thích là một thuật ngữ thường được sử dụng trong cả điều kiện hóa truyền thống và điều kiện hóa kết quả. Nó tương đương với việc có khả năng phân biệt giữa một kích thích và các kích thích tương tự. Trong cả hai trường hợp, điều này đề cập đến việc phản ứng chỉ đối với một số kích thích nhất định và không phản ứng với các kích thích khác.
Bài viết này tập trung vào cách nhận biết sự phân biệt kích thích xảy ra, khi nó xảy ra và cách nó có thể ảnh hưởng đến hành vi. Nó cũng đề cập đến những điểm khác biệt giữa sự phân biệt kích thích và sự phát sinh kích thích.
Khái Niệm trong Điều Kiện Hóa Truyền Thống
Điều kiện hóa truyền thống là một loại hình học tập tương quan với việc tạo ra các mối quan hệ giữa hai tác nhân kích thích. Trong quá trình này, việc phân biệt là khả năng nhận biết sự khác biệt giữa một kích thích có điều kiện và các kích thích khác chưa được liên kết với một kích thích không điều kiện.
Ví dụ, nếu âm thanh chuông là tác nhân kích thích có điều kiện, việc phân biệt sẽ liên quan đến khả năng phân biệt được sự khác biệt giữa âm thanh chuông và các âm thanh tương tự khác.
Quá Trình Hoạt Động của Điều Kiện Hóa Truyền Thống:
Xây Dựng Mối Liên Kết:
Phản Ứng với Kích Thích Có Điều Kiện:
Trong các thí nghiệm kinh điển của Ivan Pavlov, âm thanh chuông (một kích thích trung tính được biến thành kích thích có điều kiện) đã được liên kết nhiều lần với việc đặt thức ăn (kích thích không điều kiện), dẫn đến việc chó tự nhiên và tự động tiết nước bọt (phản ứng không điều kiện).
Cuối cùng, những con chó sẽ phản ứng bằng cách tiết nước bọt khi nghe tiếng chuông (một phản ứng có điều kiện đối với một kích thích có điều kiện). Giả sử Pavlov thay đổi âm thanh trong thí nghiệm, thổi kèn chẳng hạn. Kết quả sẽ ra sao?
Nếu chó không phản ứng bằng cách tiết nước bọt khi nghe tiếng kèn, điều đó có nghĩa là chúng có thể phân biệt được giữa tiếng chuông và các âm thanh tương tự. Không phải mọi tiếng ồn đều tạo ra phản ứng có điều kiện. Do sự phân biệt kích thích, chỉ có một âm thanh cụ thể sẽ gây ra một phản ứng có điều kiện.
Tóm Gọn
Trong điều kiện hóa truyền thống, sự phân biệt kích thích giúp cá nhân phản ứng với một kích thích cụ thể thay vì các kích thích tương tự.
Ví Dụ về Sự Phân Biệt Kích Thích
Trong một thí nghiệm nổi tiếng về điều kiện hóa truyền thống, các nhà nghiên cứu đã ghép mùi thịt (kích thích không điều kiện) với hình ảnh của một hình tròn (kích thích có điều kiện), dẫn đến việc chó học cách tiết nước bọt khi nhìn thấy hình tròn. Tuy nhiên, họ cũng phát hiện rằng chó cũng sẽ tiết nước bọt khi nhìn thấy hình elip, hình bầu dục.
Theo thời gian, khi chó trải qua nhiều thí nghiệm hơn khi nhìn thấy hình elip mà không gặp mùi của thịt, cuối cùng chúng đã có thể phân biệt được hai loại kích thích tương tự. Chúng sẽ tiết nước bọt khi nhìn thấy hình tròn, nhưng không tiết nước bọt khi nhìn thấy hình elip.
Trong hành vi mua sắm, các nhà tiếp thị sử dụng sự phân biệt kích thích để giúp người tiêu dùng nhận ra sự khác biệt giữa sản phẩm của họ và các sản phẩm tương tự. Ví dụ: bao bì trên một nhãn hiệu bánh quy có thể giúp người tiêu dùng phân biệt giữa nhiều sản phẩm tương tự.
Sự Đặc Biệt trong Điều Kiện Hóa Kết Quả
Điều kiện hóa kết quả là một cách học tập dựa vào phần thưởng và hình phạt để dạy các hành vi mới. Trong điều kiện hóa kết quả, yếu tố phân biệt đề cập đến việc chỉ phản ứng với kích thích phân biệt và không phản ứng với các kích thích tương tự.
Ví Dụ, hãy tưởng tượng rằng bạn đã huấn luyện chú chó của mình nhảy mỗi khi bạn nói lệnh 'Nhảy!' Trong trường hợp này, khả năng phân biệt là khả năng của chú chó phân biệt lệnh nhảy với các lệnh khác như ngồi, ở lại hoặc nói.
Một ví dụ khác có thể là hành vi phù hợp trong tình huống này nhưng không phù hợp trong tình huống khác. Nhờ sự đặc biệt về kích thích, bạn nhận ra rằng việc đặt khuỷu tay lên bàn có thể phù hợp trong một nhà hàng giá rẻ, cửa hàng đồ ăn nhanh nhưng hành vi đó sẽ được coi là không phù hợp trong một không gian ăn uống trang trọng.
Phân Biệt Kích Thích so với Phát Sinh Kích Thích
Sự phân biệt kích thích có thể được đối chiếu với một hiện tượng tương tự được gọi là phát sinh kích thích. Ví dụ, trong điều kiện hóa truyền thống, sự phát sinh kích thích liên quan đến việc không thể phân biệt giữa kích thích có điều kiện và các kích thích tương tự khác.
Trong thí nghiệm đáng chú ý của Little Albert, một cậu bé tỏ ra sợ hãi trước con chuột trắng, nhưng cũng tỏ ra sợ hãi khi thấy những vật lông trắng khác.
Một ví dụ về sự phân biệt kích thích nếu áp dụng vào tình huống trên sẽ là cậu bé trong thí nghiệm phân biệt được chuột trắng và các con vật khác có lông trắng.
Tóm lược
Khả năng phân biệt kích thích đóng vai trò quan trọng trong quá trình học. Việc phân biệt giữa các kích thích giúp bạn phản ứng chính xác với chúng mà không cần phải phản ứng với các kích thích khác.
CÂU HỎI THƯỜNG GẶP
Việc đào tạo phân biệt kích thích có hiệu quả không?
Đào tạo phân biệt kích thích là một phương pháp hữu ích để hướng dẫn mọi người chỉ phản ứng khi có một kích thích nhất định. Nó có thể hữu ích để chỉ dẫn cách phản ứng với các hành vi cụ thể trong những tình huống nhất định. Nó cũng giúp giảm bớt sự lo lắng và sợ hãi bằng cách giảm tính tổng quát của phản ứng sợ hãi.
Kiểm soát kích thích là gì?
Kiểm soát kích thích đề cập đến cách mà hành vi của chúng ta bị ảnh hưởng bởi các điều kiện kích thích khác nhau. Trong hóa học, nó có thể ám chỉ đến việc chúng ta hành xử khác nhau khi có hoặc không có một kích thích cụ thể.
Ví dụ về phân biệt kích thích trong cuộc sống hàng ngày?
Sự phân biệt kích thích không chỉ xảy ra trong môi trường thí nghiệm mà còn trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, khi bạn đặt một món ăn tại một nhà hàng vì bạn biết rằng những nhà hàng khác không cung cấp món đó cũng là một dạng phân biệt kích thích. Hoặc khi mèo nhà bạn có thể phân biệt được giữa tiếng mở túi khoai tây chiên và tiếng mở túi đồ ăn của chúng.
Tác giả: Kendra Cherry