Tiếng Việt lớp 5 trang 97, 98 Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối | Luyện từ và câu lớp 5

Buzz

Nội dung bài viết

Tiếng Việt lớp 5 trang 97, 98 Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối

Trắc nghiệm Luyện từ và câu: Luyện tập về liên kết câu (liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ, bằng cách thay thế từ ngữ hoặc bằng từ nối) (có đáp án)

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Luyện từ và câu trong sách Tiếng Việt lớp 5 trang 97 và 98 giúp học sinh tìm hiểu về cách liên kết câu với từ ngữ nối như 'vì vậy', 'tuy nhiên', 'mặc dù', giúp làm rõ mối quan hệ giữa các câu và đoạn văn.
- Các ví dụ như việc miêu tả các loài hoa như phượng, bằng lăng và muồng cũng minh họa cách thay đổi màu sắc để tăng tính đa dạng trong văn phong.

Tiếng Việt lớp 5 trang 97, 98 Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối

Lời giải bài tập Luyện từ và câu: Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối trang 97, 98 Tiếng Việt lớp 5 hay, chi tiết sẽ giúp học sinh trả lời các câu hỏi sgk Tiếng Việt lớp 5.

Câu 1 (trang 97 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 2): Mỗi từ ngữ được in đậm dưới đây có tác dụng gì?

Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. Vì vậy ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng.

Theo PHẠM HỔ

Trả lời:

- Quan hệ từ hoặc có tác dụng nối từ em bé với chú mèo trong câu 1.

- Quan hệ từ vì vậy có tác dụng nối câu 1 với câu 2.

Câu 2 (trang 97 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 2): Tìm thêm những từ ngữ mà em biết có tác dụng giống như cụm từ vì vậy ở đoạn văn trên.

Trả lời:

Những từ ngữ có tác dụng giống như quan hệ từ vì vậy ở đoạn văn trên là tuy nhiên, mặc dù, nhưng, thậm chí, cuối cùng, ngoài ra, mặt khác...

Câu 1 (trang 98 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 2): Đọc bài văn sau. Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong ba đoạn văn đầu hoặc bốn đoạn văn cuối.

Qua những mùa hoa

Trên đường từ nhà đến trường, tôi thường phải đi qua bờ Hồ Gươm. Khi có bạn đi cùng, chúng tôi thường chia sẻ những câu chuyện vui vẻ và thỉnh thoảng còn đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi tôi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên những hàng cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.

Vì vậy, tôi thường là người phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo gần đền Ngọc Sơn. Sau đó, bông hoa này lại kêu gọi bông hoa khác, bông này lại ganh đua với bông kia, chỉ trong vài ngày, cây gạo đã trở thành một cây đuốc lớn cháy sáng giữa trời.

Tuy nhiên, khi lửa trên cây gạo đã sắp tắt, nó lại lan sang những cây vông bên cạnh cầu Thê Húc. Rồi sau đó, cả một bãi vông lại bừng lên, đỏ rực, đỏ lửa suốt cả tháng tư.

Đến tháng năm, những cây phượng đã tiếp nhận lửa sáng ấy, tiếp tục chuỗi ngày nhiệt đới của các loài hoa trong thành phố, là dấu hiệu của những ngày nghỉ hè thoải mái sắp đến của chúng tôi.

Khi ánh nắng mặt trời trở nên gay gắt, sắc hoa như muốn giảm bớt độ chói lấp lánh của mình. Hoa phượng có màu hồng pha chút cam, không còn đỏ rực như vông và gạo. Đến hoa anh đào thì màu hồng tím. Còn hoa muồng thì đã nhuệch màu vàng chanh.

Tuy nhiên, tổng thể, đó là những gam màu rực rỡ như muốn thể hiện hết vẻ đẹp của mình ra bên ngoài. Cho đến nay, khi tôi đã lên lớp Năm, đã trưởng thành một chút, tôi mới nhận ra hoa sấu, những chùm hoa nhỏ bé, màu vàng pha chút sắc nắng nhẹ nhàng, lẫn vào từng đám lá non, phối hợp với màu nắng dịu dàng.

Đến khi các loài hoa rực rỡ như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồng...

Theo VĂN LONG

Trả lời:

Đoạn 1, 2, 3

(1) Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm.

(2) Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường.

(3) Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.

(4) Do đó, tôi thường là người phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn.

(5) Sau đó, bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài ngày sau cây gạo đã trở thành như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.

(6) Tuy nhiên, khi lửa đã tắt ở cây gạo sắp lụi thì nó lại chuyển qua những cây vông ở gần cầu Thê Húc.

(7) Tiếp đó, cả một bãi vông lại nảy lên, đỏ rực, đỏ chói suốt cả tháng tư.

- Đoạn 1: Tuy vậy nối câu 3 với câu 2

- Đoạn 2: Do đó nối câu 4 với câu 3, và nối đoạn 2 với đoạn 1.

Sau đó nối câu 5 với câu 4.

- Đoạn 3: Khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại 'bén' sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc.

Rồi nhóm câu 7 với câu 6.

Đoạn 4, 5, 6, 7

(8) Khi các loài hoa như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồngế đã kéo quân qua bầu trời Hà Nội, cây sấu trước nhà tôi mới lấp ló những chùm quả xanh giòn.

(9) Khi nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình.

(10) Hoa phượng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt như vông hay gạo.

(11) Đến hoa anh bằng lăng đã vừa hồng vừa tím.

(12) Khi đến đến anh hoa muồng, màu sắc đã chuyển sang vàng chanh rực rỡ.

(13) Tóm lại, những màu sắc này tỏa sáng như muốn khoe hết vẻ đẹp ra bên ngoài.

(14) Đến năm nay, khi tôi đã lên lớp Năm và trưởng thành hơn một chút, tôi mới nhận ra sự đẹp của hoa sấu, những bông hoa nhỏ nhắn, với gam màu vàng nhạt, hòa mình vào từng tia nắng dịu.

(15) Khi những loài hoa như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồng di đua nhau qua bầu trời Hà Nội, cây sấu trước nhà tôi mới bắt đầu bộc lộ những chùm quả xanh mướt.

(16) Sau đó, quả sấu chín tựa như hòa quyện giữa vị ngọt và vị chua, một cách nhẹ nhàng và khiêm nhường như tính cách của hoa sấu.

- Đoạn 4: Sự chuyển màu của hoa phượng, hoa bằng lăng, và hoa muồng khiến không khí thêm phần tươi mới.

Sự thay đổi màu sắc của hoa muồng đã làm tôi nhận ra sự đa dạng và phong phú trong tự nhiên.

- Đoạn 6: Nhưng

nối câu 13 với câu 12, nối đoạn 6 với đoạn 5.

Mãi đến nối câu 14 với câu 13.

- Đoạn 7: Đến khi nối câu 15 với câu 14, nối đoạn 7 với đoạn 6.

Rồi nối câu 16 với câu 15.

Câu 2 (trang 99 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 2): Mẩu chuyện vui dưới đây có một chỗ dùng sai từ để nối, em hãy chữa lại cho đúng:

- Bố ơi, bố có thể viết trong bóng tối được không?

- Bố viết được.

- Vậy bố hãy tắt đèn đi và kí vào sổ liên lạc cho con.

- ? !

Trả lời:

Cách chữa → Thay từ nhưng bằng vậy, vậy thì, thế thỉ, nếu thể thì, nếu vậy thì, thế thì. → Vậy (vậy thì, thế thì, nếu vậy thì, thế thì) bố hãy tắt đèn đi và kí vào sổ liên lạc cho con.

Tham khảo giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 5:

Trắc nghiệm Luyện từ và câu: Luyện tập về liên kết câu (liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ, bằng cách thay thế từ ngữ hoặc bằng từ nối) (có đáp án)

Câu 1: Con hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm sau:

chặt chẽ với nhau.

trong câu ấy những từ ngữ đã xuất hiện ở các câu đứng trước.

Hiển thị đáp án

Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau:

'Dọc theo bờ Vinh Hạ Long, trên bến Đoan, bến Tàu hay cảng Mới, những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc nối đuôi nhau cập bến, những cánh buồn ướt át như cánh chim trong mưa. (……..) lưới mui bằng. (……..) giã đôi mui cong. (……..) khu Bốn buồm hình chữ nhật. (……..) Vạn Ninh buồm cánh én. (……..) nào cũng tôm cá đầy khoang. Người ta khiêng từng sọt cá nặng tươi roi rói lên chợ.'

A. Bè

B. Lưới

C. Cá

D. Thuyền

Hiển thị đáp án

Câu 3: Con hãy kéo thả từ gợi ý vào chỗ trống sao cho phù hợp:

Hiển thị đáp án

Câu 4: Con hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống?

'Dạo này, bé rất lười học. Việc học dường như chỉ khiến …….. cảm thấy mệt mỏi và áp lực mà không hề thoải mái và hứng thú gì cả.'

Từ cần điền vào chỗ trống đó là:

A. mình

B. mẹ

C. bé

D. bố

Hiển thị đáp án

Câu 5: Con điền từ còn thiếu để hoàn thành ghi nhớ sau:

nhiều lần.

Các từ cần điền vào chỗ trống đó là: đại từ, thay thế, mối liên hệ, tránh lặp từ

Các chủ đề khác nhiều người xem

nho-nguon-tuan-27.jsp

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Tại sao trong việc miêu tả, người viết cần tìm ra cái mới và cái riêng?

Khi miêu tả một đối tượng như em bé, chú mèo, hay dòng sông, người viết cần tìm ra cái mới để tránh sự nhàm chán và giúp người đọc cảm nhận được sự khác biệt trong mỗi mô tả.

Các từ ngữ nào có tác dụng giống như 'vì vậy' trong bài tập Tiếng Việt lớp 5?

Các từ có tác dụng giống như 'vì vậy' bao gồm: tuy nhiên, mặc dù, nhưng, thậm chí, ngoài ra, mặt khác, để thể hiện sự kết nối giữa các câu hoặc ý tưởng trong văn bản.

Câu nối trong đoạn văn về hoa gạo và hoa phượng được sử dụng như thế nào?

Các từ nối như 'vì vậy', 'tuy nhiên', 'sau đó' được dùng để liên kết các ý trong đoạn văn, tạo ra một mạch liên tục mô tả sự thay đổi của các loài hoa trong suốt mùa xuân.

Làm thế nào để liên kết câu trong một bài văn mạch lạc?

Để câu trong bài văn liên kết chặt chẽ với nhau, người viết có thể sử dụng các từ nối như 'do đó', 'tuy nhiên', 'sau đó', hoặc lặp lại các từ ngữ đã xuất hiện ở câu trước để tạo sự liền mạch và rõ ràng.

Có thể sử dụng từ 'vậy' thay cho từ 'nhưng' trong các câu nối không?

Có thể, nhưng cần phải đảm bảo rằng ngữ cảnh phù hợp. 'Vậy' thường mang tính kết luận hoặc yêu cầu, trong khi 'nhưng' là từ đối lập, dùng để phản bác hoặc bổ sung ý.

Tại sao việc sử dụng từ nối trong bài văn quan trọng?

Việc sử dụng từ nối giúp bài văn mạch lạc, rõ ràng và dễ hiểu hơn. Nó giúp người viết liên kết các câu và ý tưởng, tạo nên một đoạn văn thống nhất, không bị rời rạc.