Unit 3 A Closer Look 2 - English 8 Global Success (page 31)

Buzz

Nội dung bài viết

Syntax

1. Mark (✓) the simple sentences.

2. Indicate S for simple sentences and C for compound sentences.

3. Select the correct answer A, B, or C.

4. Merge the two sentences to form compound sentences, using the provided words.

5. Activity. Which team possesses the most sentences? Collaborate in teams. Each member creates as many compound sentences as feasible. The team with the highest number of accurate sentences wins.

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- This article provides accurate answers with detailed explanations for the exercises of Unit 3 A Closer Look 2.
- English 8 Global Success (page 31).
- The content is compiled by the professional team at Mytour English to help students grasp knowledge and study effectively English 8 Unit 3 Global Success.
- Syntax Errors in simple and compound sentences.
- Mark (✓) the simple sentences.
- Indicate S for simple sentences and C for compound sentences.
- Select the correct answer A, B, or C for given sentences.
- Merge the two sentences to form compound sentences, using the provided words.
- Activity: Collaborate in teams to create compound sentences.
- Mytour English offers IELTS Junior courses to assist middle school students in conquering the IELTS exam and gaining confidence in using English.

This article provides accurate answers with detailed explanations for the exercises of Unit 3 A Closer Look 2 - English 8 Global Success (page 31). The content is compiled by the professional team at Mytour English to help students grasp knowledge and study effectively English 8 Unit 3 Global Success.

a closer look 2 unit 3 tieng anh 8 global success page 31

Syntax

Errors in simple and compound sentences.

1. Mark (✓) the simple sentences.

1. We work together on different projects.	✓
2. Teens need good friends and tolerant teachers at schools.	✓
3. She plays chess very well, and she won the first prize last year.
4. Sports activities at school help me relax.	✓
5. Teens should learn teamwork, and they should also have communication skills.

Giải thích: Trừ đáp án (1), (2) và, (4), tất cả các câu còn lại đều có 2 vế ngăn cách bởi dấu phẩy.

2. Indicate S for simple sentences and C for compound sentences.

__________ 1. Teenagers are often very active and talkative.

Đáp án: S
Giải thích: Câu này là câu đơn vì nó chỉ có một chủ ngữ và một động từ chính. Chủ ngữ là “Teenagers” và động từ chính là “are”.

__________ 2. He often chats with his friends on Facebook Messenger.

Đáp án: S
Giải thích: Câu này là câu đơn vì nó chỉ có một chủ ngữ và một động từ chính. Chủ ngữ là “He” và động từ chính là “chats”.

__________ 3. She is a smart student, and she is an active member of our club.

Đáp án: C
Giải thích: Câu này là câu phức vì nó có hai mệnh đề. Mệnh đề thứ nhất là “She is a smart student” và mệnh đề thứ hai là “she is an active member of our club”. Hai mệnh đề được nối với nhau bằng liên từ “and”.

__________ 4. My friend and I joined a sports competition last year.

Đáp án: S
Giải thích: Câu này là câu đơn vì nó có một mệnh đề gồm chủ ngữ ghép “My friend and I” và động từ chính “joined”.

__________ 5. He is a club member, but he never participates in any of the activities.

Đáp án: C
Giải thích: Câu này là câu phức vì nó có hai mệnh đề. Mệnh đề thứ nhất là “He is a club member” và mệnh đề thứ hai là “he never participates in any of the activities”. Hai mệnh đề được nối với nhau bằng liên từ “but”.

3. Select the correct answer A, B, or C.

1. Parents should give teens some freedom, __________ they should also set limits.

A. for B. so C. but

Đáp án: C. but
Giải thích: Trong câu này, cha mẹ nên cho thanh thiếu niên một số tự do, nhưng họ cũng nên đặt giới hạn. Liên từ “but” được sử dụng để kết nối hai phần của câu.

2. We don’t cheat on exams, __________ it is a wrong thing to do.

A. or B. for C. and

Đáp án: B. for
Giải thích: Trong câu này, chúng ta không gian lận trong kỳ thi “bởi vì” đó là điều sai trái. Liên từ “for” được sử dụng để kết nối hai phần của câu, phần sau là lời giải thích cho mệnh đề trước.

3. Lan wants to join the school music club; __________, she can’t sing or play any instruments.

A. however B. otherwise C. therefore

Đáp án: A. however
Giải thích: Trong câu này, Lan muốn tham gia câu lạc bộ âm nhạc của trường, tuy nhiên cô ấy không thể hát hoặc chơi bất kỳ nhạc cụ nào. Liên từ “however” được sử dụng để chỉ sự khác biệt giữa hai phần của câu.

4. Schoolwork causes teens a lot of pressure, __________ they also feel pressure from their parents.

A. and B. but C. or

Đáp án: A. and
Giải thích: Trong câu này, công việc học tập gây áp lực cho thanh thiếu niên rất nhiều và họ cũng cảm thấy áp lực từ cha mẹ của mình. Liên từ “and” được sử dụng để kết nối hai phần của câu.

5. She wanted to prepare for the exam; __________, she turned off her mobile phone.

A. however B. otherwise C. therefore

Đáp án: C. therefore
Giải thích: Trong câu này, cô ấy muốn chuẩn bị cho kỳ thi và do đó đã tắt điện thoại di động của mình. Liên từ “therefore” được sử dụng để thể hiện kết quả của vế sau cho vế trước.

4. Merge the two sentences to form compound sentences, using the provided words.

1. Phong has to study harder. He may fail the exam.

→ Nghĩa của câu: Phong phải học cật lực hơn, nếu không, anh ấy có thể sẽ không qua được kì thi.

Đáp án: Phong has to study harder; otherwise, he may fail the exam.
Giải thích: "Otherwise" trong trường hợp này được sử dụng để chỉ ra hậu quả nếu hành động trước đó không diễn ra, tức là nếu Phong không học cật lực hơn, anh ấy có thể sẽ không qua kì thi.

2. She is very sensitive. Don’t comment on her new hairstyle.

→ Nghĩa của câu: Cô ấy rất nhạy cảm, vì vậy không nên bình luận về kiểu tóc mới của cô ấy.

Đáp án: She is very sensitive, so don’t comment on her new hairstyle.
Giải thích: "So" là liên từ chỉ kết quả, ở đây được sử dụng để chỉ ra lời giải thích rằng cô ấy rất nhạy cảm, do đó, không nên bình luận về kiểu tóc mới của cô ấy.

3. Mi wants to have more friends. She doesn’t connect well with others.

→ Nghĩa của câu: Mi muốn có nhiều bạn hơn, nhưng cô ấy không kết nối tốt với người khác.

Đáp án: Mi wants to have more friends, but she doesn’t connect well with others.
Giải thích: "But" được sử dụng để chỉ ra một sự tương phản hoặc mâu thuẫn giữa hai ý: Mi muốn có nhiều bạn hơn, nhưng cô ấy lại không kết nối tốt với người khác.

4. Students can work in groups. Students can work in pairs.

→ Nghĩa của câu: Sinh viên có thể làm việc theo nhóm hoặc làm việc theo cặp.

Đáp án: Students can work in groups, or students can work in pairs.
Giải thích: "Or" ở đây được sử dụng để chỉ ra một lựa chọn khác, tức là sinh viên có thể làm việc theo nhóm hoặc theo cặp.

5. My friend likes showing off her new things. She often posts pictures on social media.

→ Nghĩa của câu: Bạn của tôi thích khoe những thứ mới của mình, vì vậy cô ấy thường đăng hình lên mạng xã hội.

Đáp án: My friend likes showing off her new things; therefore she often posts pictures on social media.
Giải thích: "Therefore" ở đây được sử dụng để chỉ ra kết quả trực tiếp của việc bạn của tôi thích khoe những thứ mới của mình, đó là cô ấy thường đăng hình lên mạng xã hội.

5. Activity. Which team possesses the most sentences? Collaborate in teams. Each member creates as many compound sentences as feasible. The team with the highest number of accurate sentences wins.

Ví dụ các câu phức:

I desire to visit the seashore, yet it’s distant.
She possesses remarkable talents, hence she secured the protagonist role in the drama.
We have the option of going to the park or visiting the museum.
Due to his busy schedule with work, he is unable to attend the party.
My health isn't optimal, otherwise I would attend the concert.
Despite her fondness for soccer, her proficiency in it is limited.
We can utilize either the bus or the train for transportation.
His exceptional intelligence led to him being awarded a college scholarship.

Here are the complete answers and detailed explanations for the exercises English 8 Unit 3: A Closer Look 2. Through this article, Mytour English hopes that students will confidently excel in their studies with English 8 Global Success.

Furthermore, Mytour English is currently offering IELTS Junior courses structured around the integration of 4 aspects: Language - Thinking - Knowledge - Strategy, assisting middle school students in conquering the IELTS exam, developing social knowledge, and gaining confidence in using English.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Câu đơn là gì và làm thế nào để nhận diện chúng trong bài tập?

Câu đơn là câu chỉ có một mệnh đề với một chủ ngữ và một động từ chính. Để nhận diện câu đơn, ta cần tìm các câu chỉ có một chủ ngữ và một động từ, như câu 'We work together on different projects'.

Làm thế nào để phân biệt câu đơn và câu phức trong bài tập Unit 3 English 8?

Câu đơn chỉ có một mệnh đề, trong khi câu phức có hai mệnh đề hoặc nhiều hơn, được nối bằng liên từ. Ví dụ, 'She is a smart student, and she is an active member of our club' là câu phức.

Cách sử dụng liên từ 'but' trong các câu phức là gì?

Liên từ 'but' được dùng để nối hai mệnh đề có ý nghĩa trái ngược. Ví dụ, 'She is very sensitive, but she doesn’t like to talk about her feelings.'

Tại sao 'for' lại là lựa chọn chính xác trong câu 'We don’t cheat on exams, __________ it is a wrong thing to do'?

Trong câu này, 'for' dùng để giải thích lý do tại sao chúng ta không gian lận trong kỳ thi, vì đó là hành động sai trái.

Cách nối hai câu để tạo thành câu phức với liên từ 'therefore' là gì?

Liên từ 'therefore' được dùng để chỉ ra kết quả trực tiếp từ một hành động. Ví dụ, 'She wanted to prepare for the exam; therefore, she turned off her mobile phone.'

Làm thế nào để chuyển câu đơn thành câu phức trong bài tập Unit 3 English 8?

Để chuyển câu đơn thành câu phức, bạn cần nối hai câu với liên từ thích hợp, như 'but', 'and', 'or', 'therefore', hoặc 'however' tùy vào nghĩa của câu.