Buzz
Tôi tốt nghiệp từ một trường trung học nhỏ ở vùng quê, nơi chỉ có ít học sinh quan tâm đến việc vào đại học. Tôi đã có tấm bằng tốt nghiệp với điểm trung bình môn cao, nhưng khi bước vào trường đại học James Madison ở Virginia, tôi cảm thấy mình bị tụt hậu ở mọi mặt, từ học tập đến những khía cạnh khác.
Hầu hết bạn bè cùng tuổi của tôi đến từ những trường nổi tiếng ở phía Bắc Virginia, với điểm SAT cao, thời khóa biểu chứa những môn học như Tâm lý hay Tôn giáo Toàn cầu, cùng những cơ sở vật chất hiện đại như bể bơi, phòng thí nghiệm và sân xổ sống. Họ đã có kỳ nghỉ hè để thực tập, đi du học và vượt qua các kỳ kiểm tra cho sinh viên năm nhất. Trong khi đó, tôi lại trượt.
Với tuổi 17, tôi từ một vùng quê nhỏ ở phía Nam, so với những người bạn đã 18, 19 tuổi và hưởng môi trường học tập tốt hơn nhiều, việc bị coi là đứa đội cuối lớp cũng không ngạc nhiên.
Nhưng kỳ diệu đã xảy ra...
Không có gì khó khăn, tôi đã nhanh chóng trở thành ưa thích của giáo viên, trong khi đồng học của tôi bị lạc vào vòng xoáy của thất bại, kỳ thử thách và đình chỉ học. Điều đó đã trở thành nỗi tò mò của nhiều sinh viên, và khi họ hỏi tôi 'làm thế nào mà được vậy?', tôi chỉ đơn giản nói 'tôi học', và thật sự, tôi đã dành hàng giờ liền vào việc học trong khi đồng trang lứa lại tận hưởng cuộc sống.
Có vẻ như đối với một số người, việc tương tác với người khác là không thể thiếu - nếu không có thì cuộc sống trở nên trống rỗng. Họ thường dành thời gian cho những buổi tiệc, hội hè, thậm chí cả ở ký túc xá họ cũng thích tụ tập cùng nhau. Và vì không thiếu cơ hội gặp gỡ ở đây, họ chiếm dụng thời gian của mình để vui chơi thay vì học tập, thậm chí làm bài kiểm tra vào đêm cuối cùng trước kỳ thi sau khi uống cà phê no căng, và thậm chí là trốn học khi mệt mỏi quá không chịu nổi nữa. Dù tôi cũng tham gia một số hoạt động ngoại khóa, nhưng do tính cách hướng nội, tôi chỉ cần một chút thôi là đủ, không cần phải ép buộc bản thân.
Bí Ẩn Đằng Sau Tính Cách Hướng Ngoại
Người ta thường hiểu lầm về tính cách hướng nội trong giáo dục.
Tôi không thể khẳng định rằng chỉ có những người hướng nội mới đạt được thành công trong học tập, và cũng không phải tất cả những người hướng ngoại đều gặp khó khăn trong việc học. Nhưng tỷ lệ người phải đối mặt với khó khăn như vậy là cao, và tôi tự hỏi liệu có phải các trường đang cố gắng thay đổi tính cách hướng nội của chúng tôi; liệu có phải họ muốn 'cứu vớt' tương lai của chúng tôi hay không? Trong xã hội hiện nay, một cá nhân cởi mở được cho là có thể vượt qua mọi rào cản và đạt được thành công trong học tập và công việc sau này. Nhưng không phải lúc nào cũng như vậy. Còn rào cản và lỗi lầm, nhưng hệ thống giáo dục dường như không chấp nhận điều đó.
Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng, sự thất bại của sinh viên phần lớn đến từ sự bồng bột và thiếu kỷ luật; nói cách khác, sinh viên chỉ cần 'ngừng ăn chơi và không ngơi học' là đủ. Nhưng việc đó không dễ dàng. Đối với những sinh viên mà tôi gặp, việc tiệc tùng không chỉ là để giải khuây, mà còn là một phần của cuộc sống của họ. Ngay cả khi bị bỏ lỡ lần đầu tiên, họ vẫn lo lắng về việc bị xem thường trong cộng đồng. Đó là một phần không thể thiếu của danh tính của họ.
Các nghiên cứu cũng đã đưa ra những phán đoán sai lầm về chúng tôi. Tôi không phải là sinh viên im lặng nhưng chăm chỉ duy nhất tại JMU, và ở tuổi 17, tôi đã biết rằng khả năng học tập của mình không phải là do sự chín chắn hay kỷ luật mà đến từ sự quyết đoán. Đơn giản là tôi không quan tâm đến những sự kiện xã hội, và tôi không sợ bị bỏ lỡ, đó thôi.
Bắt đầu chậm nhưng kết thúc với việc tốt nghiệp JMU, một lần nữa với tấm bằng loại xuất sắc.
Hệ thống giáo dục thường chỉ tập trung vào bảng điểm, tỷ lệ tốt nghiệp, giới tính, tuổi tác, đẳng cấp, chủng tộc, và quá trình phục vụ quân đội. Nhưng với tôi, tính hướng mới là điều quan trọng nhất, và tôi tin rằng việc bỏ qua điều này đã làm sai lệch các dữ liệu thu thập được. Thật buồn khi chỉ có một số ít người nhận ra tầm quan trọng của tính hướng, và họ thường chỉ trách móc những người hướng nội, không nhận ra rằng điểm số không phải là tất cả. Đây là một bất lợi từ khi chúng ta sinh ra. Nhưng nghiên cứu về sự so sánh giữa các tính hướng khác nhau đâu rồi?
Trong xã hội hướng ngoại của chúng ta, ý kiến về việc có giới hạn trong giao tiếp dường như không tồn tại. Tuy nhiên, nếu tính hướng ngoại được coi là nguyên nhân của mọi vấn đề, thì người ta lại phản đối, cho rằng đó là sự không tôn trọng với người hướng ngoại. Nhưng liệu điều đó có đúng không? Tôi nghĩ không. Dù thời sinh viên đã qua đi, nhưng tôi vẫn hạnh phúc với những gì đã đạt được. Tuy nhiên, nhiều khi tôi tự hỏi, nếu là người hướng ngoại, liệu có thể vượt qua được mọi trở ngại?
Tôi nghĩ không.
