Buzz
1. Bài luận tham khảo số 1
* Khi đọc
Câu 1 (trang 21 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống):
- Cảm xúc khi nghĩ về người bạn thân: Yêu mến, gần gũi, thân thiết, ….
- Điều khiến trở thành bạn thân: Cùng có sở thích, giúp đỡ nhau trong học tập, …
Câu 2 (trang 21 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống):
- Quen nhau từ lớp 1 hoặc gặp nhau trong thư viện, chia sẻ cuốn sách yêu thích, hoặc trên đường về xe hỏng, giúp đưa xe đến tiệm sửa chữa….
* Đọc văn bản
Gợi ý trả lời câu hỏi:
1. Theo dõi: Đoạn trích giữa hoàng tử bé và cáo.
+ Xin chào - Xin chào.
+ Mình ở đây,.. dưới cây táo.
+ Bạn là ai? … Bạn dễ thương quá - Mình là cáo.
+ Lại đây chơi với mình đi … Mình buồn quá… - Mình không thể chơi với bạn được… Mình chưa được cảm hóa.
2. Theo dõi: Từ “cảm hóa” xuất hiện 15 lần.
- Cảm hóa: Dùng tình cảm tốt đẹp làm cho đối tượng cảm phục và thay đổi tích cực.
3. Theo dõi: Cảm nhận khác nhau của cáo về tiếng bước chân và cánh đồng lúa mì.
- Cảm nhận của cáo:
+ Những bước chân khác chỉ khiến mình trốn vào lòng đất. Bước chân của bạn sẽ gọi mình ra khỏi hang như tiếng nhạc.
+ Lúa mì không có ích gì. Lúa mì vàng óng sẽ làm mình nhớ bạn. Và mình thích tiếng gió trên đồng lúa mì…
4. Theo dõi: Cách cáo chỉ dẫn hoàng tử bé “cảm hóa” mình.
- Cách “cảm hóa”:
+ Cần phải kiên nhẫn. Ngồi xa một chút, mỗi ngày ngồi gần hơn.
5. Theo dõi: Điều làm cho bông hồng của hoàng tử bé khác biệt.
- Vì bông hồng trên Trái Đất không cảm hóa và chẳng cần gì đến nhau.
6. Theo dõi: Hoàng tử bé nhắc lại lời của cáo.
- Hoàng tử bé nhắc lại:
+ Đấy là bí mật của mình: Người ta chỉ thấy rõ bằng trái tim. Cốt lõi vô hình trong mắt trần.
+ Thời gian bạn dành cho bông hồng đã khiến nó trở nên quan trọng.
+ Bạn có trách nhiệm với những gì bạn đã cảm hóa. Mình có trách nhiệm với bông hồng của mình…
* Sau khi đọc
Nội dung chính:
Chương XXI kể về cuộc gặp giữa hoàng tử bé và cáo trên Trái Đất. Gặp gỡ này mang đến quà quý giá, giúp nhận thức ý nghĩa của tình bạn và trách nhiệm với nhau.
Gợi ý trả lời câu hỏi sau đọc:
Câu 1 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):
- Lai lịch và bối cảnh cuộc gặp giữa hoàng tử bé và cáo: Cả hai đều cô đơn, buồn bã. Hoàng tử bé từ hành tinh khác đến Trái Đất và phải đối mặt với nỗi thất vọng. Cáo bị săn đuổi và sợ hãi.
Câu 2 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):
- Trong đoạn, từ “cảm hóa” xuất hiện 15 lần.
- Giải thích của cáo: “Cảm hóa” làm gần gũi hơn, tạo mối liên hệ và kết nối tình cảm, kiên nhẫn làm thân với nhau.
- Hoàng tử bé cảm hóa cáo, tạo ra sự kết nối và trách nhiệm với nhau.
Câu 3 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):
- Cáo mong muốn kết bạn với hoàng tử bé vì cậu thân thiện, thậm chí nhìn cáo với đôi mắt hồn nhiên.
Câu 4 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):
- Trước khi có bạn, cáo sống buồn tẻ, sợ hãi. Nhưng sau khi kết bạn với hoàng tử bé, thế giới trở nên tươi sáng và ấm áp.
- Tình bạn mang lại ý nghĩa cho cuộc sống.
Câu 5 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):
- Cảm xúc của cáo khi chia tay: Buồn bã, nhưng không hối tiếc vì đã có tình bạn, thế giới xung quanh trở nên rực rỡ và đẹp đẽ.
Câu 6 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):
- Hoàng tử bé nhắc lại lời của cáo: Bí mật là nhìn bằng trái tim, thời gian làm cho mối quan hệ trở nên quan trọng.
Câu 7 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):
- Cáo chia sẻ bài học về tình bạn, kết bạn, quan tâm, thấu hiểu, và trách nhiệm với bạn bè.
Câu 8 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):
- Cáo như một nhân vật đồng thoại, mang đặc điểm của loài cáo và con người.
* Viết kết nối với đọc
Bài tập (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):
Tưởng tượng và viết về cảm xúc của cáo sau khi chia tay hoàng tử bé.
Đoạn văn tham khảo:
Sau cuộc gặp, cáo không cảm thấy cô đơn và đau khổ. Nó không hối tiếc vì nhờ tình bạn, thế giới xung quanh trở nên rực rỡ và ấm áp. Lúa mì vàng óng như màu tóc bạn, và tiếng gió trên đồng lúa mì trở nên thú vị…
2. Bài giảng tham khảo số 3
I. Chuẩn bị trước đọc
1. Mô tả cảm xúc về người bạn thân:
- Một số từ miêu tả cảm xúc: yêu mến, tự hào, biết ơn…
- Điều làm đôi bạn thân: sở thích chung, sự thấu hiểu và chia sẻ…
2. Làm quen với người bạn thân:
- Gặp nhau trong lớp học.
- Kết thúc sau giờ chơi ở nhà bạn đó…
II. Đọc nội dung
1. Cuộc gặp giữa hoàng tử bé và con cáo
a. Hoàng tử bé:
- Nguồn gốc: từ hành tinh khác
- Mục đích đến Trái Đất: tìm kiếm bạn bè và khám phá nhiều điều mới.
- Tâm trạng trước đó: cô đơn và buồn bã vì thiếu bạn bè.
- Sau khi cảm hóa: nhận ra ý nghĩa của bông hồng và sự quan trọng của việc cảm hóa.
- Tự nhắc nhở: có trách nhiệm với những gì đã cảm hóa.
b. Con cáo:
- Nguồn gốc: từ Trái Đất
- Mục đích: muốn được cảm hóa bởi hoàng tử bé.
- Tâm trạng trước đó:
Suy nghĩ về con người: phiền toái, chán nản vì cuộc sống đơn điệu.
Sau khi cảm hóa: mở lòng với những trải nghiệm mới.
2. Ý nghĩa của cuộc trò chuyện
- Mối quan hệ giữa cảm hóa và tình bạn:
“Cảm hóa” - làm cho gần gũi hơn, xây dựng tình bạn ý nghĩa.
- Cách thức cảm hóa: kiên nhẫn, lời nói làm nên sự hiểu lầm.
- Ý nghĩa của “cảm hóa”:
Với cáo: sáng tỏ, thấy đẹp ở mỗi bước chân mới.
Với hoàng tử bé: ý nghĩa của bông hoa - đã cảm hóa bản thân.
3. Trả lời câu hỏi SGK:
- Cách cáo chỉ cho hoàng tử bé cảm hóa mình?
Ngồi xa, từ từ xích lại gần mỗi ngày.
- Sự khác biệt giữa bông hoa trên Trái Đất và bông hồng của hoàng tử bé?
Bông hoa của hoàng tử bé là duy nhất và đã cảm hóa.
- Lời nào của hoàng tử bé nhắc lại từ cuộc trò chuyện với cáo?
“Cốt lõi vô hình trong mắt trần”, “Thời gian dành cho bông hồng của mình...”, “Trách nhiệm với bông hồng”.
III. Sau đọc
1. Tác giả
- Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pe-ri (1900 - 1944) - nhà văn, phi công chiến đấu.
- Tác phẩm nổi tiếng: Hoàng tử bé, Bay đêm, Cõi người ta...
2. Tác phẩm
a. Xuất xứ
- Hoàng tử bé xuất bản năm 1943.
- Được bình chọn là tác phẩm văn học xuất sắc nhất thế kỉ XX.
- Đoạn trích thuộc chương XXI, kể về cuộc gặp giữa hoàng tử bé và cáo.
b. Tóm tắt
Hoàng tử bé tìm bạn bè và gặp cáo. Cáo giúp cậu hiểu về cảm hóa. Trước khi chia tay, cáo chia sẻ ý nghĩa đặc biệt của bông hồng đã được cậu cảm hóa.
3. Trả lời câu hỏi
Câu 1. Hoàng tử bé đến từ đâu và gặp cáo trong tình huống nào?
- Hoàng tử bé từ hành tinh khác.
- Gặp cáo khi đang tìm kiếm con người.
Câu 2. Từ “cảm hóa” xuất hiện bao nhiêu lần và ý nghĩa của nó?
- Từ “cảm hóa” xuất hiện 15 lần.
- “Cảm hóa” làm gần gũi, xây dựng tình bạn ý nghĩa.
Câu 3. Điều gì khiến cáo mong muốn được làm bạn với hoàng tử bé?
- Cuộc sống đơn điệu và mong muốn được cảm hóa.
Câu 4. Nếu cáo được cảm hóa, cuộc sống của nó sẽ thay đổi như thế nào?
- Được “chiếu sáng”, thấy đẹp hơn ở mỗi bước chân.
- Ý nghĩa của tình bạn: cảm nhận bằng trái tim.
Câu 5. Khi chia tay, cáo có những cảm xúc gì?
- Buồn bã vì sắp phải xa cậu bé.
- Không hối hận, vì đã nhận được nhiều thứ.
Câu 6. Hoàng tử bé nhắc lại những lời nào của cáo?
- “Cốt lõi vô hình trong mắt trần”, “Thời gian dành cho bông hồng của mình...”, “Trách nhiệm với bông hồng”.
- Ý nghĩa: Cần có trách nhiệm đối với những gì đã cảm hóa.
Câu 7. Bài học nào về tình bạn gần gũi và ý nghĩa nhất?
- Tình bạn dựa trên sự thấu hiểu, kiên nhẫn.
Câu 8. Cáo có phải là nhân vật đồng thoại không?
- Cáo là nhân vật đồng thoại, nhân cách hóa với tính cách thực của cáo.
IV. Kết nối với đọc
Tưởng tượng và viết về cảm xúc của cáo sau khi chia tay hoàng tử bé.
- Cáo quay về cánh đồng lúa, ngồi lặng im, nhớ về hoàng tử bé.
- Mơ tưởng về ngày gặp lại, hứa tặng món quà bí mật.
Bài mẫu: Cáo về cánh đồng lúa, ngồi im nhưng đầy kỷ niệm. Nó nhìn thấy màu vàng của lúa mì, mỉm cười và hồi tưởng về ngày gặp lại. Cáo quyết tâm tặng hoàng tử bé một món quà bí mật - biểu tượng cho tình bạn đặc biệt của họ.
3. Bài viết tham khảo số 2
Trước khi đọc
1. (trang 21 SGK Ngữ văn 6 tập 1):
- Mô tả cảm xúc khi nghĩ về người bạn thân: hạnh phúc, vui vẻ, đồng cảm,…
- Sự sẻ chia và thấu hiểu lẫn nhau làm đôi bạn thân.
2. (trang 21 SGK Ngữ văn 6 tập 1):
Bạn thân gặp nhau khi ngồi chung bàn ở lớp học, hỗ trợ nhau trong học tập,…
Đọc văn bản
Theo dõi (trang 21 SGK Ngữ văn 6 tập 1):
Lời đối thoại giữa hoàng tử bé và cáo là sự gặp gỡ lần đầu của hai người xa lạ.
Theo dõi (trang 21 SGK Ngữ văn 6 tập 1):
Từ “cảm hóa” xuất hiện 15 lần trong cuộc trò chuyện giữa hoàng tử bé và cáo, từ đầu đến cuối đoạn trích.
Theo dõi (trang 23 SGK Ngữ văn 6 tập 1):
Cảm nhận khác nhau của cáo về:
- Bước chân khác biệt khiến cáo trốn vào lòng đất, tiếng bước chân của hoàng tử bé như là nhạc và kêu gọi cáo ra khỏi hang.
- Cánh đồng lúa mì không gợi nhớ gì cho cáo, nhưng nếu được cảm hóa, cáo sẽ nhớ màu tóc vàng óng như lúa mì của hoàng tử bé.
Theo dõi (trang 23 SGK Ngữ văn 6 tập 1):
Ngồi xa nhau, quan sát, không nói gì rồi từ từ xích lại gần nhau.
Theo dõi (trang 24 SGK Ngữ văn 6 tập 1):
Vì bông hồng của hoàng tử bé đã cảm hóa cáo.
Theo dõi (trang 24 SGK Ngữ văn 6 tập 1):
- Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần.
- Thời gian dành cho bông hồng của mình…
- Mình có trách nhiệm với bông hồng của mình…
Sau khi đọc
Trả lời câu hỏi:
Câu 1 trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1:
Hoàng tử bé đến từ hành tinh khác và cảm thấy buồn bã khi nhận ra bông hồng của mình không duy nhất. Lúc đó, cáo xuất hiện, đang bị săn đuổi và sợ hãi.
Câu 2 trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1:
- Từ “cảm hóa” xuất hiện 15 lần trong đoạn trích.
- Thông qua giải thích của cáo, em hiểu “cảm hóa” là kết nối tình cảm, dành thời gian tìm hiểu và làm thân với nhau.
Câu 3 trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1:
Cáo mong muốn kết bạn với hoàng tử bé vì cậu ấy có cách xử lý lịch sự và thân thiện, khác biệt với mọi người khác.
Câu 4 trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1:
- Nếu cáo được “cảm hóa” bởi hoàng tử bé, cuộc sống của nó sẽ thay đổi: tiếng bước chân sẽ âm nhạc, đưa cáo ra khỏi hang, nhìn vào đồng lúa mì sẽ trở nên thân thiện với màu vàng óng như tóc của hoàng tử bé.
- Qua đó, em cảm nhận tình bạn mang lại sự tươi sáng và ấm áp cho cuộc sống.
Câu 5 trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1:
- Khi chia tay hoàng tử bé, cáo muốn khóc và cảm thấy đau buồn vì sự chia xa; màu vàng của lúa mì mang đến sự thân thiện và ấm áp của tình bạn.
- Tuy nhiên, cáo không hối tiếc về việc kết bạn với hoàng tử bé vì 'vẫn còn màu lúa mì', nhờ có tình bạn, cáo không còn cảm giác cô đơn, buồn tẻ mà thay vào đó là sự tỏa sáng và rực rỡ…
Câu 6 trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1:
- Hoàng tử bé nhắc lại những lời của cáo:
+ Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần..
+ Chính thời gian mà mình dành cho bông hồng của mình…
+ Mình có trách nhiệm với bông hồng của mình…
- Em cảm nhận ý nghĩa của câu nói thể hiện rõ sự nhìn nhận và đánh giá mọi thứ bằng tình yêu, niềm tin và thấu hiểu.
Câu 7 trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1:
Bài học về cách kết bạn là chúng ta cần kiên trì, thân thiện và dành thời gian cảm hóa lẫn nhau.
Viết kết nối với đọc
Đề bài (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1):
Sau khi cậu ấy ra đi, tôi bùng nổ khóc lớn. Giờ đây, cậu ấy không còn ở bên cạnh tôi. Nhưng không sao, kí ức vẫn sống trong tôi. Dù không gặp cậu hàng ngày, nhưng khi nhìn thấy đồng lúa mì, tôi cảm nhận được sự hiện diện của cậu ấy. Màu vàng óng ả bay trong gió giống như mái tóc cậu ấy khi đang nhảy múa. Cảm ơn vì đã đến và cảm hóa tôi!
4. Bài viết tham khảo số 5
Phần I
Trước khi bắt đầu
Câu 1 (trang 21 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Hãy tưởng tượng về bạn thân và ghi lại cảm xúc của bạn.
Đáp án chi tiết:
- Cảm xúc khi nghĩ về người bạn thân: tự hào, vui vẻ, hạnh phúc.
- Lý do tạo nên mối quan hệ bạn thân: chơi đùa cùng nhau, có nhiều điểm tương đồng về tính cách và sở thích.
Câu 2 (trang 21 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Nhớ lại những ngày đầu tiên gặp bạn.
Đáp án chi tiết:
Do là hàng xóm, chúng ta đã chơi thân từ nhỏ, và càng lớn, chúng ta lại học chung ở trường tiểu học và hiện giờ cùng trường cấp hai.
Phần II
Đọc văn bản
Câu 1 (trang 23 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Đọc kỹ đoạn đầu văn bản.
Đáp án chi tiết:
Cáo hướng dẫn hoàng tử bé cách 'cảm hóa' mình:
- 'Cảm hóa' làm cho chúng ta gần gũi hơn.
- Bước chân khác chỉ khiến cáo trốn sâu vào trong lòng đất, còn bước chân của hoàng tử bé sẽ đẩy cáo ra khỏi hang.
- 'Ban đầu, bạn ngồi xa một chút, trên cỏ. Mỗi ngày, bạn lại ngồi gần hơn'.
Câu 2 (trang 24 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Đọc kỹ mô tả về hai đối tượng này.
Đáp án chi tiết:
Sự khác biệt giữa hai bông hoa: không ai 'cảm hóa' những bông hồng trên Trái đất, chỉ bông hồng của Hoàng tử bé mới được 'cảm hóa' bởi cậu.
Câu 3 (trang 24 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Đọc kỹ đoạn văn bản và xác định lời nào được nhắc lại.
Đáp án chi tiết:
Hoàng tử bé đã nhắc lại lời của Cáo: 'Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần'.
Phần III
Sau khi đọc
Câu 1 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
- Tìm hiểu thêm về tác phẩm này trên internet để biết hoàng tử bé từ đâu đến.
- Lưu ý đoạn đầu để hiểu tại sao họ gặp nhau.
Đáp án chi tiết:
- Hoàng tử bé đến từ một hành tinh khác.
- Cậu ấy gặp cáo trong khi đang trên đường tìm kiếm con người.
Câu 2 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Đọc lại đoạn văn và đếm số lần xuất hiện, tìm hiểu tình huống để hiểu nghĩa.
Đáp án chi tiết:
- Từ 'cảm hóa' xuất hiện 13 lần trong đoạn văn.
- Theo tôi, 'cảm hóa' nghĩa là sử dụng tình cảm, tư duy, hành động, và sự chân thành để làm cho đối tượng thay đổi tích cực.
Câu 3 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Đọc kỹ văn bản, tập trung vào các từ ngữ nói về hoàng tử bé để xác định câu trả lời.
Đáp án chi tiết:
- Cáo hy vọng sẽ kết bạn với hoàng tử bé vì:
+ Hoàng tử bé thân thiện và không làm hại cáo như những người khác.
+ Cuộc sống của cáo khá đơn giản.
+ Cáo cảm thấy hoàng tử bé cần có một người bạn và vì vậy, nó hướng dẫn hoàng tử bé cách 'cảm hóa' nó.
Câu 4 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Đọc kỹ và chú ý đến các chi tiết.
Đáp án chi tiết:
- Nếu hoàng tử bé 'cảm hóa' cáo, cuộc sống của cáo sẽ được 'chiếu sáng'. 'Mình sẽ biết thêm một tiếng chân khác hẳn mọi bước chân khác'.
- Điều đó cho thấy, tình bạn thực sự đặt tay vào sự chân thành khi cả hai đều 'cảm hóa' lẫn nhau, giúp đối phương trở nên tốt đẹp hơn.
Câu 5 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Đọc kỹ đoạn cuối và chú ý đến cảm xúc của cáo.
Đáp án chi tiết:
- Khi chia tay hoàng tử bé, cáo không hối hận về việc kết bạn.
- Cáo giúp hoàng tử bé hiểu tại sao bông hồng là duy nhất.
Theo lý giải của cáo, với cậu, cáo giống như hàng trăm con cáo khác. Nhưng nếu cậu có thể nhận ra sự độc đáo của nó giữa hàng ngàn con cáo khác, đó chính là tình bạn chân thành.
Câu 6 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Đọc toàn bộ văn bản và tìm những lời mà hoàng tử bé nhắc lại từ cáo.
Đáp án chi tiết:
Hoàng tử bé đã nhắc lại những lời của cáo 'để nhớ': 'Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần', 'thời gian bạn dành cho bông hồng của bạn', 'bạn có trách nhiệm với bông hồng của bạn'.
Câu 7 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Chọn bài học mà cáo chia sẻ với hoàng tử bé có ý nghĩa nhất.
Đáp án chi tiết:
- Cáo chia sẻ nhiều bài học về tình bạn với hoàng tử bé.
- Bài học mà tôi cảm thấy gần gũi nhất là: cảm hóa sẽ làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn và chúng ta sẽ có thêm những người bạn quý giá.
Câu 8 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Giải pháp:
Tìm hiểu về khái niệm truyện đồng thoại và áp dụng vào câu trả lời.
Đáp án chi tiết:
- Theo tôi, nhân vật cáo là một nhân vật trong truyện đồng thoại vì:
+ Là câu chuyện dành cho trẻ em.
+ Sử dụng động vật như nhân vật, nhân cách hóa chúng.
+ Giữ nguyên tính cách 'thực tế' của loài cáo.
+ Không thoát khỏi môi trường sinh hoạt quen thuộc của độc giả là trẻ em.
KẾT NỐI VỚI PHẦN ĐỌC
Giải pháp:
Viết đoạn văn đáp ứng định dạng theo yêu cầu và tưởng tượng về cảm xúc của cáo.
Đáp án chi tiết:
Cáo nhìn theo bóng dáng của hoàng tử bé và chiếc phi thuyền của cậu biến mất khỏi thế giới. Cáo nắm chặt, lau nhẹ giọt nước mắt. Cáo nhìn mãi theo hình bóng của chiếc phi thuyền cho đến khi nó hoàn toàn biến mất. Cáo buồn bã và cười một cách buồn bã. Cáo lặng lẽ cảm ơn cuộc đời đã mang đến cho nó một người bạn tuyệt vời như hoàng tử bé, dù chỉ là trong thời gian ngắn ngủi. Khi không còn nhìn thấy bóng dáng của phi thuyền nữa, cáo thầm nói: 'Hãy tiếp tục cảm hóa bông hồng tuyệt vời của cuộc đời bạn, hoàng tử bé!'.
5. Mẫu bài số 4 để tham khảo
Phần I
Trước khi bắt đầu
Câu 1 (trang 21 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Mô tả cảm xúc khi nghĩ về người bạn thân và lý do trở thành đôi bạn thân.
Phương pháp giải:
Đó là những cảm xúc như tự hào, niềm vui, hạnh phúc.
Lời giải chi tiết:
- Cảm xúc khi nghĩ về bạn thân: tự hào, vui vẻ, hạnh phúc.
- Lý do trở thành đôi bạn thân: Chơi đùa cùng nhau, có nhiều điểm tương đồng trong tính cách và sở thích. Luôn chia sẻ những điều tốt đẹp và động viên nhau khi cần.
Câu 2 (trang 21 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Làm quen với người bạn thân như thế nào?
Phương pháp giải:
Làm quen từ nhỏ, cùng học cùng chơi, và giờ đang học chung trường.
Lời giải chi tiết:
Chúng em là hàng xóm, đã chơi thân từ nhỏ, cùng học lớp tiểu học và hiện đang học chung trường cấp hai.
Phần II
Đọc văn bản
Câu 1 (trang 23 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Cáo hướng dẫn hoàng tử bé cách 'cảm hóa' bản thân như thế nào?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ đoạn đầu.
Lời giải chi tiết:
Cáo hướng dẫn hoàng tử bé cách 'cảm hóa' bản thân bằng cách tạo gần gũi hơn, làm cho nhau thấu hiểu hơn.
Câu 2 (trang 24 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Sự khác biệt giữa hoa trái đất và hoa của hoàng tử bé?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ về hai loại hoa này.
Lời giải chi tiết:
Hoa trái đất và hoa của hoàng tử bé khác nhau vì chỉ hoàng tử bé có khả năng 'cảm hóa' hoa của mình, làm cho chúng đặc biệt và khác biệt.
Câu 3 (trang 24 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Hoàng tử bé nhắc lại lời nào của cáo?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ để xác định lời được nhắc lại.
Lời giải chi tiết:
Hoàng tử bé nhắc lại lời của cáo: 'Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần.'
Phần III
Sau khi đọc
Câu 1 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Hoàng tử bé đến từ đâu và gặp cáo trong tình huống nào?
Phương pháp giải:
Hoàng tử bé từ hành tinh khác và gặp cáo khi đang tìm kiếm con người.
Lời giải chi tiết:
Hoàng tử bé đến từ một hành tinh khác và gặp cáo khi đang trên đường tìm kiếm sự sống.
Câu 2 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Từ 'cảm hóa' xuất hiện bao nhiêu lần và ý nghĩa của nó?
Phương pháp giải:
Đếm số lần xuất hiện và hiểu ý nghĩa.
Lời giải chi tiết:
Từ 'cảm hóa' xuất hiện 15 lần và nghĩa là tạo sự gần gũi, thấu hiểu để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn.
Câu 3 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Tại sao cáo mong muốn làm bạn với hoàng tử bé?
Phương pháp giải:
Chú ý lời của cáo về hoàng tử bé.
Lời giải chi tiết:
Cáo mong muốn làm bạn với hoàng tử bé vì cậu là người tốt, không làm hại cáo và có thể cùng nhau tạo ra sự thay đổi tích cực.
Câu 4 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Nếu cáo được 'cảm hóa' bởi hoàng tử bé, cuộc sống của cáo sẽ thay đổi như thế nào?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ và suy nghĩ về tình huống.
Lời giải chi tiết:
Nếu 'cảm hóa' bởi hoàng tử bé, cuộc sống của cáo sẽ được 'chiếu sáng', đặc biệt hơn, và cáo sẽ trải qua những trải nghiệm mới.
Câu 5 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Cảm xúc của cáo khi chia tay hoàng tử bé?
Phương pháp giải:
Chú ý đoạn cuối và cảm nhận cảm xúc của cáo.
Lời giải chi tiết:
Cáo không hối hận và cảm ơn hoàng tử bé đã làm cho cuộc sống của mình trở nên đặc biệt. Cáo gửi lời chia tay và những lời khuyên cuộc sống cho hoàng tử bé.
Câu 6 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Lời nào của cáo hoàng tử bé nhắc lại và ý nghĩa của nó?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ để tìm lời được nhắc lại và suy nghĩ về ý nghĩa.
Lời giải chi tiết:
Hoàng tử bé nhắc lại những lời của cáo như 'Điều cốt lõi vô hình trong mắt thần,' 'Chính thời gian của mình bỏ ra cho bông hồng của mình,' 'Mình có trách nhiệm với bông hồng của mình.'
Câu 7 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Bài học nào của cáo gần gũi và ý nghĩa nhất?
Phương pháp giải:
Chọn bài học mà bạn cảm thấy gần gũi và có ý nghĩa.
Lời giải chi tiết:
Bài học gần gũi và ý nghĩa nhất là về sự cảm hóa, làm cho thế giới tốt đẹp hơn và tình bạn trở nên ý nghĩa hơn.
Câu 8 (trang 26 SGK Ngữ văn 6 tập 1)
Cáo có phải là nhân vật của truyện đồng thoại không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Định nghĩa truyện đồng thoại và xem liệu cáo có thỏa mãn định nghĩa đó không.
Lời giải chi tiết:
Cáo có thể được xem là nhân vật của truyện đồng thoại vì nó là loài động vật được nhân cách hóa, giúp truyền đạt giáo điểm cho độc giả thiếu nhi.
VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Tưởng tượng và viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về cảm xúc của cáo sau khi chia tay hoàng tử bé.
Phương pháp giải:
Viết đoạn văn miêu tả cảm xúc của cáo sau cuộc gặp cuối cùng với hoàng tử bé.
Lời giải chi tiết:
Cáo nhìn theo bóng dáng của hoàng tử bé biến mất và giọt nước mắt rơi. Cáo cảm thấy buồn bã, nhưng vẫn giữ nụ cười và cảm ơn vì đã có một người bạn tuyệt vời như hoàng tử bé. Cáo nhớ mãi những bài học về tình bạn mà hoàng tử bé đã dạy cho mình và hy vọng cậu sẽ tìm thấy hạnh phúc trên hành trình của mình.
6. Bài soạn tham khảo số 6
Chuẩn bị trước khi đọc Nếu muốn có một đối tác kiến thức và cuộc sống
Câu hỏi 1
- Những từ miêu tả cảm xúc khi nghĩ về người bạn thân: Hạnh phúc, phấn khích, gần gũi,...
- Điều làm cho mối quan hệ trở nên gắn kết: Hỗ trợ lẫn nhau trong học tập, cùng sở thích (Xem phim, đọc truyện, vẽ, …)
Câu hỏi 2
- Cách tìm hiểu và kết bạn: Là hàng xóm/ Lớn lên cùng nhau/ Học chung lớp, trường/ Gặp nhau ở lớp học thêm,....
Trả lời câu hỏi sau khi đọc bài
Soạn nếu muốn có một người bạn (Văn 6):
Câu hỏi 1:
- Hoàng tử bé và Cáo gặp nhau tại Trái Đất.
- Hoàng tử bé buồn bã khi phát hiện đóa hoa hồng quý giá trên hành tinh của mình lại thường tầm thường và có hàng trăm bông giống như thế ở đây.
Câu hỏi 2
- Từ “Cảm hóa” xuất hiện 13 lần trong văn bản.
- Theo lời giải thích của cáo, 'cảm hóa' có nghĩa là làm cho hai người dần dần trở nên gần gũi, đặc biệt và trở thành duy nhất đối với nhau trên thế giới.
Câu hỏi 3
- Cáo mong muốn trở thành bạn của Hoàng tử bé vì cảm thấy cuộc sống đơn điệu trên Trái Đất. Khi cáo săn gà, người săn cáo lại không cảm hóa nó.
- Với cáo, Hoàng tử bé ban đầu giống như hàng ngàn cậu bé khác. Nhưng sau 'cảm hóa,' cậu trở nên đặc biệt. Mọi chi tiết từ tiếng bước chân, cánh đồng lúa chín vàng,... đều gợi nhớ đến người bạn đó.
Câu hỏi 4
- Kết bạn với Hoàng tử bé làm sáng bóng cuộc sống của cáo, đem lại trải nghiệm thú vị và tuyệt vời. Cáo sẽ tìm thấy giá trị thêm và nhận sự yêu thương, trân trọng từ Hoàng tử bé.
Điều này giúp em hiểu rằng tình bạn đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống. Tình bạn làm cho con người trở nên khác biệt trong tâm trí của nhau, tô điểm thêm màu sắc, làm thế giới trở nên thú vị hơn.
Câu hỏi 5
- Cáo đau lòng khi phải chia tay Hoàng tử bé, nhưng không hối hận vì đã kết bạn với cậu. Ngay cả khi không còn gặp nhau, Hoàng tử bé vẫn giữ vai trò quan trọng trong trái tim của cáo. Tình bạn làm cho cuộc sống của cáo trở nên đặc biệt hơn, khiến đám lúa mì cũng trở nên ý nghĩa với những kí ức tuyệt vời.
Câu hỏi 6:
- Hoàng tử bé nhắc lại câu “Thời gian bạn dành ra... khiến mọi thứ trở nên quan trọng.” của cáo. Các cậu bé và cáo ban đầu đều giống nhau, nhưng qua thời gian và 'cảm hóa,' họ trở nên khác biệt trong lòng người khác.
Câu hỏi 7:
- Bài học có ý nghĩa và gần gũi nhất mà cáo dạy là về giá trị của tình bạn. Tình bạn làm cho cuộc sống trở nên tươi sáng và đặc biệt, ngay cả khi không ở bên nhau.
Câu hỏi 8:
- Theo em, cáo là một nhân vật trong truyện vì Hoàng tử bé là câu chuyện dành cho trẻ em. Cáo được nhân cách hóa, mang đặc tính của loài (săn cáo) và tính cách của người (nói chuyện, suy nghĩ,..)
Viết kết nối với đọc bài Nếu muốn có một người bạn ngữ văn 6 mới
Đề: Mô tả cảm xúc của cáo sau khi chia tay Hoàng tử bé:
Hướng dẫn viết bài ngữ văn lớp 6
Buồn bã và tiếc nuối khi phải từ biệt Hoàng tử bé. Trong hàng trăm nghìn cậu bé khác, Hoàng tử bé đã 'cảm hóa' mình và khiến cuộc sống của cáo trở nên đặc biệt. Mặc dù không còn gặp nhau, nhưng cáo không hối hận vì điều đó. Sự xuất hiện của Hoàng tử bé đã làm cho cuộc sống thêm phần thú vị và có ý nghĩa. Ngay từ bây giờ, đám lúa mì vàng sẽ luôn gợi nhắc về mái tóc, hình dáng và những bài học quý báu chúng ta đã học cùng nhau.
