Tạo bài Đồng chí

Buzz

Nội dung bài viết

Tạo bài Đồng chí - Chính Hữu

Hướng dẫn soạn bài

Huấn luyện

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Sử dụng bài thơ Đồng chí để giới thiệu về tình đồng chí trong ngữ văn lớp 9, nhấn mạnh sự đoàn kết, đồng lòng của những người lính, biểu tượng bức tranh tinh thần đồng chí qua hình ảnh trăng và súng.

Sử dụng bài Đồng chí trang 128, 129, 130, 131 trong sách Ngữ văn lớp 9 giúp học sinh trả lời các câu hỏi và soạn văn dễ dàng hơn.

Tạo bài Đồng chí - Chính Hữu

Định dạng:

- Phần 1 (7 câu thơ đầu): Sự hình thành của tình đồng chí

- Phần 2 (11 câu thơ tiếp theo): Sự quý báu của lính, sự quý báu của tình đồng chí

- Phần 3 (3 câu cuối): Biểu tượng tươi đẹp của tình đồng chí

Hướng dẫn soạn bài

Bài 1 (trang 130 sgk ngữ văn 9 tập 1)

Dòng thứ bảy của bài thơ có cấu tạo đặc biệt “Đồng chí!” Câu thơ mở ra mối quan hệ thiêng liêng giữa những người lính

- Câu thơ như dấu gạch nối giữa cơ sở, nguồn gốc của tình đồng chí ở 6 câu thơ đầu với biểu hiện cụ thể, cảm động của tình đồng chí trong những câu thơ còn lại.

Bài 2 (trang 130 sgk ngữ văn 9 tập 1)

Cơ sở hình thành tình đồng chí:

+ Những người lính từ những miền quê nghèo khó hội tụ về chung đơn vị

+ Chia sẻ hoàn cảnh chiến đấu, đồng hành trong khó khăn

+ Đồng cảm với sự thiếu thốn vật chất trong cuộc chiến

+ Lí tưởng, nhiệm vụ chiến đấu chung

+ Tình đồng đội, đồng chí nảy nở từ sự hiểu biết và chia sẻ nhiệm vụ

+ Từ “lạ lùng” thành “tri kỉ” (Khi đêm rét, chăn ấm chung thành đôi)

→ Hình thành tình đồng chí dựa trên chia sẻ hoàn cảnh, đồng cảm với sự thiếu thốn trong chiến trường

Bài 3 (trang 130 sgk ngữ văn 9 tập 1)

Hình ảnh rõ nét về sự đoàn kết, tinh thần đồng chí trong hàng ngũ lính cách mạng

+ Đêm lạnh, chung chăn thành đôi tri kỷ

+ Áo anh vá vá vai/ Quần tôi chỉ một mảnh ghép

+ Thấu hiểu, tay nắm tay nhau chặt

→ Chi tiết sống động, hình ảnh sinh động về tinh thần đồng đội, đồng chí của người lính cách mạng

- Biểu hiện cụ thể, đầy cảm xúc của tình đồng chí

+ Sẻ chia, đồng cảm với tâm hồn nhau

+ Cùng nhau chia sẻ khó khăn, nghịch cảnh của cuộc đời lính chiến

Câu 4 (trang 130 sgk ngữ văn 9 tập 1)

Ba câu thơ cuối là biểu tượng của tình đồng chí:

- Hoàn cảnh chiến đấu của người lính: rừng đêm vắng vẻ, lạnh buốt

- Người lính đứng cạnh nhau, sẵn sàng “chờ giặc đến”

- Tình đồng chí, đồng đội là nguồn sức mạnh, động viên người lính chiến đấu.

- Hình ảnh cuối cùng gợi nhớ sự kết hợp giữa hiện thực và tình cảm:

+ Người lính cầm súng dưới ánh trăng

+ Trăng: biểu tượng của hòa bình, sự dịu dàng

+ Súng: biểu tượng của hiện thực, của nhiệm vụ cầm súng vì tinh thần quyết chiến bảo vệ đất nước

- Hình ảnh súng treo dưới ánh trăng mang ý nghĩa cao quý của tình đồng chí.

Câu 5 (trang 130 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Tác giả đặt tên bài thơ là “Đồng chí” vì toàn bộ nội dung bài thơ tập trung vào việc làm nổi bật vẻ đẹp của tình đồng chí, về sự đồng lòng, đồng tâm, và đồng lòng yêu nước.

Câu 6 (trang 130 sgk ngữ văn 9 tập 1)

Những chiến sĩ trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp:

- Sinh ra trong cảnh cơ cực nhưng tràn đầy lòng yêu nước, lòng kiên cường kháng chiến

- Sẵn lòng hy sinh hạnh phúc cá nhân vì sự nghiệp kháng chiến

- Trong hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn của cuộc chiến, họ vẫn giữ tinh thần lạc quan, sẵn sàng chia sẻ mọi khó khăn cùng nhau

- Điều đẹp đẽ, thiêng liêng nhất là sự đoàn kết, sự đồng lòng cùng nhau vượt qua khó khăn

Huấn luyện

Câu 1 (trang 131 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Học thuộc lòng bài thơ

Câu 2 (trang 131 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): Viết một đoạn văn diễn đạt ...

Nhận xét về phần kết của bài thơ “Đồng chí” :

Đoạn cuối bài thơ là một tổng hòa hấp dẫn giữa hiện thực và lãng mạn. Hiện thực được thể hiện qua bức tranh rừng hoang, người lính đang nằm canh giữ, và khẩu súng sẵn sàng. Cùng lúc, những hình ảnh này cũng mang đầy lãng mạn khi tình đồng chí sưởi ấm không khí lạnh giá, khi trăng nhẹ nhàng tựa vào nòng súng. Đó là một bức tranh đẹp, lãng mạn, nơi sự đối lập giữa súng chiến và trăng hòa bình, một tương lai rạng ngời đang chờ đợi phía trước.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu tập trung vào những yếu tố gì?

Bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu tập trung làm nổi bật tình đồng chí giữa những người lính, sự đồng lòng trong chiến đấu và tình yêu đất nước. Tình đồng chí được thể hiện qua sự chia sẻ khó khăn, thấu hiểu lẫn nhau giữa những người lính trong chiến tranh.

Tình đồng chí trong bài thơ 'Đồng chí' được hình thành như thế nào?

Tình đồng chí trong bài thơ được hình thành từ sự chia sẻ hoàn cảnh chiến đấu, đồng cảm với sự thiếu thốn vật chất và chung lí tưởng chiến đấu. Ban đầu, những người lính từ các miền quê khác nhau kết hợp thành một tập thể gắn bó, sau đó tình đồng chí phát triển từ sự hiểu biết và sẻ chia khó khăn.

Bài thơ 'Đồng chí' thể hiện sự quý báu của tình đồng chí như thế nào?

Bài thơ thể hiện sự quý báu của tình đồng chí qua hình ảnh người lính chia sẻ khó khăn, dù điều kiện sống thiếu thốn nhưng họ luôn đồng lòng, sát cánh bên nhau. Tình đồng chí là sức mạnh giúp họ vượt qua mọi thử thách, thể hiện qua những chi tiết sinh động như chung chăn, vá áo, và cùng tay nắm chặt.

Ba câu thơ cuối trong bài 'Đồng chí' có ý nghĩa gì?

Ba câu thơ cuối trong bài 'Đồng chí' biểu tượng cho tình đồng chí vững chắc giữa người lính. Hình ảnh người lính canh gác dưới ánh trăng và cầm súng thể hiện sự hòa quyện giữa hiện thực chiến tranh và lãng mạn, với súng tượng trưng cho nhiệm vụ và trăng đại diện cho hòa bình.

Tại sao tác giả đặt tên bài thơ là 'Đồng chí'?

Tác giả đặt tên bài thơ là 'Đồng chí' vì toàn bộ nội dung bài thơ xoay quanh sự tôn vinh tình đồng chí giữa những người lính. Tình đồng chí là tình bạn thiêng liêng, xuất phát từ sự sẻ chia, đồng lòng, và sự hi sinh vì lý tưởng chung trong chiến đấu.