Top 6 Bài luận 'Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS 01/12/2003' lớp 12 hay

I. Tác giả Cô-phi An-nan
- Cô-phi An-nan, sinh ngày 8-4-1938 tại Ga-na, một nước cộng hòa thuộc châu Phi
- Ông làm việc tại tổ chức Liên hợp quốc từ năm 1962, giữ nhiều chức vụ quan trọng, trong đó có Tổng thư ký Liên hợp quốc
+ Năm 1997, trở thành người châu Phi da đen đầu tiên làm Tổng thư ký Liên hợp quốc
- Năm 2001, được trao giải thưởng Nô-ben Hòa bình

II. Tác phẩm 'Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003'
1. Hoàn cảnh sáng tác
Văn bản là thông điệp của Cô-phi An-nan gửi thế giới nhân ngày phòng chống AIDS, 1-12-2002

2. Cấu trúc
- Phần 1: Đặt vấn đề - Tầm quan trọng phòng chống HIV/AIDS
- Phần 2: Giải quyết vấn đề - Tổng kết hành động phòng chống HIV/AIDS
- Phần 3: Kết thúc vấn đề - Lời kêu gọi phòng chống HIV/AIDS

3. Giá trị nội dung
Bài viết nhấn mạnh phòng chống HIV/AIDS là trách nhiệm của toàn nhân loại và cần sự đoàn kết. Tác giả kêu gọi mọi người cùng đồng lòng 'đánh đổ thành lũy của sự im lặng, kì thị và phân biệt đối xử'

4. Giá trị nghệ thuật
- Sử dụng nghệ thuật lập luận rõ ràng và thuyết phục
- Lời văn súc tích, giàu cảm xúc
- Câu văn cảm động: 'Hãy đừng để một ai đó... đồng nghĩa với cái chết.'

Câu 1 (trang 82 sgk ngữ văn 12 tập 1) Bản thông điệp nêu lên vấn đề chống AIDS

- AIDS là vấn đề cấp bách của toàn nhân loại và đe dọa đến cuộc sống của nhân dân thế giới

- Những thách thức về quốc tế không quan trọng bằng vấn đề AIDS

Câu 2 (Trang 82 sgk ngữ văn 12 tập 1) Tổng thư ký Liên hợp quốc đã tổng kết tình hình thực tế

- Kết quả đạt được: Tăng ngân sách phòng chống HIV/AIDS, thành lập Quỹ toàn cầu chống AIDS

- Tình trạng còn tồn tại: HIV/AIDS vẫn gia tăng, giảm tuổi thọ người dân

Câu 3 (trang 83 sgk ngữ văn 12 tập 1) Ông nhấn mạnh:

- Nguy cơ nếu kì thị và phân biệt đối xử vẫn diễn ra đối với những người bị HIV/AIDS

- Tác giả có trái tim nhân hậu, tầm nhìn sâu rộng và phục vụ cho ổn định của nhân loại

Câu 4 (trang 83 ngữ văn 12 tập 1) Câu văn cảm động

- 'Hãy đừng để một ai đó... đồng nghĩa với cái chết.'

- 'Hãy cùng chúng tôi đánh đổ thành lũy của sự im lặng, kì thị và phân biệt đối xử bao vây quanh bệnh dịch này.'

- 'Trong cuộc sống chỉ có tình thương chân thành... dè dặt im lặng vô ích'

→ Bài viết có sức thuyết phục, lôi cuốn

LUYỆN TẬP

Trình bày bản báo cáo với đầy đủ những nội dung

- Quốc hiệu, tiêu ngữ

- Địa điểm, thời gian, người làm báo cáo

- Tên: BÁO CÁO VỀ TÌNH HÌNH PHÒNG CHỐNG HIV/AIDS TẠI ĐỊA PHƯƠNG

- Nơi gửi

- Nội dung báo cáo: hiện trạng người mắc HIV/AIDS, biện pháp phòng chống của địa phương, mục tiêu..

- Ký rõ họ tên

Bài 1 trang 82 SGK Ngữ văn 12 tập 1

Nội dung của bản thông điệp tập trung vào vấn đề gì? Tại sao nó được coi là một ưu tiên đặt hàng đầu trong chính trị và hành động thực tế của mỗi quốc gia và cá nhân?

Trả lời:

a. Bản thông điệp đề cập đến vấn đề phòng chống AIDS.

b. Đây được coi là ưu tiên hàng đầu vì:

- HIV/AIDS là một vấn đề cấp bách, đe dọa đến cuộc sống trên toàn cầu.

- AIDS vẫn đang lây lan với tốc độ báo động, đặc biệt ở phụ nữ và không có nhiều dấu hiệu suy giảm.

- HIV/AIDS giảm tuổi thọ và tăng tỉ lệ tử vong, ảnh hưởng đến kinh tế.

- Thách thức từ HIV/AIDS quan trọng không kém các thách thức kinh tế khác.

Bài 2 trang 82 SGK Ngữ văn 12 tập 1

Làm thế nào Tổng thư ký Liên hợp quốc đã tổng kết tình hình một cách trung thực và làm cơ sở cho các kiến nghị sắp tới?

Trả lời:

a. Tác giả nhấn mạnh trong cuộc họp Đại hội đồng Liên hợp quốc về HIV/AIDS, các quốc gia đã đồng ý với 'Tuyên bố cam kết phòng chống HIV/AIDS, xác định mục tiêu, cam kết, nguồn lực và hành động'.

b. Tác giả điểm lại một số thành tựu, bao gồm:

+ Ngân sách phòng chống HIV/AIDS tăng đáng kể.

+ Quỹ toàn cầu về phòng chống AIDS, lao, sốt rét đã được thông qua.

+ Ngày càng nhiều công ty áp dụng chính sách phòng chống HIV/AIDS tại nơi làm việc.

+ Nhóm từ thiện cộng đồng tích cực chống AIDS và hợp tác với chính phủ và tổ chức khác.

Tuy nhiên, dịch bệnh vẫn đang lây lan với tốc độ báo động và một số mục tiêu chưa đạt được theo kế hoạch.

c. Tác giả sử dụng các biểu hiện và số liệu nhất quán để thuyết phục độc giả.

+ Mỗi phút, khoảng 10 người bị nhiễm HIV.

+ Ở những khu vực nặng nề, tuổi thọ giảm nhanh.

+ Phụ nữ chiếm nửa số người nhiễm trên toàn cầu.

+ Dịch bệnh lây lan nhanh ở những khu vực trước đây an toàn.

d. Tác giả đưa ra kiến nghị dựa trên những thông tin này:

+ Cần giảm số thanh niên nhiễm HIV ở những nơi đang chịu ảnh hưởng nặng nề nhất.

+ Phải triển khai chương trình chăm sóc toàn diện mọi nơi.

Bài 3 trang 83 SGK Ngữ văn 12 tập 1

Trong lời kêu gọi nỗ lực phòng chống HIV/AIDS, tác giả đặc biệt nhấn mạnh điều gì? Cảm nhận của bạn về con người tác giả và nét đặc sắc của bài văn từ điều này.

Trả lời:

a. Tác giả đặc biệt nhấn mạnh: 'Chúng ta có thể chậm hơn nữa nếu sự kì thị và phân biệt đối xử vẫn tiếp tục đối với những người mắc HIV/AIDS'.

b. Con người tác giả có trái tim nhân đạo, đầy tình thương, và quan tâm sâu rộng đối với vận mệnh con người.

c. Bài văn thể hiện sự kết hợp tốt giữa luận điểm và ngôn ngữ trữ tình, đầy cảm xúc.

d. Lập luận chặt chẽ và thuyết phục, đề xuất mọi người hãy đồng lòng chống HIV/AIDS vì 'Cuộc chiến chống AIDS bắt đầu từ chính các bạn'.

Bài 4 trang 83 SGK Ngữ văn 12 tập 1

Nội dung và câu văn nào khiến bạn cảm thấy xúc động nhất trong bản thông điệp? Tại sao?

Trả lời:

- Nội dung: Tình thương chân thành là chìa khóa giữ con người khỏi cái xấu, cái ác, giúp họ tự tin bước đi trong cuộc sống. Người mắc HIV cần sự quan tâm, động viên, và an ủi từ mọi người.

- Câu văn:

+ Câu văn gọn nhưng sâu sắc: 'Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa là chết'.

+ Câu văn gợi cảm: “Hãy giải phóng chúng ta khỏi bức tường im lặng và kì thị đang bao quanh HIV/AIDS'.

+ Câu văn độc đáo và giàu hình ảnh: “Đừng để ảo tưởng rằng chúng ta có thể bảo vệ bản thân bằng cách dựng bức tường giữa chúng ta và họ. Trong thế giới AIDS, không có ranh giới giữa chúng ta và họ'.

* Bài học về văn nghị luận:

- Lập luận chặt chẽ, logic.

- Dẫn chứng thuyết phục, sát thực.

- Thể hiện tư tưởng, tình cảm, quan điểm một cách rõ ràng.

- Lời văn trong sáng, logic, giàu sức thuyết phục.

Bài luyện tập trang 83 SGK Ngữ văn 12 tập 1

Viết một bản báo cáo về tình hình phòng chống HIV/AIDS ở địa phương bạn.

Gợi ý:

Đảm bảo báo cáo theo mẫu bao gồm:

- Quốc hiệu, tiêu ngữ.

- Địa điểm, thời gian làm báo cáo.

- Tiêu đề: BÁO CÁO VỀ TÌNH HÌNH PHÒNG CHỐNG HIV/AIDS TẠI ĐỊA PHƯƠNG.

- Nơi gửi.

- Nội dung báo cáo: Thành tựu, số liệu chi tiết.

- Ký và ghi rõ họ tên.

Tham khảo bài báo sau để hoàn thiện báo cáo:

Huyện miền núi Sông Hinh, tỉnh Phú Yên có 14 người mắc HIV, đứng thứ 3 về số ca nhiễm sau Tuy Hoà và thị xã Tuy Hoà.

Ở huyện này, HIV/AIDS chủ yếu tấn công người nghiện chích ma tuý, đặc biệt là dân tứ xứ đổ về và người di cư tự do từ vùng núi phía bắc. Huyện đã tổ chức các hoạt động tuyên truyền, nhưng tiếp cận đối tượng nguy cơ khó khăn. Đồng thời, còn phải đối mặt với sự kỳ thị và phân biệt đối xử trong cộng đồng.

Lực lượng cộng tác viên chưa được đào tạo, và nguồn kinh phí hỗ trợ bệnh nhân còn ít. Cần những nỗ lực nhất định để ngăn chặn sự lây lan của đại dịch trong thời gian tới.

Đặng Thành (TTXVN)

Trả lời câu 1 (trang 82 SGK Ngữ văn 12, tập 1)

- Bản soạn nhấn mạnh đến nguy cơ toàn cầu từ đại dịch HIV/AIDS và sự cấp bách của việc ngăn chặn AIDS đối với mọi quốc gia, mọi cá nhân.

- Tác giả lý giải rằng đây là vấn đề cần ưu tiên hàng đầu trong chính trị và hành động thực tế của mỗi quốc gia và cá nhân vì:

+ Dịch HIV/AIDS vẫn đang lây lan, gây tỉ lệ tử vong cao trên toàn thế giới, với ít dấu hiệu suy giảm.

+ Chúng ta chưa hoàn thành một số mục tiêu đặt ra cho năm nay và đang chậm trễ trong việc giảm quy mô và tác động của dịch so với chỉ tiêu năm 2005.

Trả lời câu 2 (trang 82 SGK Ngữ văn 12, tập 1)

Để tổng kết tình hình thực tế không chỉ trung thực mà còn là cơ sở để đưa ra những kiến nghị, tác giả đã:

- Bao quát, toàn diện trình bày những mặt đã đạt được và những mặt chưa đạt được đối với các khu vực, giới tính, và độ tuổi khác nhau.

- Cung cấp số liệu, tình hình cụ thể để thuyết phục và phản ánh tính cấp thiết của vấn đề.

Trả lời câu 3 (trang 82 SGK Ngữ văn 12, tập 1).

Trong lời kêu gọi nỗ lực phòng chống HIV/AIDS, tác giả nhấn mạnh việc phá vỡ bức tường im lặng, kì thị và phân biệt đối xử vây quanh dịch bệnh.

Trả lời câu 4 (trang 82 SGK Ngữ văn 12, tập 1).

- Nội dung và câu văn gây xúc động nhất là: 'Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa với cái chết' vì tác giả đánh giá cao sự nguy hiểm từ thái độ kì thị của cộng đồng đối với những người mắc AIDS.

- Bài học từ văn bản: Bố cục rõ ràng và chặt chẽ, lập luận logic, suy nghĩ sâu sắc và cảm xúc chân thành, dẫn chứng thuyết phục.

Luyện tập

Câu hỏi (trang 83 SGK Ngữ văn 12 tập 1)

Bản báo cáo cần bao gồm các yếu tố sau:

- Quốc hiệu, tiêu ngữ

- Thời gian, địa điểm báo cáo

- Tiêu đề: BÁO CÁO VỀ TÌNH HÌNH PHÒNG CHỐNG HIV/AIDS TẠI ĐỊA PHƯƠNG.

- Nơi nhận bản báo cáo

- Nội dung bản báo cáo: Tình hình người mắc HIV/AIDS, biện pháp đã áp dụng, đề xuất biện pháp mới,...

- Ký, ghi rõ họ tên người báo cáo

Bố cục

Bố cục: 3 phần:

- Phần 1 (Từ đầu đến '...dịch bệnh này'): Đặt vấn đề: Tầm quan trọng của việc phòng chống đại dịch HIV/AIDS.

- Phần 2 (Tiếp theo đến '...với cái chết'): Giải quyết vấn đề: Tổng kết thực trạng và hành động phòng chống HIV/AIDS.

- Phần 3 (Đoạn còn lại): Kết thúc vấn đề: Lời kêu gọi.

Nội dung chính

Bản soạn khẳng định phòng chống HIV/AIDS phải là ưu tiên hàng đầu của toàn nhân loại và nhấn mạnh rằng những nỗ lực của con người chưa đủ. Tác giả kêu gọi các quốc gia và nhân dân thế giới hãy đồng lòng đẩy lùi đại dịch, đồng lòng đánh đổ 'các thành lũy của sự im lặng, kì thị và phân biệt đối xử' đối với những người mắc HIV/AIDS.

I Khám phá Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS 01/12/2003

1.Tác giả

Cô Phi Anna

Sinh ngày 8/4/1938 tại một quốc gia châu Phi
Từ ngày 1 – 1- 1997, Cô Phi Anna trở thành Tổng thư ký Liên hợp quốc thứ bảy và là người Châu Phi da đen đầu tiên đảm nhiệm chức vụ này cho đến năm 2007

2.Tác phẩm

Thành tựu của tác phẩm là thông điệp ý nghĩa gửi đến nhân loại nhân ngày thế giới phòng chống AIDS

II Hướng dẫn soạn bài Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS 01/12/2003

Câu 1 trang 82 sgk ngữ văn lớp 12 tập 1

Tác phẩm nhấn mạnh đến tầm quan trọng và ý nghĩa cấp bách của việc đối phó với hiểm họa HIV/AIDS. Cô Phi Anna cho rằng đây là trách nhiệm lớn của từng quốc gia và cá nhân, và cần được ưu tiên hàng đầu vì HIV/AIDS đang là mối hiểm nguy lớn, một đại dịch đe dọa toàn bộ nhân loại.

Câu 2 trang 82 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1

Tác giả tổng kết tình hình thực tế một cách trung thực và đáng tin cậy, đồng thời đưa ra những kết quả đáng chú ý trong những năm qua:

Ngân sách phòng chống HIV/AIDS tăng đáng kể
Quỹ toàn cầu về AIDS, lao, sốt rét được thông qua
Nhiều công ty áp dụng chính sách phòng chống HIV/AIDS tại nơi làm việc
Các nhóm từ thiện cộng đồng đóng góp tích cực...

Chỉ ra những thách thức và vấn đề còn tồn tại:

HIV/AIDS vẫn lây lan gây tử vong
Tốc độ gia tăng lo ngại
Tuổi thọ giảm sút nghiêm trọng
HIV/AIDS đang lây lan mạnh mẽ ở phụ nữ
Không có khu vực nào an toàn
Mục tiêu giảm quy mô và tác động của dịch chậm tiến triển

Cung cấp thông tin chi tiết và thuyết phục qua số liệu và thống kê

Câu 3 trang 83 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1

Trong lời kêu gọi nỗ lực chống HIV/AIDS, tác giả nhấn mạnh rằng chúng ta không chỉ vì lợi ích cá nhân mà quên mất mối đe dọa lớn đang đối diện với chúng ta. Cô Phi Anna kêu gọi chúng ta hãy đồng lòng chống lại HIV/AIDS, loại bỏ thái độ kì thị và phân biệt đối xử với những người mắc phải chứng bệnh này:

“Chúng ta chỉ càng chậm trễ nếu vẫn giữ thái độ kì thị và phân biệt đối xử với những người mắc HIV/AIDS”

Câu 4 trang 83 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1

Đoạn kết thúc bản thông điệp chứa đựng nhiều cảm xúc. Tác giả sử dụng những câu văn ngắn gọn như:

“Trong thế giới này, im lặng nghĩa là cái chết” hay “Hãy cùng nhau đánh đổ bức tường im lặng, kì thị và phân biệt đối xử đang vây quanh dịch bệnh” để gửi đi thông điệp sâu sắc và xúc động.

Rút ra bài học quan trọng khi viết văn bản nghị luận:

Nêu rõ luận điểm, đưa ra chứng cứ hỗ trợ
Dùng lý lẽ sinh động, thuyết phục
Hiển thị lập trường và tư tưởng chính xác rõ ràng

Câu 1

Bản thông điệp làm nổi bật tầm quan trọng và ý nghĩa cấp bách của việc đối phó với nguy cơ HIV/AIDS: Mỗi quốc gia và mỗi cá nhân đều chịu trách nhiệm lớn trong cuộc chiến phòng chống HIV/AIDS.

Tác giả nhấn mạnh cần phải ưu tiên hàng đầu vấn đề này trong chính trị và hành động cụ thể của từng quốc gia và cá nhân, vì HIV/AIDS đang là đại dịch lớn đe dọa toàn bộ nhân loại.

Câu 2

Phần tình hình đã qua được tóm gọn mà không làm mất đi sự tổng hợp và bao quát. Tác giả chỉ ra mặt đã đạt được và mặt chưa làm tốt tại nhiều lĩnh vực trên thế giới, giữa các giới tính, lứa tuổi, và cả các tổ chức, công ty, nhóm từ thiện và cộng đồng. Thông điệp nêu rõ tình hình với số liệu cụ thể về tốc độ lây lan ở các nhóm và khu vực, và cảnh báo về việc không đạt được mục tiêu vào năm 2005.

Điều này chứng minh tác giả không chỉ là một lãnh đạo quốc tế mà còn là một người quan sát sắc bén với tư duy phê phán, nhận định rõ tình hình chiến lược của cuộc chiến chống AIDS toàn cầu.

Câu 3

Phần nhiệm vụ của mọi người được xác định một cách rõ ràng sau khi tình hình đã được nắm vững. Bản thông điệp kêu gọi không chỉ chung chung về nỗ lực mà còn vận dụng so sánh và bác bỏ để nhấn mạnh mối liên kết giữa sự thờ ơ trước HIV/AIDS và cái chết, tạo ra một hình ảnh gây ấn tượng về sự cần thiết của cuộc chiến này.

Tác giả kết nối nỗ lực chống HIV/AIDS với việc loại bỏ thái độ kì thị và phân biệt đối xử với những người mắc bệnh, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc không để cho sự im lặng và sự chia rẽ gặp phải trong cuộc chiến này.

Câu 4

Phần kết thúc là điểm đặc biệt của bản thông điệp. Tác giả sử dụng câu văn ngắn gọn, nhưng đầy cảm xúc. Câu như 'Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa với cái chết' và 'Hãy cùng tôi đánh đổ các thành lũy của sự im lặng, kì thị và phân biệt đối xử đang vây quanh bệnh dịch này' tạo ra ấn tượng sâu sắc, khơi gợi sự nhận thức về sự quan trọng của cuộc chiến chống HIV/AIDS.

Những câu văn này cung cấp những điều học sinh có thể học và áp dụng khi viết văn bản nghị luận, giúp họ thể hiện rõ lập trường và tư tưởng chính xác.

LUYỆN TẬP

Học sinh được khuyến khích tự viết một bản báo cáo về tình hình phòng chống HIV/AIDS tại địa phương của họ, sử dụng những kỹ thuật và phong cách mà tác giả Cô-phi An-nan đã thể hiện.

Điều này giúp học sinh áp dụng kiến thức từ bản thông điệp, từ cấu trúc đến lập luận, từ cảm xúc đến phong cách văn viết.

PHÁT BIỂU TƯ DUY CHÍNH TRỊ

Tác giả: Cô-phi An-nan - Sinh ngày 8/4/1938 tại Ga-na (một quốc gia châu Phi). Từ 1/1/1997: Tổng thư ký Liên hợp quốc. Ông giữ chức vụ này liên tục trong 10 năm đến tháng 1/2007.

Tác phẩm:
Cô-Phi An-nan sáng tác bài phát biểu này gửi đến cộng đồng quốc tế nhân ngày thế giới phòng chống HIV/AIDS 1/12/2003.
Mục đích: Truyền đạt thông điệp về sự nguy hiểm đối với toàn nhân loại
=> Kêu gọi mọi quốc gia và cá nhân xem đây là trách nhiệm của họ, không nên im lặng, phân biệt đối xử với những người mắc HIV/AIDS.

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

Câu 1 (Trang 82 SGK) Bài phát biểu đề cập đến vấn đề gì? Tại sao tác giả cho rằng đây là một vấn đề cần được ưu tiên trong chính trị và hành động thực tế của từng quốc gia và cá nhân?

Bài làm:
Bài phát biểu bắt đầu bằng việc tổng kết cam kết của các quốc gia về việc chống HIV/AIDS vào năm 2011
Đây là một vấn đề cần được ưu tiên hàng đầu trong chương trình nghị sự chính trị và hành động thực tế vì:
HIV/AIDS là mối đe dọa nghiêm trọng đối với sức khỏe con người.
Bệnh AIDS vẫn lan rộng với tốc độ đáng báo động, đặc biệt là ở phụ nữ và có rất ít dấu hiệu suy giảm.
HIV/AIDS giảm đáng kể tuổi thọ của những người mắc bệnh, dẫn đến tỷ lệ tử vong cao.
Thách thức từ HIV/AIDS không kém cạnh tranh với những vấn đề kinh tế quan trọng.

Câu 2 (Trang 82 SGK) Tổng thư ký LHQ đã thực hiện như thế nào để tổng kết tình hình một cách trung thực và tin cậy, đồng thời đưa ra các đề xuất tiếp theo?
Bài làm:
Tác giả làm điều này bằng cách nhấn mạnh trong cuộc họp đặc biệt của Đại hội đồng Liên hợp quốc về HIV/AIDS, các quốc gia đã thông qua 'Tuyên bố' cam kết phòng chống HIV/AIDS với mục tiêu, cam kết, nguồn lực và hành động cụ thể.
Tác giả liệt kê một số thành tựu như:
Ngân sách chống HIV/AIDS đã tăng đáng kể.
Quỹ toàn cầu chống AIDS, lao, sốt rét đã được thông qua.
Nhiều công ty áp dụng chính sách chống HIV/AIDS tại nơi làm việc.
Cộng đồng từ thiện luôn đóng góp tích cực trong cuộc chiến chống AIDS, hợp tác với chính phủ và tổ chức khác.
Sau đó, tác giả nhấn mạnh: 'Chúng ta không thực hiện được một số mục tiêu trong tuyên bố về phòng chống HIV/AIDS. Với tiến triển như hiện nay, chúng ta sẽ không đạt được mục tiêu vào năm 2005.'
==> Tác giả tổng kết tình hình một cách trung thực và tin cậy, đồng thời đưa ra đề xuất cụ thể:
Mỗi phút trôi qua, có khoảng 10 người nhiễm HIV.
Ở những khu vực ảnh hưởng nặng nề, tuổi thọ của người mắc bệnh giảm đáng kể.
Trong năm qua, có khoảng 10 người nhiễm HIV mỗi phút, với tốc độ lây lan đáng báo động ở phụ nữ, đặc biệt ở Đông Âu và châu Á từ dãy núi U-ran đến Thái Bình Dương.
Với lập luận chặt chẽ, tác giả đưa ra các chứng cứ và đề xuất, giúp độc giả hình dung rõ về vấn đề HIV/AIDS.

Câu 3 (Trang 82 SGK) Trong lời kêu gọi mọi người phải nỗ lực phòng chống HIV/AIDS hơn, tác giả đặc biệt nhấn mạnh điều gì?
Bài làm:
Tác giả đặc biệt nhấn mạnh: 'Chúng ta sẽ chậm tiến triển hơn nếu sự kì thị và phân biệt đối xử vẫn tồn tại đối với những người mắc HIV/AIDS.'
==> Qua đó, có thể thấy tác giả có lòng nhân đạo sâu sắc, yêu thương nhân loại và quan tâm đến vận mệnh của con người.
Bài văn thuyết phục mạnh mẽ vì:
Tác giả sử dụng lập luận chặt chẽ kết hợp với ngôn từ trữ tình, thể hiện cảm xúc của người viết.
Bố cục rõ ràng, logic, từ đó tác giả điểm lại tình hình, thực trạng của HIV/AIDS và kêu gọi mọi người hãy đồng lòng chống HIV/AIDS vì 'Cuộc chiến chống AIDS bắt đầu từ chính bạn'.

Câu 4 (Trang 82 SGK) Trong bài phát biểu này, câu văn nào làm bạn cảm thấy xúc động nhất? Tại sao? Bài học nào bạn rút ra cho văn nghị luận của mình?
Bài làm:
Câu văn làm bạn cảm thấy xúc động nhất: 'Hãy cùng tôi đánh đổ bức tường của sự im lặng, kì thị và phân biệt đối xử đang vây quanh đại dịch này. Hãy đứng sát cánh với tôi, vì cuộc chiến chống HIV-ADIS bắt đầu từ chính bạn.'
Nơi lạnh nhất không phải Bắc cực mà là nơi thiếu tình người. Người mắc HIV?AIDS cần sự chia sẻ, quan tâm, động viên, an ủi từ mọi người. Chỉ khi mọi người đồng lòng chống HIV/AIDS, cuộc sống của những người bệnh mới trở nên ý nghĩa thay vì cảm giác cô đơn. Tác giả kêu gọi nhân loại nhận thức đúng về bệnh thế kỉ này và giúp đỡ những người mắc bệnh, đồng thời ngăn chặn sự lây lan bằng cách không im lặng.
Qua văn bản, bạn có thể rút ra một số kinh nghiệm cho văn nghị luận:
Lập luận chặt chẽ, logic.
Dẫn chứng thuyết phục, chân thực.
Văn bản sáng tạo, logic và thuyết phục.
Thể hiện lòng chân thành và tư duy sâu sắc, tác giả luôn quan tâm đến loài người và số phận của họ.

Luyện tập

Bài tập: trang 83 sgk Ngữ Văn 12 tập một

Viết một bản báo cáo về tình hình phòng chống HIV/AIDS ở địa phương bạn.

Bài làm:

Biểu đồ: Phân bố tình hình nhiễm HIV/AIDS theo bản đồ địa lý

Qua quan sát bản đồ, chúng ta thấy số người nhiễm HIV chủ yếu tập trung ở miền bắc và vùng đồng bằng sông Cửu Long, còn khu vực có số cao là miền núi Tây Bắc và miền núi Nghệ An, Thanh Hóa.

Danh sách 10 tỉnh có số người nhiễm HIV còn sống cao nhất.

Hà Nội là một trong những thành phố có số người mắc HIV cao nhất, đứng thứ hai sau TP. Hồ Chí Minh, với 19987 người.

Hiện nay, số người mắc HIV/AIDS đang giảm do chính sách khuyến khích sử dụng biện pháp an toàn khi quan hệ, nhận thức về an toàn trong quan hệ tình dục tăng lên; các chiến dịch tuyên truyền tích cực, đồng lòng của người dân, thực hiện chính sách một vợ một chồng...

Ghi chú: Dữ liệu năm 2012