Buzz
Bài viết số 7 lớp 6 bao gồm 4 đề sau:- Đề 1: Mô tả quang cảnh một phiên chợ theo tưởng tượng của bạn.
- Đề 2: Dựa trên bài văn Lao xao của Duy Khán, miêu tả khu vườn trong một buổi sáng đẹp trời.
- Đề 3: Tưởng tượng và miêu tả hình ảnh ông Tiên dựa trên truyện cổ tích dân gian.
- Đề 4: Mô tả một nhân vật có hành động và ngoại hình độc đáo mà bạn đã gặp hoặc đọc về.
Bài viết số 7 lớp 6 - Đề 1
Kế hoạch viết bài số 7 lớp 6 - Đề 1
I. Khai mạc
- Mỗi khi ghé thăm quê, em thường được dẫn đi chợ quê, nơi luôn rất sôi động và náo nhiệt.
II. Nội dung chính
1. Thời gian và địa điểm tổ chức chợ
- Phiên chợ quê thường diễn ra vào ngày mồng một, ngày 15 và ngày 23 hàng tháng.
2. Bức tranh phiên chợ
- Biển tên chợ được sơn màu đỏ rực rỡ, nổi bật trên nền trắng.
- Các mặt hàng được bày bán:
- Gian hàng hoa trưng bày sắc hoa tươi thắm khắp nơi.
- Gian hàng rau củ với đủ loại phục vụ cho mọi gia đình.
- Gian hàng áo quần với nhiều mẫu mã đa dạng, hấp dẫn.
- Gian hàng thịt cá tươi ngon mắt.
- Gian hàng bánh trái mang hương vị đồng quê đặc trưng.
3. Khung cảnh hối hả của phiên chợ
- Đông đúc, nhộn nhịp.
- Tiếng cười rộn ràng của người mua, người bán.
- Tiếng nói xôn xao, sôi động.
- Mọi người tỉnh táo lựa chọn những sản phẩm tươi ngon cho gia đình.
III. Kết thúc
- Chợ quê, nơi đơn giản nhưng ấm áp lòng người.
- Sức sống của chợ quê không thể nào phai nhạt, nét đẹp độc đáo.
Bài viết số 7 lớp 6 đề 1 - Mẫu 1
Mỗi năm, đến mùa Tết, bố mẹ lại đến chợ sắm đồ. Tôi phải ở nhà, chỉ biết tưởng tượng về cảnh chợ quê sôi động.
Chợ quê ở gần trung tâm huyện, chỉ mở ba lần mỗi tháng, được mẹ tôi gọi là chợ phiên. Trái ngược với các phiên chợ thường, phiên chợ Tết đông đúc và sôi động.
Chợ quê năm nay đã thay đổi nhiều so với trước. Không còn những hình ảnh bà con ngồi bày hàng trên thúng và mẹt như xưa mà thay vào đó là các ki-ốt, cửa hàng sạch sẽ và gọn gàng. Các gian hàng đều đầy ắp hàng hoá, đặc biệt là khu bán lương thực và hoa quả.
Khu vực bán vải, quần áo, và các loại hàng thêu là nơi sôi động nhất, thu hút nhiều phụ nữ từ các bản làng xa xôi tới. Họ mặc những bộ trang phục rực rỡ với những hoa văn phức tạp, rất nhiều loại trang phục để lựa chọn.
“Mùi thơm quá!” - Tôi nghĩ mùi thơm này đến từ khu vực bán đồ ăn. Cạnh đó là cửa hàng tranh với đủ loại tranh từ Đông Hồ đến tranh đá quý. Tôi mê mẩn ngắm nhìn quên cả thời gian.
Phiên chợ Tết rất sôi động và đông vui, thể hiện bản sắc văn hóa của quê hương. Tôi mong được mẹ cho đi chợ Tết ít nhất một lần.
Bài viết số 7 lớp 6 đề 1 - Mẫu 2
Khi Tết đến, mọi người sôi nổi chuẩn bị mua sắm. Các khu chợ trở nên đông vui hơn, đặc biệt là chợ hoa Tết với sắc màu rực rỡ của hàng trăm loài hoa.
Từ hai mươi lăm đến ba mươi tết, khắp nơi đều có các cửa hàng bán hoa. Chợ hoa ngày cuối năm nhộn nhịp không kém chợ tết. Người mua và người bán cùng nhau tạo nên không khí sôi động tại chợ.
Những chiếc xe chở hàng tấp nập, gương mặt mọi người tươi vui khi chuẩn bị đón chào mùa xuân mới. Các gian hàng bày bán hoa đa dạng, thu hút đông đảo người mua.
Người bán nhiệt tình chào đón khách, người mua lựa chọn những bó hoa đẹp nhất để mang về trang trí nhà cửa và tạo không khí tết ấm áp.
Khu vực bán đào, mai và quất là điểm đông đúc nhất. Mọi người đều muốn sở hữu một chậu cây để trang trí Tết. Các chậu cây được chế tạo độc đáo, với những bông hoa đã nở rộ trong làn gió xuân. Bố tôi đã chọn được một chậu đào rất đẹp, khi mang về, tôi rất hứng thú.
Tết từ lâu đã trở thành một lễ hội quan trọng và không thể thiếu trong văn hóa Việt Nam. Và chợ hoa đã trở thành một phần không thể tách rời trong những ngày này.
........
Bài viết số 7 lớp 6 đề 2
Dàn ý bài viết số 7 lớp 6 đề 2
1. Mở đầu
Giới thiệu về đối tượng miêu tả: Mỗi sáng, khi dậy nắng, tôi thường ra vườn hoa nhỏ của nhà để tập thể dục và thưởng thức khoảnh khắc yên bình ấy.
2. Nội dung chính
- Miêu tả cảnh vật trong vườn:
- Màn sương tan dần, vườn tỉnh giấc.
- Những giọt sương đêm lấp lánh trên cành lá.
- Cây cỏ xanh tươi, hoa nở rực rỡ dưới ánh nắng bình minh.
- Hương thơm dịu dàng hấp dẫn ong bướm bay lượn.
- Nước sương tan chảy thành các dòng nhỏ.
- Ánh nắng ban mai làm cho vườn xanh tươi sức sống.
- Một vài chú chim hót vang, tạo nên bản giao hưởng của tự nhiên.
3. Tổng kết
Tôi say mê nhìn ngắm khu vườn vào buổi sáng và yêu thương nơi này rất nhiều.
Bài viết số 7 lớp 6 đề 2 - Mẫu 1
Tuổi thơ của tôi là những kỷ niệm đẹp về khu vườn của bà nội. Mỗi khi về quê, tôi luôn háo hức được thăm bà và dạo chơi trong khu vườn cùng bạn bè.
Tôi thích nhất là ngắm nhìn khu vườn vào buổi sáng. Mỗi khi thức dậy, tôi đứng ra cửa hít thở không khí trong lành và ngửi mùi thơm từ những đóa hoa. Khu vườn như một bức tranh tươi đẹp với màu sắc, hương thơm và tiếng chim hót ríu rít. Bà nội đã đem lại cho tôi niềm vui lớn khi tôi thấy khu vườn như mong muốn. Tôi yêu quý nơi này không chỉ vì là ước mơ của tôi mà còn vì là tấm lòng của bà dành cho tôi. Hàng ngày, tôi và bà chăm sóc từng cành cây, từng bông hoa với sự chu đáo. Kết quả, khu vườn ngày càng rực rỡ dưới ánh nắng vàng, làm cho nhà tôi trở nên sáng sủa.
Mỗi khi rảnh rỗi, bà thường kể cho tôi nghe về nguồn gốc của từng loại cây trong khu vườn. Từ khi có khu vườn, tôi cảm thấy thêm vui vẻ, nó như người bạn thân thiết của tôi, làm cho tình cảm của tôi với bà càng sâu đậm hơn. Khi ở trong khu vườn, tôi thấy thỏa mái lạ kỳ, như có một người bạn bên cạnh chia sẻ, giúp tôi xua tan đi mọi căng thẳng và buồn phiền. Dù bà đã ra đi, nhưng khu vườn vẫn là nơi gợi nhớ về bà, như một người bạn thân thương luôn đồng hành với tôi.
Một khu vườn nhỏ bé nhưng ý nghĩa của nó sâu sắc. Những cành cây, bông hoa không chỉ là vật vô tri vô giác mà còn là nguồn động viên tinh thần mỗi khi tôi gặp khó khăn. Mỗi bông hoa nở như một nụ cười của bà với tôi, khiến trái tim tôi xao xuyến.
Khu vườn là nơi đọng lại những kỷ niệm thơ ấu về bà nội. Không gì có thể thay thế được ý nghĩa của một khu vườn như thế, là nơi lưu giữ kỷ niệm thơ ấu đẹp đẽ trong tâm trí của tôi.
Bài viết số 7 lớp 6 đề 2 - Mẫu 2
Khu vườn là nơi đã chứa đựng những kỷ niệm về ông nội của tôi. Tôi vẫn nhớ những buổi sáng trong khu vườn, cùng ông chăm sóc cây cỏ và nghe ông kể những câu chuyện thú vị từ quá khứ.
Sáng sớm, khi tiết trời còn se lạnh, bầu không khí tươi mới của một buổi sớm tinh khôi bao phủ khắp xóm làng, khiến mọi thứ trở nên huyền diệu. Ánh nắng bình minh nhấp nhô sau hàng cánh đồng và tạo ra hàng ngàn tia nắng lấp lánh trên cỏ cây. Trên bầu trời, những đám mây nhẹ nhàng trôi theo gió, tạo nên bức tranh màu sắc tuyệt vời.
Mỗi sớm mai, tôi thức dậy sớm để đến vườn cây của ông nội. Mỗi cây trong vườn đều mang theo những kỷ niệm tuổi thơ đẹp đẽ của tôi. Cây khế từng là nơi chúng tôi nhà bác leo trèo để hái quả, còn cây chay gần ao thì mang lại trái chay ngọt ngào. Quả chay chín màu vàng bên ngoài, màu đỏ bên trong, ăn rất ngọt, khiến tôi cảm thấy thèm muốn. Còn cây sung ở bên ao, khi ấy bị ngã gần sát mặt ao, nhưng quả sung vẫn là món khoái khẩu của chúng tôi. Mấy cây vải thiều khi chín quả, chúng tôi thường quây quần dưới gốc cây để thưởng thức quả vải ngọt lịm.
Ở cuối vườn, những trái cam mọng nước, các loại quả như sầu riêng, đu đủ, đều phát ra mùi thơm dễ chịu. Các chị hồng đầy sức sống phát ra hương thơm dịu dàng. Và những chú chim non tung cánh bay cao trong bầu không khí trong lành.
Mỗi sớm mai, được thức dậy để ngắm nhìn khu vườn là một điều tuyệt vời. Bầu không khí trong lành khiến tôi tràn đầy năng lượng để bắt đầu một ngày mới.
........
Bài viết số 7 lớp 6 đề 3 - Phiên bản mới
Dàn ý bài viết số 7 lớp 6 đề 3 - Mẫu 2
I. Mở đầu
Giới thiệu về nhân vật chính (ông lão): Nhân vật thường xuất hiện trong truyện cổ tích.
II. Nội dung chính
1. Hình dáng bên ngoài
- Xuất hiện với ánh sáng phát ra từ toàn bộ cơ thể, mang đậm vẻ huyền bí, lấp lánh.
- Mang dáng vẻ thanh cao, ăn mặc bộ quần áo cổ điển, tay áo rộng rãi.
- Cầm gậy trúc hoặc cây phất trần, hồ lô…
- Gương mặt hiền từ, đôi mắt sáng ngời, trán rộng,…
- Râu tóc trắng muốt, làn da hồng hào,…
2. Tính cách: hiền lành, thích giúp đỡ những người gặp khó khăn…
3. Hành động và sự việc
- Luôn quan tâm và giám sát mọi tình hình trong dân gian.
- Xuất hiện kịp thời để giúp đỡ những người có tâm hồn tốt và trừng trị kẻ xấu xa.
- Giọng điệu ấm áp, ân cần, thân thiện với những người gặp khó khăn.
- Thường thể hiện khả năng phi thường và giải quyết vấn đề cho những người tốt lành.
- Thường biến mất sau mỗi sự kiện kỳ diệu.
III. Phần kết
Chia sẻ tình cảm, suy nghĩ của tôi về ông tiên: tôn trọng, yêu quý... mong muốn thực hiện những hành động tốt lành giống như ông Tiên trong các câu chuyện dân gian.
Bài viết số 7 lớp 6 đề 3 - Mẫu 1
Hình ảnh ông Tiên trong truyện cổ tích Tấm Cám gây cho tôi ấn tượng sâu sắc. Tôi luôn mong ước một ngày được gặp ông Tiên như thế để thỏa ước mong của mình. Rồi vào một đêm gió lạnh của mùa đông, em đã có cơ hội gặp gỡ ông Tiên trong giấc mơ.
Trong giấc mơ đó, tôi bị lạc vào rừng sâu, trong đêm tối u ám không biết phải đi về đâu. Xung quanh đầy âm thanh đáng sợ, và bỗng một con trăn to lớn bất ngờ lao tới và quấn lấy tôi. Tôi cố gắng đấu tranh nhưng không thể thoát khỏi sự siết chặt của nó. Trong khi tôi rơi vào tuyệt vọng và đau đớn, một ông cụ cao lớn với mái tóc bạc phơ và râu trắng dài xuất hiện. Ông nói:
- Đừng lo lắng! Ta là thần tiên đã đến để cứu em.
Thần tiên dùng cây gậy đánh vào đầu con trăn ba cái. Con trăn liền thả em ra và bỏ chạy vào rừng. Thần tiên vuốt nhẹ đầu em, mọi đau đớn trong em biến mất ngay lập tức. Thần tiên nói:
- Hiện tại, ta không thể đưa em về nhà! Có một cậu bé đang gặp nguy hiểm, ta cần phải đến cứu ngay. Nhưng để em lại đây một mình thì không được. Vậy nên, em hãy đi cùng ta.
Em rất vui mừng, liền nói:
- Cháu sẽ đi cùng ông ạ!
Ông sử dụng cây gậy đập xuống đất một cái, ngay lập tức một chú ngựa trắng hiện ra, ông đặt em lên lưng chú ngựa - chú ngựa chạy vun vút, còn ông tự mình bay lơ lửng trong không trung - điều thật kỳ diệu.
Tôi và ông đến đầm lầy nơi một cậu bé đang gặp nguy hiểm, cậu bé đi hái thuốc cho mẹ, vô tình bị té xuống. Ông chỉ cần dùng gậy đánh xuống đất hai cái, ngay lập tức đất nơi cậu bé đứng cứng lại. Cậu bé từ đầu đến chân đều bị bùn đất bao phủ. Ông vỗ nhẹ vào tay cậu, bùn đất biến mất hết. Em và cậu bé cùng ngồi lên chú ngựa trắng - ông tiên bay phía trước, chú ngựa trắng phi nước đại phía sau. Dáng vẻ ông uy nghiêm, chòm râu trắng bay theo gió, bộ trang phục màu trắng nhạt. Bay qua rừng, đến một con đường lớn, ông Tiên dừng lại nói với em và cậu bé:
- Ở đây không còn nguy hiểm nữa, các con có thể tự về nhà! Ông còn phải đi cứu giúp những người khác!
Em và cậu bé tiễn biệt chú ngựa trắng, cảm ơn ông Tiên, chợt ông và chú ngựa biến mất. Em đang lẻn trong tâm trạng buồn bã, bỗng có một bàn tay đặt lên vai nhẹ nhàng. Em mở mắt ra, mẹ đang thức dậy em.
- Đã đến giờ đi học rồi con ạ!
Em hạnh phúc vì đã có một giấc mơ tuyệt vời, mong ước sẽ có thêm những giấc mơ như vậy nữa.
Bài viết số 7 lớp 6 đề 3 - Mẫu 2
Thời thơ ấu của em, mỗi đêm dưới ánh trăng sáng, được nghe bà kể những câu chuyện cổ tích. Trong số đó, nhân vật khiến em ấn tượng nhất là ông tiên.
Theo trí tưởng tượng của em, ông tiên là một ông lão khoảng sáu mươi đến bảy mươi tuổi. Mỗi khi ông xuất hiện, toàn thân ông tỏa ánh sáng mờ nhạt, huyền bí. Dáng vẻ của ông đều thể hiện sự ung dung. Ông tiên mặc trang phục cổ xưa, màu trắng sáng với áo dài ống rộng. Một tay ông cầm cây gậy hoặc phất trần, hồ lô. Khuôn mặt của ông hiền từ và phúc hậu. Đôi mắt sáng ngời, với vầng trán rộng. Đặc biệt là chiếc râu dài màu bạc trắng. Nụ cười của ông toát lên vẻ hiền lành khiến mọi người cảm thấy an tâm.
Mỗi khi những nhân vật chính trong câu chuyện gặp khó khăn, ông tiên luôn xuất hiện. Ông thường bắt đầu bằng cách hỏi thăm tình hình. Lời nói của ông truyền cảm, ấm áp. Sau khi hiểu rõ tình hình, ông sử dụng cây gậy hoặc hồ lô để thực hiện các phép màu, giúp đỡ những người tốt. Rồi ông biến mất sau mỗi lần hoàn thành nhiệm vụ.
Nhờ sự giúp đỡ của ông tiên, những nhân vật nhân từ như cô Tấm trong Tấm Cám, chàng trai trong Cây tre trăm đốt mới có kết cục hạnh phúc. Mặc dù ông tiên chỉ xuất hiện trong truyện cổ tích nhưng em rất ngưỡng mộ ông. Bởi ông đã giúp hiện thực hóa nguyên tắc “Gieo gió gặt bão”, “Gieo hạnh nhận lành”. Em tự hứa sẽ học theo ông tiên: cố gắng thực hiện những việc tốt lành, giúp đỡ những người gặp khó khăn…
Với em, ông tiên là một nhân vật đáng yêu. Nhờ có ông mà những câu chuyện trở nên thú vị hơn. Em cũng yêu thích những truyện cổ tích của nước mình hơn.
........
Bài viết số 7 lớp 6 đề 4
Dàn ý bài viết số 7 lớp 6 đề 4
I. Khai mạc
Giới thiệu về chủ thể mà em sẽ mô tả: Người mà em sẽ miêu tả là ai? Em gặp người đó ở đâu? Vào thời gian nào? Người đó có ngoại hình và hành vi bất thường như thế nào?
II. Thân bài
1. Miêu tả các đặc điểm về bề ngoại
- Tuổi tác, nghề nghiệp.
- Về ngoại hình: khuôn mặt, mái tóc, màu da... (tập trung vào các đặc điểm đặc biệt để làm nổi bật đối tượng).
2. Tả những đặc điểm về tính cách
- Phong phú, sôi nổi hoặc điềm tĩnh, đứng đắn
- Dễ gần gũi, thân thiện với mọi người hoặc lạnh lùng, khó gần
- Cẩn trọng, nghiêm túc trong công việc hoặc không
3. Năng khiếu đặc biệt của cá nhân đó: miêu tả chi tiết về những hành động không giống ai...
III. Kết bài
Cảm xúc của tôi về nhân vật này: yêu mến, ngưỡng mộ...
Bài viết số 7 lớp 6 đề 4 - Mẫu 1
Mỗi cá nhân đều có số phận riêng. Một lần, tôi nghe chị gái kể về một người đàn ông mang ngoại hình và hành động độc đáo, đáng kính - một người lính thương binh trở về từ chiến trường.
Chiến tranh đã lùi xa nhưng những hồi ức vẫn còn sống mãi. Chị em gặp một cựu chiến binh, một người đặc biệt, với kí ức về những thời khắc khó quên.
Trong bức ảnh, người đàn ông có mái tóc bạc trắng, khuôn mặt nghiêm nghị với nụ cười hiền lành. Nhưng bàn tay chỉ còn một ngón cái lành, nhắc nhở về quãng đời gian khó khăn và kiên cường của ông.
Chị em nghe về quãng đời của ông, về những gì ông đã trải qua. Dù nhiều khó khăn, ông luôn giữ nụ cười và niềm tự hào về quá khứ.
Ông chia sẻ rằng dù có đau thương, nhưng ông không hối hận vì đã dấn thân vào cuộc chiến. Ông vẫn sống với niềm kiêng nhẫn và biết ơn cuộc sống đã ban tặng cho ông cơ hội để thấy đất nước mình thay đổi.
Chị em rời xa ông với nụ cười ngược nắng, đầy hy vọng. Ông là nguồn cảm hứng cho chúng em, nhắc nhở chúng em sống xứng đáng với niềm tin của thế hệ anh hùng trước.
Bài viết số 7 lớp 6 đề 4 - Mẫu 2
Trong các câu chuyện em đã đọc, em ấn tượng nhất với truyện Thánh Gióng. Nhân vật này khiến em thấy rất khác biệt và đặc biệt.
Thánh Gióng có một khởi đầu đặc biệt. Mẹ cậu không mang thai như bao người, mà từ một vết chân lớn trên đất rừng mà có thai. Điều này khiến cho Thánh Gióng trở nên phi thường từ khi còn bé. Dù cậu bé không biết nói và không thể đi lại nhưng tình yêu của mẹ vẫn không giảm đi. Mẹ chăm sóc cậu bé với tình thương vô bờ bến.
Thánh Gióng không phải là một đứa trẻ bình thường. Lời đầu tiên cậu nói là khi cậu yêu cầu mẹ mời sứ giả tới. Cậu bé muốn đánh đuổi giặc khỏi đất nước. Và khi gặp sứ giả, Thánh Gióng trở nên to lớn nhanh chóng. Cậu bé ăn rất nhiều và mạnh mẽ, nhận được sự ủng hộ từ cả làng xóm. Sự khác biệt trong hành động và ngoại hình của Thánh Gióng thể hiện sức mạnh toàn dân trong cuộc chiến tranh giữ nước.
Khi sứ giả mang đến ngựa sắt, giáp sắt, roi sắt và nón sắt, Thánh Gióng đã trở thành một anh hùng oai phong. Cậu nhảy lên con ngựa và chiến đấu quyết liệt với quân giặc. Ngọn roi của Thánh Gióng đã làm cho quân giặc chết như rạ. Gióng không chỉ sử dụng vũ khí mà còn dùng cả cây cỏ quen thuộc ở quê nhà để đánh giặc.
Gióng sau khi đánh bại giặc, cất cánh trên con ngựa sắt đến chân núi Sóc, rồi bay lên trời biến mất. Tại đây, Thánh Gióng đã trở thành bất tử. Nhà vua truy phong cho Gióng làm Phù Đổng Thiên Vương, biểu tượng cho sức mạnh của Thiên Chúa. Nhân dân tôn kính Thánh Gióng làm anh hùng.
Mặc dù Thánh Gióng không phải là một người có thật, nhưng hình ảnh của ông được xây dựng dựa trên trí tưởng tượng, biểu tượng cho lòng yêu nước và sức mạnh của dân tộc.
........
Mời bạn đọc tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết
