Viết văn: Con đường không lựa chọn - Kết nối tri thức

Buzz

Nội dung bài viết

Viết văn: Con đường không lựa chọn - Kết nối tri thức

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Bài viết "Con đường không lựa chọn" trên trang 104, 105, 106 Ngữ văn lớp 10 Kết nối tri thức giúp học sinh trả lời câu hỏi và viết văn dễ dàng.
- Nhân vật trữ tình đứng trước sự lựa chọn giữa hai con đường khác nhau trong bài thơ "Con đường không ai chọn" của Robert Frost.
- Tác giả quan tâm đến con đường mà ông không đi hơn là con đường mà ông đã chọn.
- Nhân vật trữ tình đã chọn con đường ít người đi và cảm thấy nuối tiếc về quyết định của mình.
- Để trở nên dũng cảm trong việc đưa ra quyết định, cần xác định rõ mục tiêu và định hướng của bản thân, sử dụng lý trí để đưa ra quyết định phù hợp.

Với viết văn: Con đường không lựa chọn trang 104, 105, 106 Ngữ văn lớp 10 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng viết văn 10.

Viết văn: Con đường không lựa chọn - Kết nối tri thức

* Trước khi đọc

Câu hỏi (trang 104, SGK Ngữ Văn 10 tập 2 – Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

- Tôi luôn cảm thấy khó khăn khi phải đứng trước nhiều khả năng lựa chọn.

- Điều khiến tôi đưa ra quyết định lựa chọn thường dựa vào những góp ý của bạn bè, người thân. Tôi từng cảm thấy may mắn, cũng từng thấy tiếc nuối trước những sự lựa chọn của mình.

* Trong quá trình đọc

1. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai và đang đứng trước tình huống nào?

- Nhân vật trữ tình là một người lữ hành. Người đó đang đứng trước sự lựa chọn giữa hai con đường khác nhau.

2. Trong ba khổ đầu của bài thơ, hai lối rẽ được miêu tả như thế nào?

- Lối rẽ bên này: dẫn tận nơi vết đường khuất dạng sau bụi cây

- Lối rẽ bên kia: cỏ rậm trên mặt đường như mong ngóng người đi

3. Nhân vật trữ tình đã lựa chọn lối rẽ nào?

- Nhân vật lựa chọn con đường ít người đi.

* Sau khi đọc

Nội dung: Bài thơ “Con đường không ai chọn” của Robert Frost đã truyền đạt những suy nghĩ của tác giả về những quyết định của con người trên hành trình cuộc đời. Trong cuộc sống, mỗi người luôn phải đưa ra những quyết định mà sự lựa chọn đó sẽ ảnh hưởng quan trọng đến cuộc đời của họ. Vì vậy, trên con đường cuộc sống, mỗi người cần phải đưa ra những quyết định chính xác, sống theo bản thân mình, không bước theo những con đường mòn.

* Trả lời câu hỏi sau khi đọc

Câu 1 (trang 106 SGK Ngữ Văn 10 – tập 2, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

“Con đường” trong bài thơ là ẩn dụ chỉ hành trình trên con đường cuộc đời của mỗi người.

“Lối rẽ” là ẩn dụ chỉ những quyết định dẫn đến những hướng đi khác nhau trên con đường cuộc đời.

Câu 2: (trang 106 SGK Ngữ Văn 10 – tập 2, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

Tác giả đặt tên bài thơ là “con đường không lựa chọn” vì đó là con đường mà ông đã bỏ lại trước những quyết định của mình. Nhà thơ dường như quan tâm đến con đường mà ông không đi hơn là con đường mà ông đã chọn. Tựa đề bài thơ đã thể hiện cảm thức mất mát vì không thể đi được cả hai con đường, một sự tiếc nuối, băn khoăn, trăn trở trước những hướng đi của cuộc đời.

Câu 3 (trang 106 SGK Ngữ Văn 10 – tập 2, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

Hai lối rẽ trong rừng giống nhau nhiều hơn bởi cả hai lối đều vàng rực lá và đều có vết mòn. Chính vì hai lối rẽ quá giống nhau nên nhân vật trữ tình băn khoăn, trăn trở không biết nên lựa chọn con đường nào.

Câu 4 (trang 106 SGK Ngữ Văn 10 – tập 2, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

Nếu như nhân vật trữ tình không thể chọn cả hai lối rẽ cùng lúc thì anh ta cũng không thể không lựa chọn bất kỳ lối rẽ nào. Bởi nếu không lựa chọn, anh ta sẽ mãi dừng chân tại chỗ, không bước tiếp. Cuộc đời con người cũng vậy, chúng ta luôn phải dám đối mặt với những lựa chọn và đưa ra quyết định đúng đắn để tiếp tục bước đi trên hành trình của mình.

Câu 5 (trang 106 SGK Ngữ Văn 10 – tập 2, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

Nhân vật trữ tình cuối cùng đã chọn lối mòn ít ai đi. Nhân vật trữ tình không thực sự tin rằng lối rẽ đó tốt hơn bởi anh ta đã tưởng tượng đến tương lai rằng: “Tôi sẽ kể chuyện này trong một tiếng thở dài”. “Tiếng thở dài” được nhân vật hình dung như ẩn chứa sự nuối tiếc, trăn trở về con đường mình đã chọn và con đường không chọn.

Câu 6 (trang 106 SGK Ngữ Văn 10 – tập 2, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

Tôi rất đồng cảm với trạng thái do dự, phân vân của nhân vật trữ tình. Bởi trong cuộc sống, chúng ta luôn phải đưa ra những lựa chọn, từ những việc nhỏ nhất. Chúng ta luôn băn khoăn bởi không biết đâu là lựa chọn tốt hơn và liệu mình có nuối tiếc với quyết định cuối cùng không.

Câu 7 (trang 106 SGK Ngữ Văn 10 – tập 2, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

Thông điệp từ bài thơ: “Tôi đã chọn lối mòn ít ai đi / Và điều đó đã làm thay đổi tất cả”. Thông điệp ấy gợi trong tôi suy nghĩ về những quyết định lựa chọn trên đường đời của mình. Mỗi người cần phải có một hướng đi riêng, không nên đi theo lối mòn của nhiều người.

* Kết nối đọc – viết

Câu hỏi (trang 106 SGK Ngữ Văn 10 – tập 2, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

Trong hành trình trưởng thành, làm thế nào để chúng ta dũng cảm hơn trong việc đưa ra quyết định? Đó là câu hỏi mà từ bài thơ này, bạn có thể tìm ra câu trả lời. Hãy viết một đoạn văn khoảng 150 từ để chia sẻ quan điểm của bạn.

Cuộc sống của mỗi người là một hành trình đầy thách thức và quyết định. Để trở nên dũng cảm hơn trong việc lựa chọn, chúng ta cần xác định rõ mục tiêu và định hướng của bản thân. Hãy kiên định với con đường mình đã chọn, và đừng để bản thân bị lạc lối trước những ảo tưởng. Hãy sử dụng lý trí để đưa ra những quyết định phù hợp nhất.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Nhân vật trữ tình trong bài thơ 'Con đường không lựa chọn' là ai và đang đối diện với tình huống nào?

Nhân vật trữ tình trong bài thơ là một người lữ hành đang đối diện với sự lựa chọn giữa hai con đường khác nhau. Anh ta phải quyết định con đường nào sẽ tiếp tục hành trình của mình.

Tại sao tác giả đặt tên bài thơ là 'Con đường không lựa chọn'?

Tác giả đặt tên bài thơ là 'Con đường không lựa chọn' vì con đường này là sự lựa chọn mà nhân vật trữ tình bỏ qua. Điều này thể hiện cảm giác tiếc nuối và băn khoăn về những quyết định trong cuộc sống.

Có sự tương đồng gì giữa hai lối rẽ trong bài thơ 'Con đường không lựa chọn'?

Hai lối rẽ trong bài thơ rất giống nhau, với cả hai đều có lá vàng rực rỡ và vết mòn. Sự tương đồng này khiến nhân vật trữ tình băn khoăn, không biết lối nào là đúng đắn để chọn lựa.

Nếu nhân vật trữ tình không thể chọn cả hai con đường thì anh ta sẽ làm gì?

Nếu nhân vật trữ tình không thể chọn cả hai con đường, anh ta sẽ phải đưa ra quyết định chọn một con đường. Cuộc đời không cho phép ta đứng yên, chúng ta phải đối diện với các lựa chọn để tiếp tục hành trình.

Tại sao nhân vật trữ tình cảm thấy tiếc nuối với quyết định của mình trong bài thơ 'Con đường không lựa chọn'?

Nhân vật trữ tình cảm thấy tiếc nuối vì quyết định của mình, dù đã chọn lối mòn ít ai đi. Anh ta hình dung về tương lai và tưởng tượng sẽ kể lại câu chuyện với một tiếng thở dài, thể hiện sự nuối tiếc với con đường đã bỏ qua.

Thông điệp chính từ bài thơ 'Con đường không lựa chọn' là gì?

Thông điệp chính của bài thơ là mỗi người cần phải có một hướng đi riêng. Chúng ta không nên đi theo lối mòn của số đông, mà phải tự tin chọn con đường mà mình tin là đúng, dù con đường đó có ít người đi.

Làm thế nào để chúng ta dũng cảm hơn trong việc đưa ra quyết định trong cuộc sống?

Để dũng cảm hơn trong việc đưa ra quyết định, chúng ta cần xác định rõ mục tiêu và định hướng cuộc sống. Hãy kiên định với con đường mình chọn và sử dụng lý trí để đưa ra các quyết định hợp lý, tránh bị lạc lối bởi những ảo tưởng.