Tạo nối câu và liên kết đoạn văn ngắn nhất
A. Tạo nối câu và liên kết đoạn văn (ngắn nhất)
Câu 1 (trang 43 sgk Ngữ văn 9 Tập 2):
-Đoạn văn nói về mối liên hệ giữa thực tế cuộc sống và sự sáng tạo của nghệ sĩ. Đây là một phần nhỏ của chủ đề chính: ảnh hưởng của văn học.
Câu 2 (trang 43 sgk Ngữ văn 9 Tập 2):
Tóm tắt ý chính của mỗi câu trong đoạn văn:
- Câu (1): Tác phẩm nghệ thuật phản ánh thực tế
- Câu (2): Dựa trên hiện thực, nghệ sĩ tạo ra những điều mới mẻ.
- Câu (3): Sự sáng tạo của nghệ sĩ mang thông điệp mới đến cho mọi người.
Câu 3 Mối quan hệ chặt chẽ giữa các câu trong đoạn văn (trang 43 sgk Ngữ văn 9 Tập 2):
- Sự lặp lại từ “tác phẩm” và từ đồng nghĩa với “nghệ sĩ”: “anh”.
- Thay thế “nghệ sĩ” bằng từ “anh”.
- Sử dụng từ kết nối “tuy nhiên”.
- Sử dụng cụm từ “đã có sẵn” đồng nghĩa với “những vật liệu được mượn từ thực tại”.
Thực hành
Câu 1 Phân tích sự liên kết trong đoạn văn (trang 44 sgk Ngữ văn 9 Tập 2):
- Liên kết về nội dung:
+ Chủ đề: Sức mạnh và yếu kém của con người Việt Nam cùng cách vượt qua. Tất cả các câu đều tập trung vào đề tài này. (Liên kết chủ đề).
+ Thứ tự trình bày: (Liên kết logic).
- Liên kết về hình thức: các câu được nối với nhau thông qua các phép liên kết:
Câu 2.Các câu được nối với nhau thông qua các phép liên kết (trang 44 sgk Ngữ văn 9 Tập 2):
+ Phép nối: từ “tuy nhiên” chỉ sự tương phản giữa ý câu 3 và câu 2.
+ Phép thế: từ “đó” ở câu 2 thay thế cho “sự thông minh nhạy bén với cái mới” ở câu 1; từ “đó” ở câu 4 thay thế cho “không ít điều yếu kém” ở câu 3.
+ Phép lặp: lặp từ “kẽ hở” ở câu 4 và 5, lặp từ “thông minh” ở câu 1 và 5.
B. Kiến thức cơ bản
Các đoạn văn trong một văn bản cũng như các câu trong một đoạn văn cần phải được nối chặt chẽ về nội dung và hình thức
- Về nội dung:
+ Mỗi đoạn văn cần phục vụ chủ đề chung của văn bản, mỗi câu cần phục vụ chủ đề của đoạn văn
+ Sắp xếp đoạn văn và câu văn một cách hợp lý theo trình tự
- Về hình thức, câu và đoạn văn có thể được kết nối với nhau thông qua các biện pháp như sau:
+ Lặp lại từ ngữ ở câu sau từ đã có ở câu trước (phép lặp)
+ Sử dụng từ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng lĩnh vực ý tưởng với từ đã có ở câu trước (phép đồng nghĩa, liên tưởng, trái nghĩa)
+ Sử dụng từ thay thế ở câu sau từ đã có ở câu trước (phép thay thế)
+ Đặt ở câu sau những từ biểu thị mối quan hệ với câu trước (phép nối)