Văn mẫu lớp 12: Nghị luận về tầm quan trọng của việc học 3 Dàn ý & 19 bài vai trò của việc học

Văn mẫu lớp 12: Nghị luận về tầm quan trọng của việc học bao gồm 19 mẫu khác nhau cực hay kèm theo 3 gợi ý cách viết rất chi tiết. Đây là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức nghị luận và củng cố kĩ năng viết Ngữ văn.

Việc học đóng vai trò không thể phủ nhận, mang lại nhiều lợi ích quan trọng cho con người. Sự vững vàng trong kiến thức học tập giúp chúng ta phát triển và thành công trong cuộc sống. Dưới đây là 19 bài nghị luận về tầm quan trọng của việc học mời bạn đọc tham khảo.

Dàn ý nghị luận về tầm quan trọng của việc học

I. Khởi đầu:

- Học là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi con người, nhưng không phải ai cũng hiểu rõ về mục đích và ý nghĩa thực sự của việc học.

- Trong từng giai đoạn lịch sử, mục tiêu học tập của con người có sự biến đổi. Tổ chức UNESCO đã đưa ra... để xác định mục tiêu học tập có tính toàn cầu.

II. Nội dung chính:

1. Đề cập và làm sáng tỏ về ý nghĩa của việc học

- Học để hiểu:

• Học là quá trình tiếp nhận kiến thức từ sách vở, trường học và cuộc sống thực tế.
• 'Học để hiểu' là mục đích hàng đầu của việc học. 'Hiểu' là việc tiếp nhận, mở rộng và tích luỹ kiến thức về cuộc sống, tự nhiên, xã hội và con người. Từ sự không biết đến biết, từ biết ít đến biết nhiều, từ biết cơ bản đến hiểu sâu sắc, từ biết về một lĩnh vực đến hiểu biết về nhiều lĩnh vực trong cuộc sống...
• Qua việc học, con người tích luỹ kiến thức phong phú, làm giàu tư duy và hiểu biết về bản chất con người, từ đó tự nhận thức và giao tiếp hiệu quả, phát triển bản thân theo đúng hướng...

- Học để thực hành: 'Học để thực hành' là mục đích tiếp theo của việc học. 'Thực hành' là việc áp dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống. Đây là mục đích cụ thể và thiết thực nhất của việc học – 'Hành động đi kèm với học hỏi'.

• Thực hành nhằm tạo ra giá trị vật chất và tinh thần phục vụ nhu cầu cá nhân và đóng góp vào sự phát triển của xã hội.
• Ví dụ: Nông dân, kỹ sư, bác sĩ... áp dụng kiến thức học được vào thực tế để tạo ra tiến bộ cho cộng đồng.
• Việc học mà không thực hành chỉ mang lại kiến thức hữu ích mà không bền vững, không có ý nghĩa thực tế.

- Học để sống cùng nhau:

• Một trong những mục tiêu quan trọng nhất của việc học. 'Chung sống' là khả năng hòa nhập vào xã hội, kỹ năng giao tiếp, ứng xử... để tự thích nghi với mọi môi trường sống, các mối quan hệ phức tạp của con người trong cuộc sống để không bị tụt hậu, lạc lõng. Đây là hậu quả tất yếu của việc 'biết', 'làm'.
• Vì lẽ đó, 'con người là tổng hòa những mối quan hệ xã hội'. Bản chất, giá trị, nhân cách của con người được hình thành, nuôi dưỡng, khẳng định, thách thức trong các mối quan hệ đó.

- Học để tự tin về bản thân:

• Là mục tiêu cuối cùng của việc học. 'Tự tin về bản thân' là tạo ra vị trí, chỗ đứng vững chắc trong xã hội, thể hiện ý nghĩa của cá nhân mình trong cuộc sống. Mỗi con người chỉ có thể tự tin khi có kiến thức, năng lực hành động và khả năng chung sống.
• Từ việc học, mỗi người có cơ hội tự tin về kiến thức mình tích lũy được; tự tin về khả năng lao động, sáng tạo; tự tin về nhân cách, phẩm chất...

2. Thảo luận, mở rộng vấn đề:

- Nội dung đề xuất về mục tiêu học tập của UNESCO thực sự đúng đắn, đầy đủ, toàn diện.

- Mục đích học này thực sự phản ánh và phù hợp hoàn toàn với yêu cầu giáo dục và đào tạo con người trong thời đại hiện nay. Đây không chỉ là mục tiêu dành riêng cho học sinh, sinh viên mà còn dành cho tất cả những ai là người học. Do đó, có thể xem đây là một mục tiêu học chung, mang tính toàn cầu.

- Từ mục tiêu học đúng đắn này, mỗi người học có thể nhận ra những sai lầm trong cách hiểu về việc học: học không có mục đích; coi việc học là nghĩa vụ với người khác; học vì bằng cấp; học vì thành tích; học mà không có khả năng ứng xử, không biết cách chung sống, không thể tự khẳng định mình. Ví dụ: Học sinh không biết viết đơn xin nghỉ học theo quy định; kỹ sư giỏi, được đào tạo một cách chuyên nghiệp nhưng không thể chế tạo ra các công cụ trong sản xuất nông nghiệp; có học vị, bằng cấp nhưng cách ứng xử thiếu văn minh...

3. Bài học về nhận thức và hành động của bản thân:

- Mục đích học giúp con người, xã hội hiểu được quan điểm về thời gian học: không chỉ học ở một giai đoạn nhất định mà phải học suốt đời; không chỉ học tại trường mà còn cần học ở mọi nơi; người dạy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn dạy cách 'sống'...

- Mục đích học này giúp người học:

- Rõ ràng về mục đích, động lực và tinh thần học tập.

- Nỗ lực học tập và rèn luyện, tích lũy kiến thức đa dạng để có trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng tham gia vào cộng đồng quốc tế.

- Học luôn đi kèm với hành động để tự khẳng định. Sống có ích cho bản thân và xã hội.

III. Tổng kết:

- Xác nhận tầm quan trọng của việc học: học để tránh sự ngu dốt, nghèo nàn và tụt hậu. Học để chứng minh sự thành công cá nhân và tiến bộ của nhân loại.

- Tự phản ánh: Đã rõ mục đích học của bản thân chưa? Cần làm gì để đạt được mục tiêu?

Tầm quan trọng của việc học - Mẫu 1

Học là quá trình xã hội hóa ngày càng phát triển, mỗi người có cách học, mục tiêu học riêng. Điều này đặt ra câu hỏi: Cách nhìn nhận về học tập hiện nay như thế nào?

Học là hành trình dài, tiếp cận tri thức, phát triển trí tuệ để hiểu biết sâu sắc. Đó là nền tảng cho sự thành công trong cuộc sống, với tri thức vô hạn cần khám phá. Học không chỉ là việc nhận tri thức mà còn là vận dụng nó vào thực tế, giải quyết vấn đề. Học suốt đời là cần thiết vì sự phát triển của xã hội đòi hỏi kiến thức liên tục. Nếu dừng lại, ta tụt hậu và không thể đáp ứng được yêu cầu của công việc. Học tập là con đường dẫn tới sự thành công cá nhân và phát triển xã hội.

Ngày nay, mỗi người có phong cách học riêng. Nhiều người chăm chỉ, đạt thành tích cao. Có nhiều ví dụ thành công, họ học theo các tấm gương danh nhân. Học là quan trọng, giúp mỗi học sinh có tương lai tốt và đất nước phát triển. Câu 'Học, học nữa, học mãi' nổi tiếng vì đúng. Học không bao giờ ngừng và là chìa khóa cho sự tiến bộ trong xã hội ngày nay.

Mặc dù vẫn có nhiều bạn học sinh lạc quan đùa giỡn quên đi việc học, hoặc chỉ học để vượt qua. Đó thực sự là những hành động sai lầm. Hãy nhớ đến những đứa trẻ lang thang, nhìn thấy khao khát được đến trường như chúng ta đã từng. Chúng ta may mắn hơn họ, được yêu thương và dạy dỗ, vậy mà lại không trân trọng việc học. Điều này không phải là đáng trách sao?

Tương lai nằm trong tay mỗi người, tùy thuộc vào sự nỗ lực học tập. Đừng lãng phí những gì đã học ở trường, vì 'Một bước lỡ, nghìn thu ân hận'. Nếu chỉ biết chơi, chúng ta sẽ bỏ lỡ cơ hội tiến tới tương lai. Chúng ta là người lái tàu và hành khách của chính mình. Hãy duy trì và nâng cao kiến thức để đối mặt với thách thức của cuộc sống.

Học không phân biệt tuổi tác, trình độ hay hoàn cảnh xã hội. Mỗi người đều cần nâng cao hiểu biết và tận dụng mọi cơ hội để học tập. Đó là chìa khóa cho sự thành công cá nhân và phát triển xã hội.

Mỗi học sinh cần nhận thức trách nhiệm của mình đối với gia đình và xã hội. Hãy học hỏi từ sách vở và kinh nghiệm cuộc sống, để trở thành người có ích cho xã hội.

Dù việc học đã được chú trọng, nhưng vẫn còn nhiều vấn đề cần giải quyet. Việc cận thị và học kém đều là những vấn đề cần xem xét và chỉnh đốn.

Học tập của học sinh ngày nay là vô cùng quan trọng. Trong thời đại hội nhập, việc nâng cao kiến thức là không thể thiếu. Kiến thức mà chúng ta học được từ thuở nhỏ sẽ quan trọng nếu chúng ta biết cân nhắc giữa học và chơi.

Học hành là một quá trình không bao giờ kết thúc, như Lênin đã nói: “Học, học nữa, học mãi”. Để thành công, ta phải vượt qua những khó khăn ban đầu và liên tục cố gắng.

Học là quá trình tích lũy, tiếp thu kiến thức và kinh nghiệm từ những thế hệ đi trước. Nó đòi hỏi sự kiên nhẫn và quyết tâm để đối mặt với những khó khăn và đạt được thành công.

Quá trình học không bao giờ dễ dàng. Đối diện với biển kiến thức rộng lớn, ta có thể cảm thấy lo lắng và sợ hãi. Tuy nhiên, bằng sự kiên nhẫn và nỗ lực, ta có thể tìm ra cách tiếp cận học tập phù hợp với bản thân.

Để đạt được thành công trong học tập, ta phải trải qua nhiều khó khăn và thách thức. Tuy nhiên, bằng sự kiên trì và nỗ lực, ta có thể vượt qua mọi khó khăn và đạt được mục tiêu của mình.

Khi gặp khó khăn và cảm thấy nản lòng, con người thường tìm đến những thành quả ngọt ngào để làm động lực cho cuộc sống. Học tập không chỉ là một quá trình khó khăn và nhàm chán, mà còn là một hành trình đầy sức hút, khiến con người muốn biết thêm về mọi vấn đề.

Ở cả Việt Nam và trên thế giới, có nhiều ví dụ về tinh thần học tập và đóng góp vào sự phát triển của cộng đồng. Bác Hồ, Trần Đại Nghĩa và Edison là những tấm gương sáng rực trong việc học tập và sáng tạo.

Tuy nhiên, cũng có những người không chịu khó, không biết tự giác trong việc học tập. Những người này thường trở thành gánh nặng cho xã hội thay vì là những nguồn lực tích cực.

Học tập là trên hết. Chúng ta cần tự giác hơn trong việc tích lũy kiến thức và phát triển bản thân. Tìm kiếm kiến thức từ mọi nguồn và không bao giờ ngừng học hỏi.

Nghị luận về tầm quan trọng của việc học - Mẫu 3

Từ xưa đến nay, việc học đã được các tổ tiên coi trọng và được xem là một chỉ số để đánh giá một người. Những người có học vấn sẽ được mọi người tôn trọng.

Học là quá trình tiếp thu tri thức, trí tuệ của loài người. Đây không chỉ là việc học kiến thức mà còn là học cách sống, đạo đức. Học tập là vô cùng quan trọng với mọi người.

Tại sao chúng ta phải học? Và học để làm gì? Suốt hàng ngàn năm lịch sử, loài người đã tích lũy một kho tàng tri thức lớn về tự nhiên và xã hội. Để tiếp thu những tri thức đó, chúng ta phải học.

Mục đích của việc học là phục vụ cho mọi công việc của bản thân hiệu quả. Việc học tập đóng vai trò quan trọng trong xã hội, nếu không học, chúng ta sẽ không thành công.

Hãy học suốt đời. Học không bao giờ là thừa thãi hay vô ích. Chỉ khi bạn không học, bạn mới trở nên vô dụng đối với xã hội.

Hãy nhớ rằng: 'Thành công thuộc về người siêng năng và chăm chỉ, không thuộc về kẻ lười biếng'. Trong học tập cũng vậy, cố gắng hết mình, bạn sẽ đạt được thành công.

Viết về tầm quan trọng của việc học - Mẫu 4

Giáo dục luôn là vấn đề quan trọng hàng đầu ở mỗi quốc gia. Một xã hội văn minh phát triển từ giáo dục và học tập.

UNESCO đã nói: “Học để biết, học để làm, học để sống chung, học để khẳng định bản thân”. Học là quá trình tích lũy tri thức từ sách vở, kiến thức đã được kiểm nghiệm, chứng minh.

Học không chỉ là học kiến thức chuyên môn, mà còn là học kỹ năng sống. Học về giao tiếp, ứng xử là rất quan trọng, là chìa khóa dẫn đến thành công trong cuộc sống.

Mục tiêu của việc học là rất đa dạng, phụ thuộc vào suy nghĩ và hoàn cảnh của mỗi người, nhưng chung quy học để có kiến thức, hiểu biết sâu rộng. Sự hiểu biết về các lĩnh vực trong cuộc sống sẽ hỗ trợ chúng ta rất nhiều.

Học để trở thành người có văn hoá sẽ làm cuộc sống của bạn và những người xung quanh tốt hơn, hoàn thiện bản thân. Nhưng cần phải kết hợp giữa học và thực hành.

Không phải ai cũng nhận thức được tầm quan trọng của việc học và không phải ai cũng biết cách học sao cho đúng. Học không chỉ là ở một giai đoạn mà là quá trình liên tục, học mãi không ngừng.

Mỗi người có mục đích và phương pháp học riêng, nhưng xác định được sự đúng đắn trong việc học không phải là điều dễ dàng. Học không chỉ ở tuổi học sinh, sinh viên mà còn phải học suốt đời.

Câu nói của Lênin “Học, học nữa, học mãi” và tục ngữ Nga:: “Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học”. là những điều cần nhớ. Hãy học để cuộc sống của bạn tốt đẹp hơn.

Học không chỉ là việc tiếp thu kiến thức, mà còn là cách để mở rộng tư duy, làm giàu tâm hồn. Hãy biết trân trọng hành trình học tập của mình.

Việc học là một hành trình kéo dài, là cách để tiếp cận tri thức, nâng cao trình độ, mở rộng tầm hiểu biết để khám phá những điều quý giá. Học là điều cần thiết suốt đời vì tri thức của nhân loại là một kho báu vô hạn.

Con người không thể hiểu biết mọi thứ trong cuộc sống chỉ bằng thời gian. Từ khi mới sinh ra, con người không biết gì về cuộc sống, vì vậy phải học từ những điều đơn giản nhất. Học là nền tảng cho sự thành công sau này.

Khoa học và kiến thức ngày càng phát triển, đòi hỏi cao đối với con người. Nếu không học, ta sẽ tụt lại, không đáp ứng được công việc, không đóng góp cho gia đình và xã hội.

Với sự hội nhập ngày càng cao, học sinh phải trau dồi kiến thức của mình. Hành trang để vào đời là những kiến thức mà chúng ta tích lũy được từ thuở nhỏ.

Thảo luận về ý nghĩa của việc học - Mẫu 6

Học là để trở thành con người tốt
Biết nhiều hơn là trân trọng điều quan trọng, tránh xa điều vô nghĩa

Qua những câu thành ngữ, ta nhận ra tầm quan trọng của học tập trong cuộc sống. Việc học không chỉ là hành trình của tri thức mà còn là sự đầu tư cho cuộc sống của chúng ta.

Trong suốt lịch sử phát triển, nhân loại đã tích lũy một kho tàng tri thức vô cùng lớn về tự nhiên và xã hội. Học là cách duy nhất để tiếp thu tri thức và trở thành người hiểu biết.

Học tập không chỉ là việc tích luỹ kiến thức mà còn là việc rèn luyện tư duy và trí óc. Mọi người đều cần được trang bị với tri thức và kỹ năng từ khi còn nhỏ.

Trong suốt mười hai năm ở trường phổ thông, học sinh được tiếp xúc với những kiến thức cơ bản của các môn như Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Ngoại ngữ... Tuy nhiên, chỉ khi học hành chăm chỉ thì họ mới có thể hiểu và nắm vững kiến thức một cách có tổ chức. Nếu lơ là và thiếu nghiêm túc trong việc học, kết quả cuối cùng chỉ là lãng phí thời gian và tiền bạc mà không đáng giá.

Thực tế đã chứng minh rằng học tập mang lại lợi ích. Mục đích của việc học là để phục vụ cho mọi công việc một cách hiệu quả. Nếu chúng ta chỉ làm theo thói quen và kinh nghiệm cũ, công việc sẽ tiến triển chậm và không đạt chất lượng tốt. Cách làm đó chỉ phù hợp với những công việc đơn giản, không yêu cầu nhiều về trí tuệ. Trong khi đó, đối với các công việc phức tạp liên quan đến khoa học kỹ thuật, cách tiếp cận đó là lỗi thời và không hiệu quả. Để thành công ở mọi lĩnh vực, chúng ta cần phải học hỏi và được đào tạo chuyên sâu, đồng thời phải tiếp tục học tập suốt quá trình làm việc, bằng mọi hình thức khác nhau.

Trong thời đại khoa học kỹ thuật phát triển nhanh chóng như hiện nay, tri thức là yếu tố quan trọng nhất. Chỉ khi nắm vững lý thuyết, chúng ta mới có thể thực hiện những công việc phức tạp.

Lý thuyết khoa học giúp chúng ta hiểu rõ hơn và dẫn đường cho kỹ năng thực hành, giúp tiết kiệm thời gian và tránh được những sai lầm không đáng có.

Học không chỉ là quá trình tích lũy tri thức mà còn là quá trình rèn luyện tình cảm và đạo đức. Con người cần phải kết hợp trí óc và tình cảm. Học là để hiểu sâu hơn về cuộc sống, về vũ trụ thông qua những kiến thức đơn giản hay những quy luật xã hội. Chỉ khi hòa mình vào cuộc sống, vào vũ trụ để tìm hiểu và cảm nhận, chúng ta mới có thể khám phá những điều kỳ diệu và bí ẩn của thế giới. Học không chỉ là bằng trí mà còn bằng cả tâm hồn.

Học không chỉ đòi hỏi sự sắc bén của trí óc mà còn cần có sự ấm áp của tâm hồn. Học không chỉ là để tích lũy tri thức mà còn để làm giàu tâm hồn, để góp phần xây dựng đất nước mạnh mẽ, giàu có.

Quan trọng nhất là khi đã học, chúng ta phải học đa dạng các môn học, từ khoa học tự nhiên đến khoa học xã hội. Văn và Sử không chỉ đơn thuần là các môn học, mà chúng còn đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách. Bỏ qua những môn này, tâm hồn chúng ta sẽ trở nên cằn cỗi, vô cảm trước vẻ đẹp và sự giàu có của văn hóa dân tộc. Việc này có thể dẫn đến sự hòa mình trước sự phong phú của lịch sử văn hóa. Nếu chỉ giỏi chữ số mà thiếu chữ viết, giỏi kỹ thuật mà kém văn hóa, chúng ta sẽ mất điều gì đó quan trọng trong cuộc sống. Việc học có ý nghĩa như vậy, vì vậy chúng ta không thể bỏ qua vai trò của nó. Đúng là: 'Nếu không học hành đến đâu, cuộc sống sẽ hạn chế, chúng ta sẽ không đạt được điều gì đáng giá'.

Ngày nay, một số người trẻ không nhận ra tầm quan trọng của việc học đối với thành công hoặc thất bại trong cuộc sống. Sự nhận thức này thường dẫn đến hành động không đúng đắn. Việc bỏ học để vui chơi, kết bạn với những người không tốt có thể dẫn đến những hậu quả xấu, như rơi vào vòng xoáy của cờ bạc, ma túy, mà rồi mất đi nhân cách, khả năng làm việc và trở thành gánh nặng cho gia đình và xã hội. Một cuộc sống như vậy không xứng đáng là cuộc sống của một con người đích thực. Đến một lúc nào đó, dù có hối tiếc, cũng đã quá muộn.

Kiến thức mà chúng ta học được từ trường học, từ sách vở và từ cuộc sống, khi áp dụng vào thực tế, sẽ mang lại nhiều thành tựu về cả tinh thần và vật chất cho bản thân, gia đình và xã hội.

Do đó, việc học đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với con người. Nó là điều kiện tiên quyết quyết định sự tồn tại, hòa nhập và phát triển của con người trong xã hội. Chúng ta cần nhận thức rõ tầm quan trọng của việc học để có thể đáp ứng đúng lúc nhu cầu ngày càng cao của đất nước và xã hội trong những giai đoạn mới.

Học là một trong những trách nhiệm quan trọng mà mỗi cá nhân cần tự nhận thức, đặc biệt là với học sinh. Để học tập hiệu quả, mỗi người cần phải xác định cho mình một động lực học tập đúng đắn. Vậy động lực học tập là gì? Vai trò của động lực học tập như thế nào đối với mỗi cá nhân?

Động lực học tập là việc xác định nhiệm vụ, mục tiêu học tập đúng đắn. Dựa trên những mục tiêu đó, mỗi người sẽ tự phấn đấu để hoàn thành và đạt kết quả cao trong học tập. Mỗi người có một động lực học tập riêng, không giống ai. Dù khác biệt về động lực, nhưng mục tiêu và kết quả cuối cùng vẫn là giống nhau, đó là thành tích học tập tốt. Thực tế cho thấy không phải ai cũng xác định được mục tiêu học tập của mình. Có người tự nhận thức và phấn đấu để đạt mục tiêu, và họ thường có thành tích tốt. Ngược lại, những người kém năng lực, thường dựa dẫm vào người khác, không có động lực học tập rõ ràng, và kết quả là họ thường gặp khó khăn trong học tập.

Động lực học tập không hình thành ngay từ khi con người còn nhỏ. Không thể ép buộc học sinh tiểu học xác định động lực học tập ngay từ đầu. Động lực học tập phát triển theo thời gian, từ từ tích luỹ và chỉ thực sự rõ ràng khi học sinh có nhận thức đúng đắn về học tập. Có những người hình thành động lực học tập từ rất sớm, trong khi khác lại phải trải qua nhiều thay đổi, khó khăn trước khi có được động lực học tập... Động lực học tập có thể chia thành hai loại: bên trong và bên ngoài. Động lực bên trong là mục tiêu mà mỗi người đặt ra để đạt được; động lực bên ngoài là những yếu tố ảnh hưởng từ xã hội và cũng ảnh hưởng đến mục tiêu học tập của mỗi người.

Động lực học tập đóng vai trò quan trọng với mỗi cá nhân. Nhờ có động lực học tập, người học có mục tiêu và hướng đi trong học tập để thực hiện giấc mơ của mình. Ví dụ, nếu một người có động lực học tập là đạt học bổng để du học nước ngoài, họ sẽ phấn đấu, nỗ lực để đạt được mục tiêu đó. Nếu có động lực học tập phù hợp, việc học sẽ không còn áp lực và người học sẽ thấy hứng thú và muốn khám phá. Từ đó, kết quả học tập sẽ được cải thiện đáng kể.

Như vậy, động lực học tập đóng vai trò quan trọng với mỗi cá nhân. Nhờ có động lực học tập, người học có mục tiêu và hướng đi trong học tập để thực hiện giấc mơ của mình. Ví dụ, nếu một người có động lực học tập là đạt học bổng để du học nước ngoài, họ sẽ phấn đấu, nỗ lực để đạt được mục tiêu đó. Nếu có động lực học tập phù hợp, việc học sẽ không còn áp lực và người học sẽ thấy hứng thú và muốn khám phá. Từ đó, kết quả học tập sẽ được cải thiện đáng kể.

Để có động lực học tập, mỗi người cần nhận thức được tầm quan trọng của việc học và xác định mục tiêu từ khi còn học sinh. Sự hỗ trợ từ gia đình, thầy cô và bạn bè cũng đóng vai trò quan trọng giúp học sinh nhận thức đúng về nhiệm vụ của mình. Cha mẹ không nên áp đặt hay so sánh, mà cần kiên nhẫn, dần dần giải thích để con em hiểu về tầm quan trọng của việc học tập.

Đối với mỗi học sinh, việc xác định động lực học tập là bước quan trọng để họ có hướng phấn đấu trong học tập, hoàn thành mục tiêu và vượt qua thử thách.

Nghị luận về tầm quan trọng của việc học - Mẫu 8

Học là mục tiêu suốt đời của mỗi người. Chúng ta đang phấn đấu xây dựng một xã hội học tập, nhằm phát huy tối đa khả năng và quyền được học tập của mỗi người. Có một câu ngạn ngữ của người Gruzia 'Học là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc'.

Kiến thức không tự nhiên mà có, mà là kết quả của quá trình học tập. Học tập là quá trình tích lũy kiến thức! Câu ngạn ngữ đã chỉ ra tầm quan trọng của việc học tập. Hạt giống sẽ phát triển thành cây. Học tập cũng như gieo hạt giống cho tâm hồn và trí não. Kiến thức nhiều cũng là kết quả tích lũy hạt giống để hứa hẹn một mùa bội thu. Kiến thức tốt, đầy đủ, phong phú sẽ gieo những hạt giống cho tương lai của mỗi con người. Nhưng hạt giống không tốt sẽ làm cây phát triển yếu đuối, cũng giống như kiến thức nông cạn khiến chúng ta gặp nhiều khó khăn trong công việc. Một người học được điều đúng đắn sẽ tích lũy hạt giống tốt, còn kiến thức sai lầm sẽ làm hại tư duy và tâm hồn.

Tuy nhiên, mối liên kết giữa học tập, kiến thức và hạnh phúc không đơn giản như một chiều, mà phải thấy được mối quan hệ phức tạp giữa chúng. Như câu ngạn ngữ 'gieo nhân nào, gặt quả ấy', chúng ta cần nhìn nhận mối quan hệ này từ nhiều khía cạnh. Học tập chân thành, hiệu quả, cùng với sự lựa chọn kỹ lưỡng, mới tạo ra kiến thức đa dạng, phong phú. Kiến thức tốt phải được áp dụng để phục vụ cộng đồng và bản thân, không chỉ là sự tích lũy ego tự lợi. Nếu hạnh phúc của chúng ta làm đau khổ người khác, đó cũng là dấu hiệu của việc tích lũy hạt giống xấu.

Vì vậy, mỗi người cần xác định động lực học tập đúng đắn, tìm kiếm kiến thức có ích, và hướng tới hạnh phúc của cộng đồng phù hợp với hạnh phúc cá nhân. Chỉ khi đó, chúng ta mới thật sự trở thành những người có ích cho xã hội.

Nghị luận về vai trò của việc học - Mẫu 9

Cuộc sống ngày càng phát triển và phức tạp, và con người cũng cần không ngừng học hỏi và nâng cao kiến thức để không bị tụt lại. Học tập là một trong những yếu tố quan trọng nhất để đạt được thành công và xây dựng nền tảng vững chắc cho mục tiêu của mình. Học tập là một phần quan trọng của cuộc sống mỗi người. Có rất nhiều câu nói hay về học tập, trong đó, mục tiêu của UNESCO: 'Học để tự khẳng định bản thân' là một trong những ý tưởng được trẻ em ngày nay đánh giá cao nhất. Vậy, thế hệ trẻ ngày nay nghĩ gì về quan điểm này?

Học tập là một hành trình vô tận, không bao giờ kết thúc. Đầu tiên, chúng ta cần hiểu rõ rằng 'học' là gì và ý nghĩa quan trọng của nó trong cuộc sống. Học là quá trình tiếp nhận kiến thức, kỹ năng để phát triển tâm hồn, trí tuệ và nhân cách. Chúng ta có thể học ở mọi nơi, từ trường học, thầy cô, bạn bè, thế hệ trước và cả trong xã hội. Học cũng là sự tích lũy, nâng cao và khám phá thêm nhiều kiến thức xung quanh chúng ta. Điều này là do sự tự nguyện của chúng ta, khiến cho việc học trở nên thú vị và có ý nghĩa trong cuộc sống. Học để tự khẳng định bản thân là để nâng cao hiểu biết về các lĩnh vực trong cuộc sống xã hội, rèn luyện bản lĩnh và phương pháp giải quyết vấn đề một cách khoa học. Điều này cũng là để nhận biết 'cái tôi' của mỗi người, với cá tính, bản lĩnh và tài năng riêng biệt, không ai giống ai và mình cũng không giống ai.

Đã có nhiều người đã tự khẳng định được bản thân, mang lại niềm tự hào và hạnh phúc cho mọi người. Nhờ vào những nỗ lực và đóng góp của họ, xã hội và thế giới trở nên toàn diện và tốt đẹp hơn. Những người đó được mọi người yêu quý, tôn trọng và lấy làm gương. Tuy nhiên, cũng có những người chưa xác định được mục tiêu học tập của mình. Họ thiếu kiến thức và khả năng áp dụng vào cuộc sống, gặp khó khăn trong giao tiếp và đạt được thành công. Hơn nữa, còn những người coi học là để kiếm điểm, lấy bằng mà không quan tâm đến kiến thức. Những “tiến sĩ giấy” đó sẽ bị người khác khinh rẻ và phê phán. Họ cần xem xét lại động lực học tập và học hành một cách nghiêm túc hơn.

Để đạt được mục tiêu học tập, chúng ta cần phải xác định mục tiêu một cách đúng đắn và cao đẹp. Lí tưởng cao đẹp và kiến thức giúp chúng ta tiến bộ và đạt được thành công. Nếu mục tiêu không đúng đắn, sẽ gây ra hậu quả không lường trước và có thể phá hủy cả xã hội. Với nhiều cơ hội và điều kiện, chúng ta nên tận dụng để khẳng định bản thân.

Một nhà văn đã viết: “Lí tưởng là ngọn đèn soi sáng”, việc xác định mục tiêu học tập cũng quan trọng như việc xác định lí tưởng sống. Phương châm: “ Học để tự khẳng định mình” của UNESCO đề xướng thật sự là con đường dẫn dắt ta đến thành công.

Nghị luận xã hội về tầm quan trọng của việc học - Mẫu 10

Nhà bác học Lênin đã nói 'Học, học nữa, học mãi', qua đó chúng ta hiểu được tầm quan trọng của việc học và sự gắn bó giữa học tập và cuộc sống. Trong câu thành ngữ 'Bộ lông làm đẹp con công, học vấn làm đẹp con người', chúng ta nhận thức sâu sắc hơn về vai trò của học vấn trong cuộc sống.

Đầu tiên, cần hiểu rõ 'việc học' là gì. Đây là một quá trình tiếp thu kiến thức, kỹ năng, và nhận thức mới. Việc học là không thể thiếu trong phát triển cá nhân và xã hội.

Lịch sử đã chứng minh rằng việc học là chìa khóa để tiếp tục truyền đạt tri thức qua các thế hệ. Việc học không chỉ giúp con người hòa nhập với xã hội mà còn giúp nâng cao phẩm chất và nhân cách.

Nếu con người không học, xã hội sẽ không phát triển. Việc học không chỉ cần thiết cho sự phát triển cá nhân mà còn cho sự phát triển của xã hội loài người.

Việc học có vai trò quan trọng trong sự tồn tại và phát triển của con người trong xã hội. Đối với đất nước và xã hội, việc học là không thể thiếu.

Nghị luận xã hội về tầm quan trọng của việc học - Mẫu 11

Việc học hỏi có vai trò vô cùng quan trọng đối với dân tộc ta và nhân loại từ xưa đến nay. Nó mở ra tri thức, góp phần vào sự tiến bộ của đất nước.

Học là quá trình tiếp thu kiến thức dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Việc học không chỉ xảy ra trong trường học mà còn trong cuộc sống hàng ngày. Đây là lời khuyên của Lênin: 'Học, học nữa, học mãi'.

Đáng tiếc, có những người không hiểu rõ giá trị của việc học hỏi. Họ lười biếng và không chịu cố gắng học tập, góp phần vào sự phát triển của đất nước.

Việc học hỏi mang lại nhiều lợi ích, từ việc nâng cao tri thức cá nhân đến sự tiến bộ của đất nước. Đặc biệt, trong bối cảnh hiện nay, việc học tập trở nên vô cùng cấp bách và là nghĩa vụ của mỗi công dân.

Nhận định của Lê-nin là sự thật không thể phủ nhận, là động lực lớn để chúng ta tiếp tục học hỏi và phát triển.

Tầm quan trọng của việc học - Mẫu 12

Học hành đóng vai trò quan trọng không nhỏ trong cuộc sống của mỗi người. Có câu tục ngữ nói rằng: “Ai cũng cần phải học hành khi còn trẻ, vì khi trưởng thành sẽ khó mà thành công nếu không có kiến thức”.

Suốt hàng nghìn năm lịch sử phát triển, nhân loại đã tích luỹ một lượng lớn tri thức về tự nhiên và xã hội. Điều quan trọng nhất để tiếp thu tri thức đó chính là học hành.

Học hành không chỉ là về tri thức mà còn là về trí lực, sự sáng tạo và tư duy. Đây là những kỹ năng không thể thiếu đối với mỗi người.

Trong suốt thời gian học ở trường, học sinh được trang bị kiến thức cơ bản. Tuy nhiên, để hiểu sâu và nắm vững, họ cần phải học hành một cách chăm chỉ và nghiêm túc.

Thực tế chứng minh rằng học hành là chìa khóa thành công. Mục đích của việc học không chỉ là để làm cho công việc trở nên hiệu quả mà còn là để tiến xa hơn trong mọi lĩnh vực. Trong thời đại hiện nay, nếu không học hỏi và cập nhật kiến thức liên tục, chúng ta sẽ dễ rơi vào tình trạng lạc hậu và không thể đạt được thành công. Do đó, học hành không ngừng là điều bắt buộc đối với mọi người.

Tri thức là nền tảng quan trọng nhất trong thời đại khoa học kỹ thuật phát triển mạnh mẽ như hiện nay. Chỉ khi nắm vững lý thuyết, chúng ta mới có thể thực hiện được những công việc phức tạp và đòi hỏi kỹ năng cao.

Lý thuyết khoa học giúp chúng ta tiết kiệm thời gian và tránh được những sai lầm không đáng có trong thực tế. Nó giúp chúng ta nắm bắt và hiểu biết sâu hơn về thế giới xung quanh.

Học không chỉ là việc tích lũy kiến thức mà còn là việc rèn luyện tâm hồn và đạo đức. Điều này giúp chúng ta hiểu biết sâu hơn về cuộc sống và vũ trụ, từ đó phát triển tư duy và cảm nhận tốt hơn về thế giới.

Học không chỉ là để phát triển trí tuệ mà còn là để tinh thần thêm sáng suốt, là để đóng góp vào sự phát triển của đất nước.

Quan trọng là khi đã bắt đầu học thì cần phải học đều các môn khoa học tự nhiên và khoa học xã hội.

Văn và Sử là những môn học không thể thiếu, chúng đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách. Bỏ qua những môn này có thể dẫn đến sự cảm thấy lạnh lùng, vô cảm trước vẻ đẹp và sự giàu có của lịch sử văn hóa dân tộc.

Không ai sẽ trách khi chúng ta ưa thích học Tin học, Kinh tế, Ngoại ngữ... Tuy nhiên, nếu chỉ biết số mà quên đi chữ, giỏi kỹ thuật mà thiếu văn hóa thì sẽ là thiệt thòi lớn cho mỗi cá nhân.

Việc học hành mang lại tầm quan trọng lớn như vậy, và do đó chúng ta không nên xem nhẹ vai trò của việc học. Đúng như câu nói: “Nếu không học hành chăm chỉ từ nhỏ, khi lớn lên, chúng ta sẽ không thể làm được việc gì có ích”.

Ngày nay, một số bạn trẻ không thực sự nhận thức được tầm quan trọng của việc học đối với thành công hay thất bại trong cuộc sống. Sự nhận thức không đúng đắn thường dẫn đến những hành động sai lầm. Bỏ học để chơi bời, giao du với những người xấu để rồi rơi vào những cuộc vui độc hại có thể khiến họ mất đi nhân cách, mất đi khả năng làm việc và trở thành gánh nặng cho gia đình và xã hội. Một cuộc sống như thế không thể gọi là cuộc sống của một con người đích thực. Đến khi nhận ra, dù có hối hận, cũng đã quá muộn.

Những kiến thức chúng ta học được từ trường học, sách vở và cuộc sống khi được áp dụng vào thực tế sẽ mang lại nhiều thành tựu đáng giá cho cuộc sống của chúng ta, gia đình và xã hội.

Tri thức của con người không gì có thể sánh kịp với biển cả vô tận (“Bể học vô bờ”). Dù ta có học hành suốt cuộc đời cũng chỉ là nắm được một phần nhỏ. Bác Hồ đã dạy: “Học ở trường, học trong sách vở; học từ nhau và học từ dân”. Lenin cũng đã khuyên thanh niên: “Học! Học nữa! Học mãi!”. Đây là những lời khuyên có giá trị và có ý nghĩa trong mọi thời đại. Nếu không coi trọng việc học, chúng ta sẽ không thể đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của đất nước trong thời kỳ mới.

Tầm quan trọng của việc học - Mẫu 13

Xã hội phát triển ngày càng cao cũng đồng nghĩa với việc kiến thức cần được mở rộng. Để đáp ứng nhu cầu học vấn của thời đại, mỗi người cần phải tìm ra phương pháp học phù hợp với bản thân. Trong đó, phương pháp tự học là rất quan trọng. Vậy tự học là gì?

Tự học là tự giác, tự chủ trong quá trình học để nắm bắt tri thức. Tự học không chỉ là việc tiếp nhận kiến thức từ giáo viên mà còn bao gồm việc học hỏi từ bạn bè, tìm kiếm thông qua sách vở hoặc học hỏi từ thực tế. Tự học đóng vai trò quan trọng trên con đường học vấn của mỗi người.

Người biết tự học luôn tự tìm hiểu, nghiên cứu một cách tích cực và không cần sự giám sát ở bất kỳ hoàn cảnh nào. Nhờ đó, những người đó luôn có cái nhìn xa trải, không bị tụt hậu và luôn nhạy bén trong thực tế vì họ biết áp dụng kiến thức đã học. Kiến thức rất quan trọng nhưng trí nhớ của con người có hạn, nếu chỉ biết học thuộc lòng mà không hiểu thì chúng ta sẽ quên đi nhanh chóng. Tự học giúp ta khắc phục nhược điểm này và đồng thời rèn luyện thói quen tích cực, tự chủ hơn trong các tình huống khó khăn. Hơn nữa, khi tự học, ta mới phát hiện ra cái hay, cái đẹp của tri thức và từ đó trở nên đam mê khám phá, học hỏi nhiều điều mới. Tự học chính là hành trình của bản thân để chiếm lĩnh kiến thức, và những bước đi đầu tiên sẽ luôn đầy khó khăn nhưng chính những thử thách ấy lại là động lực thúc đẩy ta tư duy tích cực để tìm ra hướng đi. Cảm giác khi tự mình khám phá ra điều mới thật sự không gì vui bằng và bài học đó sẽ đi cùng ta suốt đời. Tự học giúp ta nắm vững kiến thức cơ bản, đào sâu và mở rộng kiến thức mà không phải chỉ là thu thập thông tin một cách cơ bản. Có tự học, ta mới có thể tổ chức lại kiến thức đã học và nhận ra những thiếu sót của mình để sửa đổi kịp thời, từ đó ta tự tin hơn trên con đường học vấn. Trong lịch sử, có rất nhiều ví dụ về thành công nhờ nỗ lực tự học như Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hiền và đặc biệt là chủ tịch Hồ Chí Minh. Hằng đêm, sau 12 giờ lao động vất vả, Người lại tự học tiếng Pháp bằng cách học mỗi ngày mười từ, và từ đó, Người đã thành thạo không chỉ tiếng Pháp mà còn nhiều ngôn ngữ khác như tiếng Trung Quốc, tiếng Anh. Người cũng từng nói 'Trong việc học, phải lấy tự học làm trọng tâm'.

Trong thực tế, ta vẫn thấy nhiều người học thuộc lòng, học một cách ép buộc để đối phó với kiểm tra. Cách học này chỉ mang lại hiệu quả ngắn hạn mà không quan tâm đến hậu quả lâu dài. Những cách học đó khiến ta không hiểu được bản chất của vấn đề dẫn đến việc quên nhanh chóng và lãng phí thời gian và nỗ lực. Nếu không biết tự học, những người này sẽ luôn tồn tại ở mức độ thấp kém.

Để tự học hiệu quả, ta cần phải nắm vững kiến thức cơ bản từ giáo viên, kết nối chúng thành một khối kiến thức đồng nhất và vững chắc để áp dụng vào bài tập. Ta cũng cần phải chuẩn bị trước bài học để nắm vững nội dung chính và dễ dàng theo kịp bài giảng. Ta cũng có thể học nhóm để ôn lại bài giảng và giải quyết bài tập cùng bạn bè. Nhưng quan trọng nhất là mỗi người cần có tinh thần tự giác học tập mọi lúc, mọi nơi.

Như vậy, việc tự học sẽ không bao giờ trở nên nhàm chán và không khiến ta phụ thuộc vào ai. Tự học luôn là phương pháp học hiệu quả, tiết kiệm và phù hợp với mọi người. Vậy, với tương lai của đất nước, mỗi học sinh hãy cố gắng tự học nhiều hơn để tích lũy kiến thức, chuẩn bị cho tương lai mạnh mẽ hơn.

.........

Tải tài liệu để đọc thêm các bài văn mẫu nghị luận về học tập