Tăng band từ 5.5 lên 7.0 IELTS Writing nhờ hiểu đúng những sự thật dưới đây

4. Tự động sử dụng quá nhiều tính từ như: good, bad, nice, big, small, …

Tôi hiểu rằng việc sử dụng các từ này không phải là sai, nhưng không phải lúc nào cũng thích hợp và không được đánh giá cao trong các bài thi (vì như giáo viên chấm bài cho tôi nói vậy). Tôi đã cố tự suy luận để hiểu tại sao, và thực ra điều đó rất đơn giản, những từ này thường được học từ cấp 1 và không nằm trong phạm vi cho một band điểm C1. 

5. Sự ngại viết outline dẫn đến cấu trúc thiếu mạch lạc

“Khi thi chỉ có 60 phút cho 2 bài, lại mất thời gian để lập kế hoạch thì làm sao viết nhanh được?” Đã từng khiến tôi ngu ngốc vì luôn coi thường việc lập kế hoạch. Bây giờ tôi xin lỗi, xin lỗi và xin lỗi nhiều lắm. Đôi khi thiếu kế hoạch khiến tôi không thể đáp ứng đầy đủ yêu cầu của câu hỏi và mất trọng tâm.

Tôi đã từng trải qua một tình huống khá hài hước khi còn band 5.0. Lúc đó, tôi viết như thế này “This is firstly because people's living standards which have been greatly improved in recent years provoke they have to broaden their horizons. For example, that there are ample promotional opportunities can climb the career ladder so travel abroad helping them learn useful skills, experience different cultures and reduce stress.”

U là trời giờ đọc lại k hiểu tại sao lại có sự liên kết sâu sắc giữa các câu văn như vậy chứ. Sau lần này, tôi quyết tâm phải tập viết outline để phát triển ý. Rất may, cho đến hiện tại tôi đã không còn lạc đề nữa, và luôn duy trì band 7 ở tiêu chí TR hay CC. Tôi sẽ viết chi tiết hơn cách tôi tập tọe làm outline ở phần 2 cho bạn nào muốn tham khảo.

6. Lạm dụng mẫu sai cách

Học Writing qua bài mẫu là một ý tưởng không tồi, nhưng nếu bạn áp dụng nó sai cách thì có lẽ vẫn đang đứng vững ở 5.5 - 6.0 như tôi hồi trước. Lại điểm qua những thứ ngu ngốc mà tôi đã làm cách đây 2 tháng: tra từ điển mọi lúc mọi nơi khi có từ mới & luôn sa đà vào học từ vựng ngữ pháp riêng lẻ. Xong rồi lại nhớ cái từ mới đó, thậm chí là câu nào hay quá học thuộc nguyên si, và chờ cơ hội có chiếc đề nào dùng được là mình đắp vào ngay!

II. Bí quyết nào giúp tôi đạt band 7 Writing sau 2 tháng?

Thực ra không có bí quyết gì khác, ngoài việc luyện tập & có người chấm chữa. Được chỉ ra lỗi sai, trao đổi rõ ràng tại sao lỗi này lại bị tính là sai đã giúp tôi nhận ra nhiều điều, từ đó điều chỉnh lượng kiến thức thu nhặt trong quá trình học. Và giờ đây, tôi sẽ đề xuất giải pháp mà tôi áp dụng để loại bỏ những sai lầm trên ^^

1. Bí quyết 1: Chấm chữa Speaking và Writing là điều “bắt buộc”

Đối với Writing (và cả Speaking), việc chấm chữa là điều không thể thiếu, không thể chỉ học mẫu rồi đi thi mà không qua chấm chữa ít nhất một lần. Điều này đã được minh chứng rõ ràng, bạn cũng đã thấy nếu không có việc chấm chữa & giải đáp từ giáo viên, tôi sẽ không tự phát hiện ra các sai lầm số 1,2,3,4 đã nêu trên.

Tôi chọn chấm chữa ở Mytour đơn giản vì đang theo học khóa Writing ở đó, nó trong combo. Nhưng cũng đáng để bỏ tiền vì được trao đổi với giáo viên về bài chấm, tôi đã học hỏi rất nhiều từ thầy cô và mới chỉ làm rõ được các lỗi trên. Tôi sẽ để ảnh một bài chấm của mình bên dưới để mọi người có thể xem. Sau khi nhận bài đã chấm, tôi sẽ chép lại bài được sửa vào vở, và so sánh lại với bản cũ đã viết, tự nhận ra sự cải thiện trong bài mới so với bài cũ. 

Sau khi so sánh, tôi mở lại bài chấm của giáo viên, đọc lại phần đề xuất sửa đổi, và cả nhận xét về các tiêu chí và kế hoạch hành động ở cuối (tại Mytour, tôi được cung cấp sẵn kế hoạch hành động dựa trên từng bài viết), sau đó tìm hiểu thêm nếu thấy thầy cô viết thiếu điều gì trên youtube, tiktok hoặc gg rồi học thôi :3 À hồi 2018, đi học offline với thầy Bách có cái quyển về collocation nữa.

Tôi đưa ra quyết định học lại luôn, thường sẽ ghi chú từ/cụm từ cần học bằng màu đỏ, còn với văn bản và câu bình thường tôi sử dụng màu xanh. Những từ/cụm từ trong sách của thầy Bách mà tôi gặp trong các bài Reading ở sách Cam hoặc các bài mẫu do thầy viết, tôi sẽ sử dụng bút highlight để nhấn mạnh, để nhắc nhở mình phải thuộc, phải thuộc, phải thuộc ý.

2. Chiến thuật số 2: Khắc phục việc học bài mẫu sai cách

Sửa chữa việc học bài mẫu Writing sai cách. Trong phần trên, tôi đã liệt kê 2 lỗi sai của mình, trích dẫn lại dưới đây kèm lý do tại sao không nên làm như vậy!

• Không nên: Dừng lại và tra từ điển bất kì khi nào gặp từ mới. Vì: Làm mất mạch đọc hiểu, không nhìn được tổng quan ý tưởng cũng như cách triển khai ý của tác giả → Giải pháp: Tạm bỏ qua nếu không ảnh hưởng tới mạch đọc hiểu bài mẫu
• Không nên: Sa đà vào việc học các từ vựng, ngữ pháp riêng lẻ. Vì: Dễ không để ý cấu trúc chung, hay sự liên kết logic, mạch lạc của cả bài. → Giải pháp: Trong quá trình đọc, chú ý đến những từ vựng, ngữ pháp được highlight trong bài, nhưng chưa đọc phần glossary vội mà cần tập trung vào đọc hiểu và đọc phân tích trước.

Các bước tôi thực hiện khi đọc từ điển:

• Bước 1: Đọc từ/ cụm từ và ý nghĩa của chúng
• Bước 2: Đọc cả câu chứa từ đó trong bài Writing Sample để nắm được ngữ cảnh (context) của từ
• Bước 3: Nếu có thể, tự đối chiếu lại xem bản thân có sử dụng 1 từ/cụm từ nào khác để thể hiện cùng 1 ý không? Và liệu từ/ cụm từ trong phần glossary có hay hơn không đáng để học không?
• Bước 4: Ghi chép lại cả câu chứa từ/ cụm từ vào 1 cuốn sổ, highlight từ/ cụm từ đó để tiếp tục áp dụng vào các context, bài viết khác. Bạn có thể tự tạo flashcard trên quizlet hay memrise đều ok nha.

Chiến thuật số 3: Thực hành viết outline & luôn nhớ phải viết outline trước khi bắt đầu bài chính

Mình thường thêm 1 bước nữa là brainstorm trước khi lên kế hoạch viết outline. Cách mình brainstorm là: Xác định đề bài thuộc topic nào, viết topic đó vào giữa và sau đó liệt kê những chủ đề như giáo dục, văn hóa, công việc, pháp luật, giao thông, v.v. ở xung quanh. Sau đó mình kết nối từ topic chính (đề bài) tới các chủ đề liên quan và xem chúng có ý nào không.

Cuối cùng, mình xem xét xem ý mình vừa viết là thuộc về lợi ích hay bất lợi và đánh dấu + - tương ứng. Nếu vẫn còn khó hiểu, mình sẽ chụp một ví dụ với đề bài: Some people think that it would be better for large companies and industries to move to regional areas outside large urban centers. Do you think the advantages outweigh the disadvantages? Bạn kéo xuống để xem chi tiết nhé.

Sau khi hoàn thành brainstorming, mình dành khoảng 30 giây để đọc và sắp xếp các ý, quyết định ý nào nên được viết trước và ý nào sau. Mình sắp xếp cấu trúc bài viết là: Câu chủ đề → Nêu luận điểm → Giải thích luận điểm → Ví dụ → Tóm tắt lại. Nếu phát hiện có từ nào lặp lại quá nhiều, mình sẽ thay thế bằng cách tham chiếu và ghi chú lại từ vựng mình đang nắm về chủ đề đó để tránh quên khi viết bài.

III. Kết Luận

Đây là cách mà một học viên tại Mytour đã nâng band từ 5.5 lên 7.0. Chúc bạn học luyện thi IELTS thành công và đạt được band điểm cao nhé!