Buzz
1. Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 1 theo sách Kết nối tri thức với cuộc sống đầy đủ.
Sách Tự nhiên và xã hội lớp 1 trong bộ Kết nối tri thức bao gồm các bài học với các chủ đề như sau:
Phần 1: Hướng dẫn tổng quan
I. Mục tiêu của môn học
II. Giới thiệu về sách Tự nhiên và xã hội
III. Các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1
IV. Đánh giá kết quả học tập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1
Phần hai: Hướng dẫn chi tiết dạy học các bài cụ thể
Chủ đề 1: GIA ĐÌNH
Bài 1: Kể về gia đình của em
Bài 2: Ngôi nhà của em như thế nào
Bài 3: Các đồ dùng trong ngôi nhà
Bài 4: Cách sử dụng đồ dùng trong nhà một cách an toàn
Bài 5: Ôn tập về chủ đề gia đình
Chủ đề 2: TRƯỜNG HỌC
Bài 6: Lớp học của em
Bài 7: Khám phá môi trường trường học
Bài 8: Những hoạt động vui vẻ ở trường
Bài 9: Ôn tập về chủ đề trường học
Chủ đề 3: Cộng đồng và địa phương
Bài 10: Khám phá môi trường xung quanh
Bài 11: Những người sống quanh em
Bài 12: Vui đón các dịp lễ tết
Bài 13: An toàn khi tham gia giao thông
Bài 14: Ôn tập về cộng đồng và địa phương
Chủ đề 4: Thực vật và động vật xung quanh
Bài 15: Các loại cây gần gũi với em
Bài 16: Cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh
Bài 17: Các loài động vật xung quanh em
Bài 18: Cách chăm sóc và bảo vệ thú nuôi
Bài 19: Ôn tập về thực vật và động vật
Chủ đề 5: Con người và sức khỏe của chúng ta
Bài 20: Khám phá cơ thể của em
Bài 21: Các giác quan của cơ thể con người
Bài 22: Các thói quen ăn uống hàng ngày
Bài 23: Các hoạt động của cơ thể và thời gian nghỉ ngơi
Bài 24: Cách tự bảo vệ bản thân
Bài 25: Ôn tập các kiến thức về cơ thể và sức khỏe
Chủ đề 6: Hành tinh của chúng ta và không gian xung quanh
Bài 26: Khám phá vẻ đẹp của bầu trời
Bài 27: Sự biến đổi liên tục của thời tiết
Bài 28: Ôn tập về Trái đất và không gian
2. Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 1 theo sách kết nối tri thức với cuộc sống đầy đủ.
Giáo án môn Tự nhiên và xã hội lớp 1 theo sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Chủ đề 1: GIA ĐÌNH
Bài 1: Tìm hiểu về gia đình (2 tiết)
I. MỤC TIÊU
Sau khi hoàn thành bài học, học sinh sẽ đạt được:
- Giới thiệu bản thân cùng với các thành viên trong gia đình.
- Mô tả một số công việc và hoạt động giải trí mà các thành viên trong gia đình Hoa thường tham gia.
- Tự nguyện thực hiện các công việc trong gia đình phù hợp.
- Biểu lộ tình yêu thương, sự quý trọng và hành xử đúng mực với các thành viên trong gia đình.
II. CÁC VẬT DỤNG CẦN CHUẨN BỊ
- Giáo viên:
+ Hình ảnh từ sách giáo khoa được phóng to (nếu cần).
+ Tranh minh họa các thành viên trong gia đình cùng thực hiện công việc nhà và các bài hát về gia đình.
- Học sinh: Một số bức tranh hoặc ảnh về gia đình của mình (nếu có).
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Tiết 1
1. Mở đầu: Khởi động
- GV tổ chức cho HS chọn và biểu diễn một bài hát về gia đình (như 'Cả nhà thương nhau' của Phan Văn Minh), sau đó chuyển sang nội dung bài học.
- HS hát bài hát đã chọn.
2. Hoạt động khám phá
a. Hoạt động 1
- GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh trong sách giáo khoa (hoặc hình phóng to).
- GV đặt câu hỏi để HS nhận diện và mô tả các thành viên trong gia đình Hoa.
- HS trả lời câu hỏi và mô tả các thành viên trong gia đình.
- Kết luận: Gia đình Hoa gồm ông bà, bố mẹ, Hoa và em trai. Tất cả cùng quây quần, vui vẻ nghe Hoa kể về các hoạt động ở trường.
Yêu cầu đạt được: HS có thể nhận diện và giới thiệu các thành viên trong gia đình Hoa.
b. Hoạt động 2
GV đưa ra câu hỏi gợi ý:
- Ông bà và bố mẹ Hoa thường làm gì khi thư giãn?
- Các thành viên trong gia đình Hoa có cảm thấy vui vẻ không? ...
Yêu cầu đạt được: HS nhận diện được các hoạt động của các thành viên trong gia đình Hoa khi nghỉ ngơi.
3. Hoạt động thực hành
- GV hướng dẫn các cặp đôi hoặc nhóm HS chia sẻ về gia đình của mình với nhau.
+ Gia đình em bao gồm những ai?
+ Các thành viên trong gia đình em thường làm gì khi thư giãn? ...
- HS quan sát hình ảnh
- HS đưa ra câu trả lời
- HS lắng nghe bạn nói
- HS trả lời câu hỏi của GV
- HS đưa ra câu trả lời
- HS làm việc theo nhóm đôi
- GV mời 1-2 HS lên trình bày trước lớp, khuyến khích những học sinh có ảnh gia đình.
- Từ đó kết luận: Mỗi người đều có một gia đình. Ông bà, bố mẹ và anh chị em là những người thân yêu nhất. Mọi người trong gia đình cần yêu thương, quan tâm và chăm sóc lẫn nhau.
Yêu cầu đạt được: HS có thể giới thiệu bản thân và các thành viên trong gia đình mình.
4. Đánh giá kết quả
GV đánh giá thái độ của HS: HS thể hiện sự yêu quý đối với các thành viên trong gia đình.
5. Hướng dẫn bài tập về nhà
HS chuẩn bị tranh hoặc ảnh về các hoạt động của các thành viên trong gia đình (nếu có).
* Tổng kết bài học
- Ôn lại nội dung bài học
- Đánh giá tiết học
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho bài tiếp theo
- Học sinh lên trình bày
- Học sinh chú ý lắng nghe
- Học sinh chú ý lắng nghe
- Học sinh chú ý lắng nghe
- Học sinh chú ý lắng nghe
Tiết học thứ hai
1.1. Khởi động:
2. - Giáo viên đọc cho học sinh nghe bài thơ 'Giúp mẹ'
(Sáng tác: Phan Thị Thanh Nhàn) về gia đình, rồi chuyển sang nội dung bài học mới.
- Học sinh lắng nghe chăm chú
3. 2. Hoạt động khám phá
- Giáo viên hướng dẫn học sinh xem xét các hình ảnh trong sách giáo khoa
(hoặc hình ảnh phóng đại)
- Đề nghị học sinh thảo luận theo nhóm dựa trên câu hỏi
gợi ý:
+ Những hoạt động mà các thành viên trong gia đình Hoa cùng thực hiện là gì?
+ Quan sát thái độ của từng thành viên trong gia đình như thế nào? …
- Kết luận: Các thành viên trong gia đình Hoa cùng nhau đảm nhận công việc nhà, ví dụ như mẹ nấu ăn, Hoa rửa trái cây, bố lấy đồ từ tủ lạnh, và em trai Hoa sắp xếp bát đĩa.
Yêu cầu cần đạt: Học sinh có thể mô tả sự phối hợp của các thành viên trong gia đình Hoa trong công việc nhà.
3. Hoạt động thực hành
- Giáo viên tổ chức cho học sinh vẽ tranh về gia đình (vẽ các thành viên và một cảnh sinh hoạt trong gia đình)
- Giáo viên chọn một số bức tranh đẹp để trưng bày tại góc học tập.
- Sau đó, giáo viên đặt ra những câu hỏi để học sinh chia sẻ cảm nhận về các thành viên trong gia đình hoặc ý tưởng về việc làm thế nào để gia đình trở thành một tổ ấm, …
- Giáo viên kết luận: Gia đình chính là tổ ấm của mỗi người
- Học sinh quan sát
- Học sinh thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- Các nhóm khác lắng nghe và bổ sung ý kiến
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh vẽ tranh
- Học sinh theo dõi
- 2 hoặc 3 học sinh trả lời: Mọi người trong gia đình cần yêu thương, quan tâm lẫn nhau và cùng chia sẻ công việc nhà.
Yêu cầu cần đạt: Biểu lộ cảm xúc và ứng xử phù hợp với các thành viên trong gia đình.
4. Hoạt động ứng dụng
- Giáo viên gợi ý để học sinh nhận diện các hoạt động trong phần này.
- Giáo viên đặt câu hỏi
+ Những công việc nào em thường tham gia khi ở nhà?
+ Khi tham gia các công việc đó, em có cảm thấy vui không? Lý do là gì?
+ Công việc nào em yêu thích nhất? Tại sao?
Yêu cầu cần đạt: Học sinh chủ động và tích cực thực hiện công việc phù hợp với độ tuổi của mình.
4. Đánh giá
- Giáo viên yêu cầu học sinh chia sẻ ý nghĩa của hình tổng kết.
- Tổ chức cho học sinh đóng vai theo hướng dẫn của hình để tiếp thu kiến thức, kỹ năng và thái độ qua bài học, đồng thời rèn luyện và phát triển các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống.
5. Hướng dẫn về nhà
- Yêu cầu học sinh hát những bài hát về gia đình cho ông bà và bố mẹ nghe.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh trả lời
- 2 hoặc 3 học sinh đưa ra câu trả lời
- Học sinh đưa ra câu trả lời
- Học sinh chú ý lắng nghe
- Học sinh chia sẻ ý kiến
- Học sinh thực hiện vai diễn theo tình huống
- Khuyến khích học sinh tự giác thực hiện các công việc nhà phù hợp với độ tuổi như gấp quần áo, dọn đồ chơi, sắp xếp góc học tập tại nhà.
* Tổng kết bài học
- Ôn lại nội dung bài học
- Đánh giá tiết học
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho bài học tiếp theo
- Học sinh chú ý lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn
- Học sinh lắng nghe
