Tổ chức bài học Thực hành Tiếng Việt bài 6 trong sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2 với phân tích chi tiết

Buzz

Nội dung bài viết

Tổ chức bài học Thực hành Tiếng Việt bài 6 trong sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2 với toàn bộ lời giải cho các câu hỏi và bài tập

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Bài học Thực hành Tiếng Việt bài 6 sách Ngữ văn 6 tập 2 hướng dẫn phân loại từ ghép và từ láy, phân tích từ ngữ do Tô Hoài sáng tạo như 'mẫm bóng' và 'hủn hoẳn' để miêu tả nhân vật Dế Mèn.
- Cũng so sánh thành ngữ mới 'chết ngay đuôi, vái cả sáu tay' với thành ngữ cũ và xác định chủ ngữ trong các câu ví dụ.
- Viết đoạn văn ngắn về nhân vật từ 'Bài học đường đời đầu tiên' với chủ ngữ là cụm từ.

Tổ chức bài học Thực hành Tiếng Việt bài 6 trong sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2 với toàn bộ lời giải cho các câu hỏi và bài tập

Câu 1

Giải câu 1 (trang 16 sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2)

Phân loại từ ghép và từ láy từ danh sách sau:

mẫm bóng, hủn hoẳn, lợi hại, phành phạch, giòn giã

Phương pháp giải:

Thuần thục kiến thức về từ ghép và từ láy.

Lời giải chi tiết:

- Từ ghép: mẫm bóng, lợi hại.

- Từ láy: phành phạch, hủn hoẳn, giòn giã.

Câu 2

Giải câu 2 (trang 16 sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2)

Từ mẫm bóng, hủn hoẳn được sáng tạo bởi nhà văn Tô Hoài. Từ này như thế nào trong việc miêu tả ngoại hình của nhân vật Dế Mèn?

Phương pháp giải:

Sử dụng kiến thức về cấu tạo từ ghép để trả lời.

Lời giải chi tiết:

Các từ mẫm bóng, hủn hoẳn do nhà văn Tô Hoài sáng tạo giúp hình dung ra hình ảnh của nhân vật Dế Mèn với bộ lông bóng bẩy, khỏe mạnh cùng với bộ chân ngắn khẽ dễ thương.

Câu 3

Giải câu 3 (trang 16 sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2)

Các thành ngữ 'chết ngay đuôi, vái cả sáu tay' do nhà văn Tô Hoài sáng tạo trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên khác biệt như thế nào so với các thành ngữ đã có như 'chết thẳng cẳng, vái cả hai tay'? Câu thành ngữ nào phù hợp hơn trong việc diễn tả loài dế?

Phương pháp giải:

So sánh các câu thành ngữ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

- Câu thành ngữ 'chết ngay đuôi, vái cả sáu tay' sử dụng đuôi và 6 tay thay vì cẳng và 2 tay như câu thành ngữ 'chết thẳng cẳng, vái cả hai tay'.

- Câu thành ngữ 'chết ngay đuôi, vái cả sáu tay' phù hợp hơn với loài dế, vì đặc tính của dế là có đuôi và 6 chân.

Câu 4

Trả lời câu 4 (trang 16 sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2)

Liệt kê chủ ngữ trong các câu sau:

a) Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. (Tô Hoài)

b) Những gã xốc nổi thường làm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. (Tô Hoài)

c) Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh màu sắc rực rỡ như những bức bày trong các tủ hàng (Cô bé bán điêm)

Phương pháp giải:

Định danh chủ ngữ trong mỗi câu.

Lời giải chi tiết:

Cụm danh từ là:

a. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo

b. Những gã xốc nổi

c. Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh màu sắc rực rỡ như những bức bày trong các tủ hàng

Câu 5

Trả lời câu 5 (trang 16 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Xác định danh từ trung tâm và các thành tố phụ trong từng cụm danh tử làm chủ ngữ nói trên. Nêu tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ.

Phương pháp giải:

Từ đáp án của câu 4, em có thể kẻ bảng, xác định danh từ trung tâm và các thành tố phụ.

Lời giải chi tiết:

Thành phần trước	Thành phần trung tâm	Thành phần sau
những	cái vuốt	ở chân, ở khoeo
những	gã	xốc nổi
hàng ngàn	ngọn nến	sáng rực, lấp lánh trên cành cây xanh tươi
rất nhiều	bức tranh	màu sắc rực rỡ như những bức bày trong tủ hàng

=> Tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ là để phản ánh đầy đủ hiện thực khách quan và biểu thị tình cảm, thái độ của người viết (người nói).

Câu 6

Trả lời câu 6 (trang 16 sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2)

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 - 7 dòng) diễn đạt cảm nghĩ của bạn về một nhân vật trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên hoặc Ông lão đánh cá và con cá vàng, trong đó sử dụng chủ ngữ là cụm từ. Xác định chủ ngữ là cụm từ trong đoạn văn đó.

Phương pháp giải:

Chọn một nhân vật từ văn bản đã nêu, viết một đoạn văn ngắn diễn đạt ý kiến của bạn và sử dụng chủ ngữ là cụm từ.

Lời giải chi tiết:

Bài học đường đời đầu tiên là một câu chuyện về cậu thanh niên cường tráng tự cho mình là nhất, thường trêu chọc người khác. Tuy nhiên, sau một số sự kiện, anh đã nhận ra sai lầm và thay đổi. Tôi cảm thấy rằng anh là một người có trái tim nhân hậu và sẵn lòng thay đổi để hoàn thiện bản thân. (Chú thích: Chủ ngữ là cụm từ được in đậm.)

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Từ ghép và từ láy là gì trong Tiếng Việt?

Từ ghép là từ được tạo thành từ hai hoặc nhiều từ đơn, có nghĩa mới. Ví dụ: 'mẫm bóng', 'lợi hại'. Từ láy là từ có sự lặp lại âm hoặc hình thức của từ. Ví dụ: 'phành phạch', 'hủn hoẳn'.

Câu thành ngữ nào phù hợp hơn để miêu tả loài dế?

Câu thành ngữ 'chết ngay đuôi, vái cả sáu tay' phù hợp hơn vì miêu tả đúng đặc điểm của loài dế với đuôi và sáu chân, khác với câu thành ngữ thông thường.

Tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ trong câu văn là gì?

Việc mở rộng chủ ngữ giúp phản ánh đầy đủ hơn về hiện thực khách quan, đồng thời thể hiện cảm xúc và thái độ của người viết, làm câu văn thêm phong phú.

Làm thế nào để xác định chủ ngữ trong câu văn?

Chủ ngữ trong câu văn thường là cụm danh từ đứng trước động từ hoặc biểu thị chủ thể thực hiện hành động. Ví dụ, trong câu 'Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần', chủ ngữ là 'Những cái vuốt'.