Tiêu chí đánh giá kỹ năng viết VSTEP - Kiến thức cần biết trước khi ôn luyện

VSTEP Writing là gì? Thời gian và cấu trúc của VSTEP Writing

VSTEP Writing là một phần trong bài thi VSTEP (gồm 4 phần tương ứng với 4 kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, Viết).

Tổng thời gian cho bài thi VSTEP Writing là 60 phút, bao gồm 20 phút cho task 1 (viết tương tác) và 40 phút cho task 2 (viết sản sinh).

Khác với phần thi IELTS Writing, cấu trúc của VSTEP Writing như sau:

• Task 1 (20 phút): Thí sinh được yêu cầu viết một bức thư hoặc email (thân mật hoặc trang trọng) với độ dài khoảng 120 từ. Bài thi này chiếm 1/3 số điểm của toàn bộ phần thi VSTEP Writing.

• Task 2 (40 phút): Khá giống IELTS Writing Task 2, thí sinh được yêu cầu viết một bài luận khoảng 250 từ trình bày quan điểm về một chủ đề cụ thể. Bài thi này chiếm 2/3 số điểm của toàn bộ phần thi VSTEP Writing.

Bảng điểm VSTEP Writing

Công thức tính điểm phần thi VSTEP Writing: Điểm tổng phần thi = (Số điểm bài viết thư + Số điểm bài luận x 2)/3

Bảng dưới đây là thang điểm VSTEP Writing tham khảo từ Trung tâm khảo thí - ĐH Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội (2):

Các tiêu chí đánh giá kỹ năng viết VSTEP Writing

Khi ôn luyện VSTEP Writing và các phần Writing của các bài thi khác, để thi được số điểm như ý, thí sinh phải chú ý đến các tiêu chí chấm điểm. VSTEP Writing có 4 tiêu chí tổng cộng: Task Fulfillment (mức độ hoàn thành yêu cầu đề bài), Organization (bố cục bài viết), Vocabulary (từ vựng), và Grammar (ngữ pháp).

Phương pháp đánh giá điểm VSTEP Writing 01 – Task Fulfillment

• Đánh giá khả năng của thí sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu của đề bài. Thí sinh được đánh giá về khả năng hiểu và đáp ứng đúng câu hỏi, yêu cầu của đề bài.

• Thí sinh cần trình bày ý kiến và lập luận một cách rõ ràng và thuyết phục, liên quan chặt chẽ đến đề bài và phạm vi được yêu cầu.

• Sự rõ ràng và đầy đủ của nội dung viết sẽ được đánh giá, đảm bảo không lạc đề hay nhảy sang chủ đề không liên quan.

Phương pháp đánh giá điểm VSTEP Writing 02 – Organization

• Đánh giá khả năng của thí sinh trong việc tổ chức và sắp xếp bài viết một cách có cấu trúc và có logic. Các ý kiến, câu chuyện, lập luận trong bài viết cần được sắp xếp một cách mạch lạc và liên kết.

• Sự liên kết mạch lạc giữa các ý kiến và lập luận cần được xây dựng để đảm bảo sự rõ ràng và dễ hiểu cho người đọc.

• Thí sinh cần sử dụng các phương pháp tổ chức như sử dụng đoạn văn, câu chuyện hoặc sự so sánh để làm rõ ý kiến và lập luận, đảm bảo sự truyền đạt thông tin một cách hiệu quả.

Phương pháp đánh giá điểm VSTEP Writing 03 – Vocabulary

• Đánh giá khả năng của thí sinh trong việc sử dụng từ vựng phù hợp, đa dạng và phong phú. Sự lựa chọn từ vựng phản ánh khả năng ngôn ngữ và sự giàu có từ vựng của thí sinh.

• Thí sinh cần sử dụng từ vựng chính xác và đúng ngữ cảnh để truyền đạt ý kiến, lập luận và mô tả chi tiết.

• Sự sáng tạo và linh hoạt trong việc sử dụng từ ngữ sẽ được đánh giá, đảm bảo sự đa dạng và tính chính xác của từ vựng trong bài viết.

Phương pháp đánh giá điểm VSTEP Writing 04 – Grammar

• Đánh giá khả năng của thí sinh trong việc sử dụng ngữ pháp tiếng Anh chính xác và linh hoạt. Sự sử dụng đúng ngữ pháp là yếu tố quan trọng trong việc truyền đạt ý kiến, lập luận và thông tin một cách rõ ràng và hiệu quả.

• Thí sinh cần sử dụng các cấu trúc ngữ pháp đúng, bao gồm thì, dạng câu, cấu trúc so sánh, câu điều kiện, cấu trúc đảo ngữ, và mệnh đề.

• Sự chính xác trong việc sử dụng ngữ pháp sẽ được đánh giá, đảm bảo tính chính xác và logic trong việc truyền đạt ý kiến và lập luận.

Chiến lược ôn luyện hiệu quả kỳ thi VSTEP Writing

Kỹ năng Writing là một kỹ năng yêu cầu thời gian luyện tập của thí sinh khá nhiều.

Đầu tiên, thí sinh cần luyện tập viết đúng yêu cầu đề bài trước. Để viết đúng, thí sinh cần:

• Nắm rõ yêu cầu từng task của phần thi VSTEP Writing

• Nắm rõ các tiêu chí chấm VSTEP Writing (4 tiêu chí đã nêu bên trên)

• Ghi nhớ và luyện viết đủ bố cục các phần cơ bản của một lá thư/ một bài luận

• Luyện đọc đề, phân tích đề

• Luyện lập dàn bài tương ứng với các dạng đề khác nhau

Ví dụ:

• Ở task 1, thí sinh cần nắm được mình cần phải viết thư hay email, tính chất thân mật hay trang trọng. Ứng với mỗi loại sẽ có 4 bố cục bài viết khác nhau.

• Ở task 2, thí sinh cần nắm rõ đề bài yêu cầu dạng bài Opinion, Advantages - Disadvantages, Causes - Effects, hay Problems - Solutions.

• Luôn đọc lại bài để kiểm tra chính tả, ngữ pháp

Sau khi đảm bảo thí sinh làm quen với việc “viết chính xác”, họ sẽ tăng cường kiến thức và từ vựng để viết một cách sắc sảo hơn:

Tổng Kết

Tham Khảo:

(2) Khaothi. (2022, Tháng Mười Hai 19). Định Dạng Bài Thi Vstep.3-5 - VSTEP - Trung Tâm Khảo Thí - Ulis-VNU,Hanoi. VSTEP. https://vstep.vnu.edu.vn/dinh-dang-de-thi-vstep-3-5/