Học theo hệ thống tín chỉ (TC) là cách đào tạo đưa ra bằng cách tích lũy đủ kiến thức. Các hình thức tích lũy TC bao gồm: Học trên lớp; Thực hành, Thực tập và Tự học. Học phần được tổ chức thành học phần bắt buộc và học phần tự chọn. Sinh viên sẽ chọn và đăng ký các học phần phù hợp. 1 TC tương đương 15 tiết lý thuyết, 30-45 tiết thực hành và thí nghiệm, 45-90 giờ thực tập, 45-60 giờ làm tiểu luận hoặc đồ án. Người học phải tự chuẩn bị ít nhất 30 giờ cho mỗi tín chỉ.


Mặc dù mang lại những lợi ích, hình thức này cũng tồn tại một số hạn chế quan trọng:
- Sinh viên chưa thích ứng tốt với hình thức tự chủ, thường dựa vào giáo viên và cán bộ lớp để lấy thông tin, dẫn đến thiếu kịp thời thông tin học tập.
- Thời gian tự học tăng, nhưng có nguy cơ sinh viên không sử dụng thời gian hiệu quả, dẫn đến chất lượng học tập giảm. Giáo viên cũng khó truyền đạt đầy đủ kiến thức trong thời lượng giảm.
- Quản lý khó khăn, sinh viên không học tập chung theo lớp, gặp gỡ ít, tạo khó khăn trong việc xây dựng cộng đồng học thuật.


Phương pháp đào tạo theo hệ thống tín chỉ xuất phát từ Đại học Harvard năm 1872, đã lan rộng và trở thành xu hướng toàn cầu. Ở Việt Nam, hình thức này mới áp dụng trong vài năm gần đây.
Đào tạo tín chỉ mang lại những ưu điểm như:
- Sinh viên trở thành trung tâm, chủ động xây dựng kế hoạch học tập phù hợp, khuyến khích sự sáng tạo và tự nghiên cứu.
- Hệ thống linh hoạt về môn học, sinh viên có thể chọn những môn phù hợp với nhu cầu nghề nghiệp và điều kiện cá nhân.
- Thời gian ra trường linh hoạt, sinh viên nhận bằng khi đủ tín chỉ theo quy định.
- Tăng cường sự liên thông giữa các cơ sở đào tạo, mở rộng sự lựa chọn học tập, giảm chi phí đào tạo.
- Hiệu quả cao trong quản lý và giảm chi phí.
- Đánh giá khả năng học tập của sinh viên và hiệu suất giảng dạy của giáo viên.


Trong hình thức tín chỉ, sinh viên chủ động tìm kiếm, nghiên cứu kiến thức mới. Thảo luận nhóm và chủ động hỏi giảng viên là quan trọng.
Trong giờ học, sinh viên cần chăm chỉ ghi chép, tích cực tham gia thảo luận và hỏi giảng viên khi cần. Thảo luận nhóm giúp sinh viên tự bổ sung kiến thức và khẳng định những điều đã hiểu.
Mỗi trường có mô hình đào tạo tín chỉ khác nhau, tân sinh viên cần nắm vững để phát huy thế mạnh cá nhân và học tốt trong môi trường đào tạo này.


Hệ thống tín chỉ áp dụng thang điểm chữ và thang điểm số. Thang điểm chữ (A, B, C, D, F) dùng để xếp hạng và có thêm các mức như A+, A, A-. Thang điểm 4.0 được sử dụng cho việc tính điểm trung bình, xét học bổng, và xếp loại tốt nghiệp.
- Thang điểm 4 có lợi cho sinh viên vì quy đổi A (8.5 - 10) thành 4.0 (điểm cao nhất). Điểm D (4.0 - 5.4) cũng là điểm đạt.
- Mối quan hệ giữa thang điểm chữ và thang điểm 4: A (4.0), B (3.0), C (2.0), D (1.0).
Mức thang điểm mới tạo động lực cho sinh viên nỗ lực hơn trong học tập.


Trước mỗi học kỳ, trường thông báo lịch trình, danh sách học phần, và điều kiện đăng ký. Sinh viên đăng ký theo hình thức sớm, bình thường, hoặc muộn, tùy thuộc vào quy định của trường.
- Đăng ký sớm: 2 tháng trước học kỳ;
- Đăng ký bình thường: 2 tuần trước học kỳ;
- Đăng ký muộn: 2 tuần đầu học kỳ.
Khối lượng học tập tối thiểu mỗi học kỳ: 14 tín chỉ (học lực bình thường) hoặc 10 tín chỉ (học lực yếu).
Sinh viên học lực yếu chỉ được đăng ký tối đa 14 tín chỉ. Không giới hạn đăng ký đối với sinh viên học lực bình thường.
Đăng ký phải đảm bảo điều kiện tiên quyết và trình tự học tập của chương trình. Cần chữ ký cố vấn học tập.


