1. Bí Quyết Trang Trí Góc Chơi Mầm Non 1
Góc Chơi Sáng Tạo
Các góc chơi trong lớp được phân chia thành khu vực chơi và được trang trí một cách sáng tạo với tên gọi và hình ảnh ngộ nghĩnh. Nội quy góc chơi được thiết lập để hướng dẫn trẻ về hành vi khi chơi, giữ gọn gàng và tôn trọng bạn bè. Tên góc chơi có thể sử dụng tiếng Anh để khuyến khích sự hội nhập.
Góc Tạo Hình Phong Phú
Trong góc tạo hình, cô giáo có thể trang trí với những bức tranh mẫu sáng tạo để kích thích sự sáng tạo của trẻ. Cung cấp nguyên vật liệu đa dạng để trẻ có thể tạo hình tự do, khuyến khích sự sáng tạo không giới hạn.
Trang Trí Khu Vực Hiên Sâu
Khu vực hiên sâu là không gian lý tưởng để trồng cây cảnh và tạo ra một khu vực thư giãn cho cả cô giáo và trẻ. Nơi này có thể là điểm sáng giữa những hoạt động học tập và giải trí trong ngày.
Tạo Đồ Chơi Sáng Tạo
Cô giáo có thể sáng tạo đồ chơi từ nguyên vật liệu tái chế như hộp sữa chua biến thành những chú heo đáng yêu, hoặc ống hút trở thành những chiếc xe đạp nhỏ xinh xắn.
Trang Trí Góc Triển Lãm
Tạo một góc lớp để trẻ trưng bày sản phẩm của mình hoặc treo ảnh các bé để tạo động lực học tập.


2. Bí Quyết Trang Trí Lớp Học Mầm Non 3
Các cô giáo có thể phối hợp sự sáng tạo để tạo môi trường mở cho lớp học như sau: sử dụng nguyên vật liệu sẵn có như hộp sữa, thìa sữa chua, len, vải, vỏ sò, vỏ ốc, ống hút, chai nhựa và đặc biệt là vải nỉ với độ bền và màu sắc phong phú....
Từ những vật liệu này, cô giáo có thể sáng tạo nhiều góc chơi cho trẻ với hình ảnh ngộ nghĩnh, dễ thương, tạo không gian hoạt động thân thiện với tâm lý của trẻ. Phải đảm bảo góc chơi phù hợp với tên gọi của từng khu vực để kích thích sự hứng thú của trẻ trong quá trình học và chơi.
Lưu ý bố trí vật dụng, dụng cụ thuận tiện cho trẻ tạo góc học tập mở, giúp trẻ hoạt động linh hoạt theo chủ đề và độ tuổi.


3. Bí Quyết Trang Trí Góc Học Mầm Non 2
Các cô giáo có thể sắp xếp các khu vực chơi theo nhiều chủ đề khác nhau như:
Góc xây dựng: Đây là nơi giúp trẻ phát triển sự sáng tạo khi xây dựng và thiết kế không gian theo ý mình. Trang trí góc này với đủ vật liệu xây dựng như gạch, bộ lắp ghép, cổng, hàng rào, cây cỏ, bàn ghế, đồ chơi xích đu... Trang phục cho bác thợ xây cũng là điều quan trọng.
Góc bác sỹ: Góc chơi này không chỉ giúp trẻ tham gia trò chơi mà còn giảm sự sợ hãi khi đến bác sĩ. Trang trí góc này với đồ y tế như mô hình răng, hộp thuốc, ống xi lanh. Các vật dụng này có thể mua ở cửa hàng y tế hoặc tiệm thuốc.
Góc âm nhạc: Nơi trẻ thể hiện khả năng âm nhạc và tham gia các hoạt động sáng tạo. Góc này cần linh hoạt, có bánh xe đẩy. Cô giáo có thể để giấy báo và giấy phế liệu để trẻ thiết kế áo, váy, tạo vũ hội hoặc nhảy múa tự do.
Góc siêu thị của bé: Giúp trẻ vui chơi theo sở thích của mình. Có thể tạo kệ hàng hóa mô phỏng với đồ chơi yêu thích của trẻ.
Trang trí lớp mầm non theo cách này giúp trẻ hiểu từng chủ đề, thúc đẩy sự hứng thú trong giờ học. Tạo sự đa dạng và phù hợp với lứa tuổi của trẻ.


4. Ý Tưởng Trang Trí Lớp Học Mầm Non 5
Đối với các lớp mầm non có lứa tuổi lớn, cô giáo có thể giúp trẻ chuẩn bị cho việc bước vào lớp 1 bằng cách tạo một góc chơi vui nhộn về chữ cái, sử dụng tranh kết hợp với tên đồ dùng và chữ cái tương ứng. Góc này cũng có thể bao gồm chữ số, truyện tranh màu sắc để thu hút trẻ. Ngoài ra, cô giáo có thể xây dựng các góc khác như:
Góc toán: Tập trẻ đếm và nhận biết số lượng thông qua các bài tập như đếm đồ vật, khoanh tròn nhóm đối tượng.
Góc kể chuyện và làm quen chữ viết: Chuẩn bị khung giấy nhiều màu và túi bìa để trẻ gắn tranh minh họa truyện do họ vẽ. Cô giáo cũng có thể sưu tầm bài thơ, câu đố có hình ảnh để giúp trẻ làm quen với chữ cái và tập viết.


5. Ý Tưởng Trang Trí Lớp Học Mầm Non 4
Để tạo thêm sự phong cách cho phòng học, các cô giáo có thể sáng tạo thêm một số khu vực đặc biệt như sau:
Góc đến lớp (bảng điểm danh): Đây sẽ là không gian thú vị giúp khuyến khích tinh thần học tập đều đặn của các bé. Để trang trí góc này hiệu quả, cô giáo có thể sử dụng các vật liệu làm từ mây tre lá như: quạt, rổ, miếng lót ly, thảm kê... để tạo nên chiếc thuyền buồm với khuôn mặt ngộ nghĩnh. Chia thành 4 phần (4 tổ) và sử dụng gai dính để đính hình ảnh của các bé vào từng ô, mỗi tổ một màu. Mỗi buổi sáng, khi đến lớp, các bé sẽ đặt hình của mình vào vị trí tổ tương ứng. Nếu hình nào chưa được đặt, đó có nghĩa là bé đó nghỉ học trong ngày. Buổi chiều, khi về nhà, các bé sẽ lấy hình từ chiếc buồm gắn ở phía dưới thân thuyền.
Đây là nơi ghi chép lại những hoạt động của bé trong suốt ngày. Cô giáo có thể sử dụng đĩa CD, VCD cũ, sau đó dán hình ảnh của bé lên bề mặt đĩa. Tiếp theo, cắt một miếng mica thành hình tròn đường kính 60cm, sau đó gắn kim chỉ ở trung tâm để có thể quay chuyển được. Dán thêm miếng decan màu xanh dương với những họa tiết trang trí xung quanh hình tròn. Hoặc cô giáo cũng có thể sử dụng đồng hồ thực để tạo bảng hoạt động của bé trong một ngày.
Bảng chúc mừng sinh nhật bé: Sinh nhật là một ngày đặc biệt với mọi đứa trẻ. Tổ chức bữa tiệc sinh nhật tại trường sẽ giúp các bé hiểu ý nghĩa ngày sinh của mình và trân trọng tình cảm từ những người xung quanh. 'Bảng chúc mừng sinh nhật bé' có vai trò quan trọng tại các lớp mầm non. Cô giáo có thể tạo một bảng sinh nhật từ giấy, sử dụng len và nút áo để tạo khuôn mặt, cắt hai trái tim làm hai cánh tay. Nhớ để khoảng trống để dán hình của những bé có sinh nhật trong tháng.

