Tạo bài văn 8: Ông Giuốc-đanh trong trang phục độc đáo, tưởng tượng mở rộng từ sách Chân trời sáng tạo tập 1

Tài liệu Soạn văn 8: Ông Giuốc-đanh trong trang phục lễ hội, mang đến thông tin hữu ích cho các bạn học sinh.

Thông tin chi tiết sẽ được chúng tôi cung cấp ngay dưới đây. Hãy cùng tham khảo bạn nhé.

Soạn bài văn về Ông Giuốc-đanh trong trang phục lễ hội

Sẵn sàng để đọc

Bạn đã xem các bộ phim hài hoặc vở hài kịch nào chưa? Hãy chia sẻ cảm nhận về một nhân vật hoặc một cảnh hài hước bạn đã trải nghiệm.

Một số tác phẩm hài mà tôi đã xem bao gồm: Người ngựa, Ngựa người, Thầy dởm, Lên voi…

Trải nghiệm thú vị với văn bản

Câu 1. Lý do ông Giuốc-đanh không hài lòng với bác phó may và bộ trang phục là gì?

• Bác phó may đã đến muộn.
• Đôi bít tất lụa, đôi giày mới đóng quá chật và bộ trang phục bị may hoa ngược.

Câu 2. Tại sao ông Giuốc-đanh đã chuyển từ tâm trạng tức giận sang vui vẻ khi nhận bộ trang phục?

Bác phó may đã nói với ông Giuốc-đanh rằng những người sang trọng thường mặc áo hoa ngược.

Câu 3. Các lời thoại trong phần này cho thấy điều gì về tính cách của ông Giuốc-đanh và bác phó may?

• Ông Giuốc-đanh: thiếu hiểu biết, thích tỏ ra thông minh.
• Bác phó may: tinh ranh, đầy mưu mẹo

Câu 4. Đoạn in nghiêng này là của ai? Làm thế nào để nhận biết điều đó?

Phần in nghiêng là lời của người hướng dẫn. Dựa vào nội dung của đoạn, các từ được in nghiêng.

Câu 5. Phần đối thoại này đã làm rõ nét tính cách nào của ông Giuốc-đanh?

Ông Giuốc-đanh tự phụ, thích khen ngợi.

Tư duy và phản hồi

Câu 1. Danh sách tên các nhân vật trong văn bản và thảo luận:

a. Nhân vật trong văn bản thể hiện cái gì: phẩm giá hay tầm thấp?

b. Tiếng cười chủ yếu được hướng về nhân vật nào?

Gợi ý:

Danh sách các nhân vật trong văn bản: ông Giuốc-đanh, bác phó may, thợ phụ

a. Các nhân vật đó hiện thân cho cái thấp kém.

b. Tiếng cười thường được hướng vào nhân vật ông Giuốc-đanh.

Câu 2. Ghi lại các hành động gây ra xung đột và cách giải quyết xung đột thông qua các đoạn thoại giữa ông Giuốc-đanh và bác phó may trong văn bản:

Câu 3. Theo ý kiến của bạn, tại sao hành động của các nhân vật và cách giải quyết xung đột trong đoạn kịch trên lại gây ra tiếng cười?

Tiếng cười phát sinh từ thái độ học đòi làm sang của ông Giuốc-đanh. Ông tự làm mình trở thành đối tượng bị trêu chọc, trở nên hèn mọn.

Câu 4. Thông tin như sau:

a. Các cụm từ in nghiêng đặt trong dấu ngoặc đơn như: .... “Ông Giuốc-đanh (nhìn áo của bác phó may)...”, “Ông Giuốc-đanh.... (nói riêng) …” thuộc về ai và có tác dụng gì trong kịch bản?

b. Nếu thiếu các đoạn văn in nghiêng ở giữa và cuối văn bản, sự phát triển của xung đột kịch, sự tương phản của tính cách nhân vật ông Giuốc-đanh và sự tạo nên tiếng cười trong màn kịch sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

Gợi ý:

a.

- Phát ngôn của tác giả, người sáng tác vở kịch

- Tác dụng: hướng dẫn sân khấu, diễn xuất của diễn viên, bài trí sân khấu,...

b.

- Phần văn in nghiêng là chỉ dẫn về sân khấu của tác giả vở kịch.

- Chức năng: tổ chức hoạt động của diễn viên trên sân khấu, như hướng dẫn thời điểm xuất hiện của bốn thợ phụ, hành động của họ, cũng như hành động cần diễn tả bởi diễn viên đóng vai Giuốc-đanh,...

- Đoạn văn này có vai trò như một màn kịch không lời, thể hiện sự tập trung vào chủ đề ông Giuốc-đanh mặc lễ phục, để thể hiện một cách rõ ràng tính cách lố bịch, ngốc nghếch trong hành động của các nhân vật, đặc biệt là ông Giuốc-đanh.

- Một đoạn văn được coi như một phân đoạn hài kịch/một cảnh quan trọng, thể hiện sự sáng tạo độc đáo, sáng tạo, và hiệu quả của tác giả, nếu thiếu đi phân đoạn này thì sự hài hước sẽ không được tươi sáng và sâu sắc.

Câu 5. Màn kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục tập trung vào loại xung đột nào sau đây?

a. Xung đột giữa những người tỏ ra cao thượng với những người tỏ ra cao thượng

b. Xung đột giữa “cái cao cả” và “cái thấp kém”

c. Xung đột giữa “cái thấp kém” và “cái thấp kém”

Dựa vào cái gì để xác định điều này?

Gợi ý:

• Màn kịch Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục khai thác dạng xung đột: c
• Nguyên nhân: tất cả các nhân vật từ cả hai phía của xung đột (ông Giuốc-đanh và phó may, cũng như thợ phụ) đều là biểu hiện của cái thấp kém (mỗi nhân vật thể hiện cái thấp kém theo cách riêng của mình).

Câu 6. Xác định chủ đề của văn bản. Phân tích một trong những kỹ thuật nghệ thuật mà em nghĩ là có hiệu quả rõ ràng trong việc thể hiện chủ đề.

- Chủ đề: Sự phung phí và tính lố bịch của ông Giuốc-đanh khi mặc lễ phục nhằm thỏa mãn ham muốn “học làm sang”.

- Để thể hiện chủ đề này, tác giả đã sử dụng nhiều kỹ thuật trào phúng như phóng đại, lặp lại và tiến triển, phóng đại tính lố bịch bằng các hành động cơ thể,...

Câu 7. Một số người cho rằng nên chọn 'Trưởng giả học làm sang' làm tiêu đề cho văn bản trên, trong khi một số khác lại cho rằng tiêu đề 'Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục' phản ánh chính xác nội dung của văn bản. Em đồng ý với ý kiến nào? Tại sao?

Ý kiến: Tiêu đề 'Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục' phản ánh chính xác nội dung của văn bản (về hành động, tình huống cụ thể).