Top 19 Trò chơi tập thể cho trẻ mầm non ngày khai giảng - Phiên bản mới

Mục đích:

• Nâng cao kỹ năng chạy, tránh, đuổi bắt, dừng, chuyển hướng hợp lý.
• Rèn sức nhanh và khéo léo.
• Nâng cao tinh thần tập thể, can đảm, tôn trọng kỷ luật chơi.

Cách chơi:

• Chia trẻ thành 2-4 đội đứng thành 2 hàng (đứng đối diện nhau) hoặc 4 hàng (đứng 4 góc thành hình vuông). Ở giữa vẽ 1 vòng tròn rộng khoảng 20-25cm đặt ở trong là cờ/ khăn/ cành lá/ quả bóng... để làm vật tranh cướp (cờ). Vẽ vạch xuất phát cho các đội cách vòng tròn 3-4m.
• Từng thành viên trong đội điểm số từ 1 đến hết. Mỗi người phải nhớ kỹ số của mình. Khi cô giáo gọi số nào thì bạn mang số đó ở trong các đội sẽ chạy nhanh lên cướp cờ. Ai cướp được cờ thì phải nhanh chóng quay về lại vạch xuất phát của đội mình. Ngược lại, ai bị cướp cờ thì phải đuổi theo và cố gắng đập vào người bạn đó trước khi bạn trở về vạch xuất phát. Nếu cướp được cờ về đội mình thì thắng, nếu bị đập trúng trong khi đem cờ về thì thua và đội đập được vào người cầm cờ sẽ chiến thắng. Cứ thế các lượt sau cho đến hết. Cuối cùng cộng điểm lại, bên nào nhiều điểm hơn sẽ là đội chiến thắng tuyệt đối.

Lưu ý:

• Cô giáo gọi 5-10 lượt/ 1 trận
• Chỉ được chạy lên cướp cờ khi gọi đúng số của mình.
• Bạn nào chạy sai số là trừ một điểm.
• Chỉ được đập nhẹ vào tay, vai, người bạn bên đối phương cầm cờ.
• Khi người cầm cờ chạy về qua vạch đích thì không được đập nữa.
• Nên chọn sân chơi rộng rãi, thoáng mát và bằng phẳng.

Mục đích:

• Nâng cao khả năng linh hoạt, khéo léo.
• Nâng cao khả năng phối hợp vận động.

Cách chơi: Chia trẻ thành 2-3 đội xếp thành các hàng dọc, đứng cách nhau 1 cánh tay. Đặt 1 rổ bóng ở đầu hàng và 1 rổ không ở cuối hàng. Giáo viên sẽ chỉ định 1 bài hát để các trẻ vừa hát vừa chuyền bóng. Khi bài hát vang lên, trẻ đứng đầu hàng cầm bóng chuyền bóng qua đầu cho bạn đằng sau. Tiếp tục chuyền như vậy cho đến khi bài hát kết thúc, đội nào có nhiều bóng trong rổ hơn sẽ là đội thắng cuộc.

Lưu ý: Đội nào làm rơi bóng phải chuyền lại từ đầu.

Mục đích:

• Luyện cho các em phát triển thể chất, sức bật và tác phong khẩn trương, hoạt bát.
• Rèn luyện khả năng linh hoạt, khéo léo.

Cách chơi: Chia trẻ thành nhiều đội bằng nhau đứng thành hàng dọc. Treo bóng (bóng chuyền/ bóng đá/ bong bóng...) với chiều cao thích hợp theo từng lứa tuổi của trẻ để khi nhảy lên tay chạm được vào bóng. Khi có lệnh bắt đầu, các trẻ đứng đầu hàng của mỗi đội nhanh chóng chạy về bóng và nhảy lên làm sao để tay chạm được vào bóng. Sau đó chạy về chạm tay với bạn tiếp theo. Thực hiện cho đến người cuối cùng. Trò chơi cứ như vậy tiếp diễn cho đến khi đội nào xong trước thì đội đó là đội thắng cuộc.

Lưu ý:

• Khi nhảy lên, phải gắng chạm cho được vào bóng. Nếu không chạm vào được, thì em đó phải làm lại cho tới khi chạm được vào bóng.

Mục đích:

• Phát triển sức nhanh.
• Rèn luyện sự khéo léo và kỹ năng làm việc tập thể.

Cách chơi:

• Chia trẻ thành 3-4 đội bằng nhau, mỗi đội xếp thành hàng dọc cách nhau 1 sao tay. Cách đó khoảng 3-4m cắm 1 lá cờ. Khi có hiệu lệnh của cô, trẻ đứng đầu hàng bắt đầu xuất phát, sau đó chạy vòng qua lá cờ chạy về rồi chạm tay với bạn kế tiếp. Thực hiện cho đến người cuối cùng. Đội nào về trước, ít phạm quy là đội thắng cuộc.

Lưu ý:

• Cho trẻ chơi trong khoảng 10 – 15 phút, không hạn chế số lần chơi của trẻ.
• Sân bãi bằng phẳng, rộng rãi.

6. Trò chơi kéo co

Mục đích:

• Phát triển thể lực, sự khéo léo, nhịp nhàng.
• Rèn luyện trí tuệ, sự nhanh trí.
• Nâng cao khả năng hoạt động nhóm.

Cách chơi: Chia trẻ thành 2 hoặc 4 đội. Mỗi lượt có 2 đội đấu với nhau. Dùng một sợi dây thừng hoặc sợi dây vải dài và thắt nút ở mỗi đầu. Ngay chính giữa sợi dây, buộc một dải ruy băng hoặc khăn. Chia trẻ thành hai đội cân bằng nhau về số người, thậm chí cân bằng cả ở vóc dáng. Mỗi đội đứng ở một đầu dây, đoạn ruy băng cột trên dây nằm ngay ở vạch ranh giới. Khi cô giáo phát tín hiệu bắt đầu, các thành viên tham gia kéo sao cho dây thừng về phía bên mình. Nếu đội nào dẫm vạch trước thì đội đó thua cuộc.

Lưu ý: Trong quá trình thi đấu có thể bị sước da bàn tay, nên chuẩn bị bao tay cho các em.

7. Trò chơi đạp bóng

Mục đích:

• Nâng cao khả năng linh hoạt, nhanh nhẹn.
• Rèn luyện thể lực.

Cách chơi: Chơi đạp bóng theo lối cướp cựa gà. Cô giáo cột cho mỗi trẻ 2 quả bóng vào chân. Chia thành từng nhóm với ranh giới như từng bầy gà, cô làm trọng tài. Khi có hiệu lệnh và nhạc bật lên, các chú gà nhảy vỗ cánh và nhảy lò cò để đạp bể bóng của đối phương. Người cuối cùng còn giữ bóng sẽ thắng. Hoặc kết thúc khi bản nhạc hết, người còn giữ bóng là người chiến thắng.

Lưu ý:

• Chọn sân chơi rộng rãi và bằng phẳng.
• Không buộc bóng quá chặt vào chân trẻ.

8. Trò chơi trời tối trời sáng

Mục đích:

• Phát triển khả năng vận động.
• Xây dựng tính cách tốt, biết yêu thương động vật.

Cách chơi: 'Trời tối'', 'trời sáng'' là câu lệnh của người hướng dẫn để trẻ làm động tác ngủ hoặc thức dậy. Tất cả nhắm mắt, ngồi xuống và ngả đầu sang 1 bên làm động tác ngủ.

• Cho trẻ giả làm đàn gà con đi quanh sân chơi để kiếm mồi. Hai bàn tay trẻ giơ sang ngang, làm động tác nghiêng bên này rồi ngả sang bên kia, vừa vẫy tay vừ kêu “chip, chip”. Khi nghe cô hướng dẫn ra lệnh “trời tối”’trẻ phải ngồi thụp xuống đất, nghiêng đầu áp 2 bàn tay vào má và nhắm mắt ngủ. Để cho trẻ nhắm mắt trong khoảng 30 giây. Sau đó cô ra lệnh “trời sáng”, trẻ khum 2 bàn tay đưa lên miệng và bắt chước tiếng gà trống gáy: ‘Ò ó o o ….” .
• Lượt 2, cô giáo cho trẻ giả làm mèo con đi quanh sân chơi, 2 tay trẻ chống nạnh, chân nhún xuống, vừa đi vưa nghiêng đầu qua bên này rồi ngả dấu sang bên kia, vừa đi vừa kêu “meo, meo”. Khi nghe cô ra lệnh trời tối,trẻ phải ngồi thụp xuống đất, nghiêng đầu, áp 2 bàn tay vào má và nhắm mắt ngủ. Để cho trẻ nhắm mắt trong khỏang 30 giây. Sau đó cô ra lệnh “trời sáng”, trẻ khum hai bàn tay đưa lên miệng và bắt chước tiếng mèo con kêu: ''meo, meo, meo…”.

Lưu ý: Cô giáo có thể sáng tác thêm động tác của những con vật khác cho trẻ bắt chước.

Mục đích:

• Nâng cao khả năng vận động.
• Nâng cao khả năng khéo léo, nhanh nhẹn.

Cách chơi: Giáo viên hướng dẫn cho trẻ xếp thành vòng tròn rộng và giơ tay cao để làm hang. Chọn ra hai bạn, một bạn làm mèo, một bạn làm chuột. Ban đầu để mèo và chuột đứng cách nhau một khoảng 2m. Khi nghe hiệu lệnh “đuổi bắt” thì chuột lo chạy luồn lách qua các ngách hang để trốn mèo. Mèo phải nhanh chân rượt đuổi và chạm tay vào chuột để bắt.

Lưu ý: Chuột chạy, mèo đuổi bắt. Nếu chuột chạy được hai vòng mà mèo chưa bắt được thì mèo thua cuộc.

Mục tiêu:

• Phát triển sự nhạy bén và linh hoạt thông qua trò chơi sôi động này.
• Đào tạo kỹ năng làm việc nhóm và phối hợp tốt.

Cách thức tham gia: Hãy sắp xếp các cột thành một đường dọc, vẽ các đường kẻ xuất phát. Chia đội thành 2 nhóm đứng tại đường xuất phát, người đầu tiên của mỗi nhóm sẽ lăn bóng theo con đường đầy thách thức và mang bóng về đích để đưa cho đồng đội ở hàng cuối cùng. Các em tiếp tục thực hiện như vậy. Nhóm nhanh nhất sẽ là người chiến thắng.

Lưu ý: Giáo viên có thể giữ cho những người ở giữa hàng hỗ trợ và động viên để tránh sự rối bời khi chưa đến lượt của mình.

Mục tiêu:

• Strengthen tinh thần đoàn kết.
  
• Enhance sự linh hoạt, sự nhạy bén.

Cách thức tham gia:

• Trước khi bắt đầu: Chọn 1 em đóng vai thầy thuốc (có thể là cô giáo) và tất cả những người còn lại sẽ đóng vai là rồng rắn.
• Bắt đầu chơi: Thầy thuốc sẽ là người đứng yên tại một vị trí sau. Sau đó, những em còn lại nối đuôi nhau thành đoàn rồng rắn đi vòng quanh sân. Họ cũng có thể hát theo bài đồng dao. Khi hát đến chữ cuối cùng của bài hát, đoàn rồng rắn sẽ dừng lại trước mặt thầy thuốc để hỏi liệu thầy có nhà hay không, và chờ đợi thầy trả lời, sau đó tiếp tục bài đồng dao.
  • Nếu thầy thuốc trả lời “không”: Thầy thuốc sẽ 'đi chợ' (hoặc vì một lý do nào đó như đi chơi, thăm gia đình, mua đồ, đi ngủ... => Đoàn rồng rắn tiếp tục hát, cho đến khi thầy thuốc chịu trả lời 'có', thì lại tiếp tục hát những đoạn sau của bài đồng dao.
  • Nếu thầy thuốc trả lời “Có”: Sẽ có một bài đồng dao giữa thầy thuốc và đoàn rồng rắn. Lúc này, thầy thuốc và rồng rắn sẽ thay phiên nhau đặt những câu hỏi cho đối phương, các em hãy lưu ý theo dõi bài đồng dao để hiểu rõ hơn nhé. Thầy thuốc và đoàn Rồng rắn sẽ cùng nhau tham gia đối đáp (Ảnh).
  • Khi đoàn rồng rắn hát đến câu “tha hồ mà đuổi”, thì thầy thuốc sẽ bắt đầu đuổi theo đoàn rồng rắn. Người đứng đầu trước đó sẽ bảo vệ phần đuôi phía sau. Thầy thuốc cần phải làm mọi cách để chạm vào đuôi, nghĩa là chạm vào người cuối cùng của đoàn rồng rắn.
  • Nếu thầy thuốc bắt được phần đuôi, thì em đó sẽ bị loại khỏi cuộc chơi. Hoặc những người bị tách ra khỏi đoàn rồng rắn cũng coi như thất bại và sẽ bị loại khỏi trò chơi.

• Bài đồng dao: Rồng rắn lên mây/ Có cây lúc lắc/ Có nhà hiển binh/ Thầy thuốc có nhà hay không?
  

Lưu ý:

• Để có thể thoải mái vui chơi chạy nhảy mà không gặp vấn đề xô đẩy và nguy cơ chấn thương, cô giáo nên giới hạn số lượng từ 6-12 em.
• Hãy chọn những địa điểm rộng, bằng phẳng, không có nhiều vật cản và không có vật sắc nhọn có thể gây nguy hiểm.

Mục tiêu:

• Tăng khả năng tư duy, sự nhạy bén của người chơi.
• Tăng sự gắn kết, tinh thần hòa đồng giữa thành viên trong đội.
  

Cách chơi: Đặt rổ cách nhau 2m. Phân chia trẻ thành 2 đội có số lượng bằng nhau. Trẻ ở hàng đầu của mỗi đội sẽ chạy lên và ném bóng mạnh vào rổ, sau đó nhặt bóng và đưa cho người đứng phía sau mình trước khi quay về cuối hàng. Người chơi tiếp theo sẽ thực hiện tương tự cho đến khi tất cả thành viên trong đội đã tham gia. Đội nào ném được nhiều bóng vào rổ nhất sẽ là đội chiến thắng.

Lưu ý: Cô giáo có thể chuẩn bị những phần thưởng cho đội chiến thắng để tạo động lực thêm cho các em.

Mục tiêu:

• Phát triển khả năng phối hợp đồng đội.
• Trang bị kỹ thuật dẻo dai, nhanh nhạy bằng chân.

Cách thức tham gia: Xếp trẻ thành 3 hàng dọc. Khoảng cách giữa các em là 0,5 – 0,6 m theo chiều dọc. Khi có tín hiệu bắt đầu, em đầu tiên sử dụng cả 2 chân để nắm bóng và chuyền nó qua đầu cho bạn ở phía sau. Các em ở phía sau sử dụng bàn chân để giữ bóng và chuyển tiếp cho đến khi hoàn thành. Em cuối cùng sẽ lấy bóng bằng cả 2 tay và đặt vào rổ ở phía sau. Đội nào hoàn thành trước sẽ là đội chiến thắng.

Lưu ý: Cô giáo có thể sắp xếp các em sao cho khoảng cách phù hợp tùy theo chiều cao của từng em.

Mục tiêu:

• Tăng sự gắn kết, tình cảm hòa đồng giữa các cá nhân trong nhóm.
  
• Phát triển khả năng phối hợp đồng đội.
  
• Thúc đẩy tinh thần đồng đội, linh hoạt, nhạy bén và khéo léo.
  

Cách thức tham gia: Sử dụng phấn hoặc que gạch để vẽ một đường gọi là đường xuất phát, có chiều dài đủ cho tất cả các đội chơi. Kẻ thêm một đường khác gọi là đường đích, song song với đường xuất phát và cách khoảng 5-8m hoặc có thể xa hơn tùy thuộc vào quy tắc chơi. Cho trẻ xếp thành từng hàng tại đường xuất phát. Trẻ trong mỗi đội ngồi xuống để tạo thành chiếc thuyền bằng cách: trẻ phía sau đặt hai chân qua hông của trẻ phía trước, lặp lại quá trình này từ trẻ thứ 2 đến trẻ cuối cùng. Hai tay của trẻ đứng cuối cùng đưa ra sau giống như chèo thuyền. Hình dạng của các đội chơi giống như con rết nhiều chân, do đó trò chơi còn được gọi là đua rết. Khi có tín hiệu xuất phát, các đội chơi di chuyển bằng cách sử dụng lực đẩy từ tay, đồng thời di chuyển cơ thể và hông để giữ thăng bằng mà không mất kiểm soát, trong khi chân đã bị ràng chặt với chân của người đứng phía trước. Đội chiến thắng là đội mà thành viên cuối cùng chèo thuyền vượt qua đường đích mà không phạm lỗi.

Lưu ý:

• Khu vực chơi cần rộng, thoải mái; bề mặt sân chơi phải được làm sạch và không có vật nhọn.
• Trong quá trình di chuyển, thuyền của mỗi đội không được phép bị đứt quãng. Nếu có đội nào bị đứt thì phải quay lại đường xuất phát và bắt đầu lại từ đầu.
• Những không gian chơi phù hợp nhất cho trò chơi này là sân cỏ, sân trường, sân chơi, hoặc bãi biển...

Mục tiêu:

• Phát triển tư duy, sự nhạy bén của người chơi.
• Rèn luyện tính linh hoạt, sự nhanh nhẹn.

Cách chơi: Xếp từng cặp trẻ nắm tay nhau tạo thành nhà, với một số trẻ đóng vai thỏ (số thỏ nhiều hơn số nhà). Những chú thỏ đi tìm thức ăn, đồng thời hát hoặc đọc thơ về thỏ trong khi đứng ngoài những ngôi nhà nhỏ của mình. Khi có hiệu lệnh như “Trời tối” hoặc “Trời mưa”, tất cả thỏ phải tìm nhà chạy vào. Khi có hiệu lệnh là “Đổi nhà”, tất cả thỏ phải đổi nhà - nghĩa là phải chạy từ nhà này sang nhà khác. Trong lúc này, những chú thỏ chưa có nhà phải nhanh chóng tìm một ngôi nhà mới để vào. Thỏ nào chậm chạp và không có nhà sẽ bị loại, sau đó tiếp tục tìm nhà mới (khác trong lần chơi sau) hoặc bị phạt.

Lưu ý:

• Khi có lệnh, tất cả các chú 'thỏ' phải rời nhà cũ để chuẩn bị tìm nhà mới.
• Chuyển đổi vai trò của những em làm 'nhà' và 'thỏ' sau một thời gian.

Mục tiêu:

• Phát triển cơ thể.
• Tăng khả năng nhận biết, đánh giá và tập trung.

Cách chơi: Cô giáo chuẩn bị khoảng 4-5 lá cờ màu sắc khác nhau. Sau đó, chia sân thành 4 – 5 khu vực tương ứng với các màu cờ khác nhau. Tiếp theo, cô giáo sẽ phát cho mỗi trẻ 1 lá cờ hoặc tờ giấy màu tương ứng với một trong những màu cờ trước đó. Trẻ sẽ làm ô tô và màu sắc của ô tô là màu cờ hoặc màu giấy mà bé được phát. Trò chơi bắt đầu, bé có thể chạy tự do, vừa chạy vừa để tay trước ngực như đang lái ô tô. Khi cô giáo hô to “ô tô chuẩn bị về bến” và đưa ra hiệu lệnh cờ màu nào thì ô tô đó sẽ chạy vào bến. Những ô tô còn lại sẽ chạy chậm lại.

Lưu ý:

• Các bé phải điều khiển ô tô vào đúng bến của mình. Bé nào đi nhầm bến thì sẽ phải rời khỏi lần chơi đó.
• Không gian chơi rộng rãi, thoáng mát.

Mục đích:

• Phát triển kỹ năng di chuyển, nhanh nhẹn, khéo léo và khả năng phán đoán.
• Tăng thêm tính đoàn kết.
  

Cách chơi số 1:

Sau khi chơi trò chơi “Tay trắng tay đen” để loại ra 2 người. Hai người đó sẽ chơi oẳn tù tì, người thua sẽ bịt mắt đi tìm dê, người thắng làm dê.Những người còn lại đứng thành vòng tròn. Người làm dê phải luôn miệng kêu “be, be” và né tránh người bị bịt mắt đang tìm cách bắt dê. Người làm dê không được chạy ra ngoài vòng tròn, nếu phạm luật sẽ bị bịt mắt. Khi nào người bịt mắt bắt được dê thì thay đổi người khác.

Cách chơi số 2:

Sau khi chơi trò “Tay trắng tay đen” và “Oẳn tù tì”, người thua sẽ phải bị bịt mắt và đi tìm dê, Những người chơi còn lại đều là dê chạy nhảy xung quanh và miệng liên tục kêu “ be be” thu hút người đi tìm nhưng đồng thời cũng tránh để bị chạm vào. Khi người bị bịt mắt chụp được người nào, phải đoán và nói tên người đó. Nếu nói đúng thì người bị bắt bị bịt mắt, nếu nói sai trò chơi tiếp tục như cũ. Người bị bắt có thể lừa người bị bịt mắt bằng cách khụy chân xuống giả làm người lùn hoặc kiễng chân lên cao, cốt làm sao cho người bị bịt mắt không đoán ra mình.

Lưu ý:

• Chọn sân chơi bằng phẳng, rộng rãi.
• Không gian chơi không nên quá rộng khiến trò chơi khó kết thúc.

Mục đích:

• Tăng sự kết nối với bạn bè xung quanh.
• Phát triển tốt khả năng ngôn ngữ, giao tiếp.

Cách chơi: Cô giáo chọn một trẻ làm cáo ngồi ở góc lớp, những trẻ còn lại làm thỏ và chuồng thỏ, cứ một trẻ làm thỏ thì hai trẻ làm chuồng. Hai trẻ làm chuồng xếp thành vòng tròn. Sau đó, cô giáo hãy yêu cầu các con thỏ phải nhớ đúng chuồng của mình. Các con thỏ đi kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ 2 bàn tay lên đầu vẩy vẩy như tai thỏ và đọc bài thơ:

''Trên bãi cỏ

Các chú thỏ

Tìm rau ăn

Rất vui vẻ

Thỏ nhớ nhé

Có cáo gian

Đang rình đấy

Thỏ nhớ nhé

Chạy cho nhanh

Kẻo cáo gian

Tha đi mất.''

Khi đọc hết bài thơ thì cáo xuất hiện, cáo ra vẻ 'gừm, gừm..' đuổi bắt thỏ. Khi nghe tiếng cáo, các con thỏ chạy nhanh về chuồng của mình. Những con thỏ nào bị cáo bắt phải ra ngoài 1 lần chơi, sau đó đổi vai cho nhau.

Lưu ý:

• Thỏ phải nẩp vào đúng hang của mình.
• Con thỏ nào chạy chậm sẽ bị cáo bắt và nếu vào nhầm hang thì phải ra ngoài một lần chơi.

Mục đích:

• Tăng các hoạt động thể chất.
• Rèn luyện được thói quen làm theo yêu cầu, hướng dẫn của những người xung quanh.

Cách chơi: Chuẩn bị những chiếc vòng tròn hoặc những kí hiệu để làm thành nơi trú mưa. Mỗi nơi trú mưa nên đặt cách nhau khoảng 40cm và số vòng trú mưa sẽ ít hơn số lượng người chơi (có thể ít hơn 1 đến 2 vòng cho từng lượt chơi). Trẻ đóng vai thành những chú chim nhỏ đang bay lượn trên bầu trời, vừa đi vừa hát líu lo. Khi nghe hiệu lệnh “Trời mưa, trời mưa” mỗi em sẽ phải nhanh chóng tìm kiếm nơi trú mưa cho mình, mỗi chỗ trú chỉ chứa được một người. Trò chơi vẫn sẽ tiếp tục, số lượng vòng cũng dần được giảm đi để tương ứng với số người chơi. Khi quản trò nhận thấy số lượng người bị loại đã đủ thì bắt đầu cho hình phạt và kết thúc trò chơi.

Lưu ý:

• Khi người quản trò hô “Trời mưa”, nếu người chơi nào không tìm được chỗ trú mưa thì sẽ bị loại.
• Trò chơi “Trời nắng, trời mưa” sẽ trở nên vui nhộn hơn khi được chơi ngoài trời và có nhiều người tham gia.