Tổng hợp bài Ôn tập 3 SGK Ngữ văn 6 tập 1: Chân trời sáng tạo chi tiết

Tổng hợp bài Ôn tập 4 chi tiết Ngữ văn 6 tập 1: Chân trời sáng tạo với đầy đủ lời giải tất cả các câu hỏi và bài tập phần Chuẩn bị đọc, Trải nghiệm cùng văn bản, Suy ngẫm và phản hồi

Câu 1

Câu 1 (trang 79 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Tóm tắt nội dung của các văn bản sau và xác định thể loại của chúng bằng cách điền vào bảng:

Phương pháp giải:

Đọc lại hai văn bản trên, điền nội dung và thể loại vào bảng.

Lời giải chi tiết:

Câu 2

Câu 2 (trang 80 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Chỉ rõ các đặc điểm của thể thơ lục bát trong bài ca dao dưới đây:

Sông Tô nước chảy trong ngần

Con thuyền buồm trắng chạy gần chạy xa

Thon thon hai mũi chèo hoa 

Lướt qua lướt lại như là bướm bay

Phương pháp giải:

Nhớ lại đặc điểm của thơ lục bát, so sánh với bài ca dao trên và điền các đặc điểm về vần, thanh điệu, ngắt nhịp.

Lời giải chi tiết:

- Về vần, nhịp, thanh điệu: bài thơ có 4 dòng, hai dòng lục (6 tiếng) và hai dòng bát (8 tiếng). Tiếng thứ sáu của câu lục thứ nhất đồng vần với tiếng thứ sáu của câu bát thứ nhất (ngần – gần). Tiếng thứ tám của câu bát thứ nhất đồng vần với tiếng thứ sáu của câu lục thứ hai và tiếng thứ sáu của dòng bát thứ hai (xa - hoa - là). Có sự phối hợp nhịp nhàng giữa các thanh bằng thanh trắc trong bài thơ.

- Về ngôn ngữ: từ ngữ đơn giản nhưng truyền đạt mạnh mẽ, miêu tả cảnh thuyền buồm sôi động trên dòng sông Tô

- Tác giả cũng sử dụng kỹ thuật nghệ thuật nhân hoá (thuyền buồm chạy gần chạy xa), so sánh (Lướt qua lướt lại như là bướm bay) để làm cho cảnh vật trở nên gần gũi, quen thuộc với con người.

Câu 3

Câu 3 (trang 80 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Dựa vào hướng dẫn dưới đây, em hãy liệt kê các đặc điểm của một đoạn văn chia sẻ về cảm xúc một bài thơ lục bát

Phương pháp giải:

Đọc lại hai đoạn văn trong sách giáo khoa trang 75, điền thông tin và hình thức của một đoạn văn chia sẻ về cảm xúc của một bài thơ lục bát vào bảng.

Lời giải chi tiết:

Câu 4

Câu 4 (trang 80 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Hãy nêu ra hai trải nghiệm mà em đã học được khi viết và trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát đã học.

Phương pháp giải:

Từ kinh nghiệm viết ở bài học trước, em trình bày những kinh nghiệm cũng như lưu ý khi viết và diễn đạt cảm xúc về một bài thơ lục bát.

Lời giải chi tiết:

Những kinh nghiệm trong quá trình làm bài:

- Trước khi bắt đầu viết hoặc diễn đạt, hãy xác định rõ mục đích và đối tượng người đọc/người nghe. Điều này sẽ giúp em hướng dẫn nội dung bài viết một cách chính xác và tăng tính hiệu quả trong giao tiếp.

- Thứ hai, cần phát hiện từ ngữ, hình ảnh gợi cảm xúc, và những phương tiện tu từ mà tác giả đã dùng trong bài thơ. Từ đó, phân tích điểm tốt, điều đẹp của bài thơ và chia sẻ cảm xúc của mình.

Câu 5

Câu 5 (trang 80 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Hình ảnh về quê hương tồn tại trong tâm trí mỗi người với những cảm nhận riêng biệt. Đối với nhà thơ Tế Hanh, quê hương là “con sông xanh biếc”, trong khi với nhạc sĩ Hoàng Hiệp, quê hương là kỷ niệm trên dòng sông tuổi thơ… Vậy quê hương trong tâm trí của em là gì? Quê hương mang ý nghĩa thế nào đối với mỗi chúng ta? Em có thể làm gì để làm cho quê hương của mình ngày càng tốt đẹp hơn?

Phương pháp giải:

Dựa vào kinh nghiệm cá nhân và quan sát xung quanh, em liệt kê các ý để trả lời câu hỏi này.

Lời giải chi tiết:

- Đối với em, quê hương là nơi thanh bình, tự do vui đùa, nơi em có thể thả diều trên triền đê, thưởng thức trái cây ngọt ngào trong vườn của ông bà nội.

- Ý nghĩa của quê hương quan trọng với mỗi người bởi đó là nơi gốc rễ, nơi an nghỉ của tổ tiên, ông bà, họ hàng, giúp ta nhớ về nguồn cội của mình.

- Để quê hương ngày càng tươi đẹp, em nghĩ mỗi người cần phải đóng góp và xây dựng bằng nhiều cách khác nhau: duy trì vệ sinh, không làm ô nhiễm môi trường, trồng thêm cây xanh, tôn tạo các công trình văn hoá như đền chùa, di tích lịch sử… Hơn nữa, mỗi người con của quê cần phấn đấu học tập, phát triển để sau này trở về đóng góp vào sự phát triển kinh tế, xã hội của quê hương.