Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn (past perfect continuous) – Công thức, dấu hiệu kèm bài tập chi tiết

Qua bài viết này, việc sử dụng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn không còn là vấn đề khi bạn nắm rõ được các nội dung sau:

• Nắm vững định nghĩa, công thức và các trường hợp sử dụng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn.
• Biết được các dấu hiệu nhận biết của thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn là gì.
• Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn chia động từ như thế nào.
• Phân biệt được thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn với thì quá khứ hoàn thành.

Hãy cùng khám phá chi tiết về cấu trúc và những lưu ý quan trọng khi sử dụng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn để có thể cải thiện khả năng ngôn ngữ cũng như áp dụng vào đời sống thực tế của bạn nhé.

1. Khái niệm thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn là gì?

Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn (past perfect continuous) là thì dùng để diễn tả các hành động hoặc sự việc đã đang diễn ra từ một điểm trong quá khứ và tiếp tục cho đến một thời điểm hoặc sự kiện khác trong quá khứ. Thì này nhấn mạnh thời lượng của hành động (duration) hơn là việc hành động kết thúc (completion).

Ví dụ:

• By the time she found her keys, she had been looking for them for over an hour. (Vào thời điểm tìm thấy chìa khóa, cô ấy đã kiếm chúng hơn một giờ đồng hồ.)
• They had been driving for several hours before they finally reached their destination. (Họ đã lái xe trong vài giờ trước khi đến điểm đích.)
• Misa had been waiting at the café for thirty minutes before her friend arrived. (Misa đã đợi ở quán cà phê ba mươi phút trước khi bạn cô ấy đến.)

2. Công thức của thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn – Past perfect continuous

Thành thạo các công thức sau để sử dụng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn một cách thành thạo hơn nhé. 

Trong đó:

• S (subject): Chủ ngữ
• Had: Trợ động từ
• Been: Phân từ 2 của “to be” (động từ to be)
• V_ing: Động từ thêm đuôi ing

3. Cách áp dụng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn 

Hãy cùng đi qua một số tình huống sử dụng và ví dụ cụ thể để hiểu rõ hơn về tính linh hoạt của thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn trong tiếng Anh.

3.1. Miêu tả một hành động đang diễn ra và kéo dài liên tục trước một hành động/ thời điểm khác trong quá khứ (nhấn mạnh tính liên tục)

Ví dụ:

• Before the meeting began, they had been discussing the project for hours. (Trước khi cuộc họp bắt đầu, họ đã thảo luận về dự án hàng giờ liền.)
• By the time she got home, her children had been playing in the garden for ages. (Khi cô về đến nhà, các con cô đã chơi ngoài vườn từ lâu rồi.)
• By the time they arrived, we had been waiting for them for over an hour. (Khi họ đến nơi, chúng tôi đã đợi họ hơn một tiếng đồng hồ.)

3.2. Miêu tả một hành động đã xảy ra trước một hành động hoặc thời điểm khác trong quá khứ (nhấn mạnh tính tiếp diễn)

Ví dụ:  

• I had been thinking about that before Sana mentioned it. (Tôi vẫn đang nghĩ về điều đó trước khi Sana đề cập tới.)
• He had been studying for two hours before he took a break. (Anh ấy đã đang học suốt hai tiếng đồng hồ trước khi nghỉ.)
• She had been cooking dinner when the power went off. (Cô ấy đã đang nấu bữa tối khi điện bị mất.)

3.3. Miêu tả một hành động là nguyên nhân của một kết quả trong quá khứ

Ví dụ:

• The team lost the game because they had been making careless mistakes throughout the match. (Đội thua trận vì đã luôn mắc lỗi bất cẩn trong suốt trận đấu.)
• Phi was so tired because he had been working all day long. (Phi rất mệt vì anh ấy đã làm việc liên tục cả ngày.)
• Haley didn’t pass the exam because she hadn’t been paying attention to what the teacher said. (Haley đã không vượt qua kỳ kiểm tra vì cô ấy đã luôn không tập trung vào những gì giáo viên nói.)

3.4. Miêu tả sự việc diễn ra để chuẩn bị cho một sự kiện khác

Ví dụ:

• By the time the guests arrived, we had been decorating the house for hours. (Khi khách đến, chúng tôi đã trang trí ngôi nhà hàng giờ liền.)
• My team had been practicing for six months and was ready for the championship. (Đội của tôi đã luyện tập suốt 6 tháng và sẵn sàng cho giải vô địch.)

3.5. Đặt nặng một hành động đã dẫn đến kết quả trong quá khứ

Ví dụ:

• It had been raining and the ground was still wet. (Trời đã mưa và mặt đất vẫn còn ướt.)
• She had been gardening all morning, and now her hands were covered in dirt. (Cô ấy đã làm vườn suốt buổi sáng, và bây giờ tay cô ấy đầy bùn.)

3.6. Áp dụng trong câu điều kiện loại 3 (câu if)

Sử dụng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn trong câu điều kiện loại 3 để mô tả một sự việc/ hành động không có thật trong quá khứ và giả định kết quả nếu nó xảy ra. 

Ví dụ:

• If she had been studying harder, she would have passed the exam. (Nếu cô ấy đã học chăm chỉ hơn, cô ấy đã đậu kỳ thi.) => Sự thật là cô ấy đã không chăm chỉ nên đã rớt kỳ thi.
• Steve would have been understanding the instructions better if he had been listening carefully. (Steve đã hiểu được hướng dẫn tốt hơn nếu anh ấy lắng nghe cẩn thận.)
  => Sự thật là Steve không lắng nghe cẩn thận nên đã không hiểu được hướng dẫn cụ thể.

4. Dấu hiệu nhận biết thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn

Dấu hiệu phân biệt giữa thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn và quá khứ hoàn thành tương đối tương đồng nên thường gây nhầm lẫn. Hãy xem xét kỹ ngữ cảnh để sử dụng thì phù hợp.

Chú ý:

Một số động từ không thích hợp để sử dụng với thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn. Thay vào đó, bạn có thể dùng chúng trong thì quá khứ hoàn thành.

Một số động từ chỉ hành động không thể kéo dài như begin, start, end, stop, pause, …

Ví dụ:

• Had they started the game by the time you got there? (Có phải họ đã bắt đầu trò chơi khi bạn tới đó?) -> Đúng
• Had they been starting the game by the time you got there? -> Sai

Hơn nữa, có các nhóm động từ khác như: 

• Nhóm trạng thái (stative verb) như: Feel, taste, know, hear, understand, …
• Nhóm giác quan: Smell (có mùi), hear (nghe), taste (có vị), …
• Nhóm chỉ tình trạng: Appear (có vẻ),  sound (nghe có vẻ), seem (có vẻ), …
• Nhóm sở hữu: Have/ has (có), contain (chứa), belong to (thuộc về), possess (sở hữu), …
• Nhóm sở thích: Like (thích), love (yêu), hate (ghét), wish (ước), desire (khao khát), …
• Nhóm tri thức: Know (biết), believe (tin rằng), understand (hiểu), …

Ví dụ:

• We’d known for a long time that the company was going to close. (Chúng tôi đã biết từ lâu rằng công ty sắp đóng cửa.) -> Đúng
• We’d been knowing for a long time that the company was going to close. -> Sai

5. Phương pháp chia động từ trong thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn

Khi phân tích cấu trúc động từ trong thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn, chúng ta sử dụng had been kết hợp với các động từ + ing theo những quy tắc sau đây:

6. Câu bị động trong thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn

Ngoài các câu thông thường, cấu trúc câu bị động trong thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn cũng cần được chú ý với những nội dung cơ bản đã được tổng hợp dưới đây.

Lưu ý: 

Khi chuyển sang câu bị động, bạn dùng by trước người thực hiện hành động và dùng with với dụng cụ gây ra hành động đó. 

Ví dụ:

• The letter was written by my father. (Bức thư được viết bởi bố tôi.)
• The cake was cut with a sharp knife. (Chiếc bánh được cắt bằng một con dao sắc.)

7. Phân biệt giữa thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn và thì quá khứ hoàn thành

Khi nghiên cứu về thì quá khứ trong tiếng Anh, sự nhầm lẫn giữa thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn và thì quá khứ hoàn thành thường khiến nhiều người lúng túng về cách sử dụng và ý nghĩa của chúng. Hãy cùng tôi điểm qua những điểm khác biệt cơ bản giữa chúng để hiểu rõ hơn về cách sử dụng và ngữ cảnh phù hợp cho mỗi thì.

Thực hành để phân biệt rõ hơn giữa thì quá khứ hoàn thành và thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn bạn nhé!

8. Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn trong kỳ thi IELTS

Trong kỳ thi IELTS, việc sử dụng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn là rất quan trọng để thể hiện khả năng sử dụng các thì phức tạp. Ở phần này, chúng ta sẽ khám phá cách áp dụng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn trong phần thi Speaking và Writing thông qua các ví dụ cụ thể và hữu ích.

8.1. Áp dụng trong Speaking part 2 và 3

Sử dụng để kể về một trải nghiệm cá nhân hoặc sự kiện quan trọng đã xảy ra trong quá khứ.

Ví dụ: Có một chuyến du lịch đáng nhớ nhất của tôi là khi tôi đi du lịch Nhật Bản lần đầu tiên. Tôi đã lên kế hoạch cho chuyến đi này trong nhiều tháng trước khi cuối cùng đặt vé máy bay và chỗ ở. (Phần 2 của Speaking – Miêu tả về một chuyến đi đáng nhớ bạn từng có.)

Sử dụng để cung cấp ví dụ và hỗ trợ quan điểm trong cuộc đối thoại.

Ví dụ: Trong những năm gần đây, con người đã dựa nhiều hơn vào công nghệ để giao tiếp với nhau, dẫn đến sự giảm sút của giao tiếp trực tiếp. (Phần 3 của Speaking – Cách công nghệ đã thay đổi cách mọi người giao tiếp với nhau?)

8.2. Áp dụng trong Writing task 2

Sử dụng để mô tả một sự kiện hoặc trải nghiệm đã xảy ra trước một thời điểm cụ thể trong quá khứ và có tác động đến hiện tại.

For instance, prior to the surge of globalization, numerous traditional cultures remained intact for centuries. Nonetheless, with the advent of the internet and media, many individuals started to encounter diverse cultures. This resulted in cultural blending and the erosion of certain traditional practices. (Writing task 2 – Some people argue that globalization has a negative impact on traditional cultures. To what extent do you agree or disagree?)

9. Exercises in past perfect continuous tense

Practice is always key to mastering knowledge effectively. I have compiled 3 types of exercises in past perfect continuous tense to help you enhance your ability to use this tense in various situations.

• Hoàn thành câu thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn.
• Chia động từ ở thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn và quá khứ hoàn thành.
• Chia động từ trong ngoặc.

Exercise 1: Fill in the blanks with the past perfect continuous form of the verbs provided

(Bài tập 1: Điền vào chỗ trống với dạng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn của các động từ đã cho)

1. She ………. for the bus for an hour. (wait)
2. They ………. tennis for three hours before it started raining. (play)
3. By the time we got to the party, the cake ………. for an hour. (bake)
4. He ………. French for six months before he moved to Paris. (study)
5. The construction workers ………. since early morning. (drill)
6. She ………. on the project for weeks before she realized she needed more data. (work)
7. By the time they arrived, we ………. up the decorations for hours. (set up)
8. He ………. video games all day before he remembered he had homework. (play)
9. They ………. in the mountains for two days before they reached the summit. (hike)
10. The choir ………. for weeks before the big performance. (rehearse)

Exercise 2: Select the appropriate verb tense to complete the sentences (either the past perfect continuous or the past perfect)

(Bài tập 2: Chọn thì động từ phù hợp để hoàn thành các câu (quá khứ hoàn thành tiếp diễn hoặc quá khứ hoàn thành))

1. They were close friends. They (know)  ………. each other for years.
2. We felt really hungry because we (not/ eat)  ……….. .
3. Everything was white because it (snow) ……….. .
4. The students (play)  ……….  basketball in the rain for two hour.
5. She (finish) ………. her homework before she went to bed.
6. Thomas was delighted when he found his keys. He (look) ………. for them for hours.
7. I (struggle)  ………. to understand these articles all day before my friend explained.
8. I (not/ go)  ………. to the gym for a month until I gained weight.
9. I (hear) ………. a noise before I went to investigate.
10. Her toe (bleed) ………. a lot before she bandaged it.

Exercise 3: Conjugate the verbs in both the past continuous and past perfect continuous tenses

(Bài tập 3: Phân loại động từ trong thì quá khứ tiếp diễn và thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn)

1. We were all happy because we ………. in our homework on time. (hand)
2. Mrs Shilton ………. a primary school teacher for twenty years before she became headmaster of the school. (be)
3. When we got there, we saw that they ………. for over 20 minutes. (rest)
4. We ………. dance moves for over two hours, so you can imagine we were very tired. (practice)
5. The film ………. when we finally got to the cinema. (already start)
6. By the time I got to school, the lesson ………. . (start)
7. I ………. up for a few minutes when the doorbell rang and our friends arrived. (only wash)
8. He ………. about the accident before he saw it on TV. (hear)

10. Tóm tắt

Qua những kiến thức mình đã chia sẻ và các bài tập thực hành, hi vọng bạn đã tự tin hơn khi sử dụng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn rồi nhé?

Ngoài ra, hãy lưu ý các điểm sau để tránh những sai lầm khi sử dụng thì này.

• Phân biệt rõ cấu trúc của thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn so với thì quá khứ hoàn thành.
• Chú ý đến tính chất của hành động:
  • Thì quá khứ hoàn thành: Hành động hoàn thành trong một thời điểm cụ thể.
  • Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn: Nhấn mạnh hành động tiếp diễn trong một khoảng thời gian.

Mình hy vọng những thông tin trên đã giúp bạn làm chủ thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn trong tiếng Anh. Nếu có bất kỳ khó khăn hay thắc mắc nào trong quá trình học tập, đừng ngần ngại liên hệ để chúng ta cùng giải quyết nhé. Chúc bạn học tập thành công!