Buzz
Ý nghĩa của đề tài Thủy Tiên trong tháng Giêng được đặt ra như câu hỏi số 2 trang 82 trong bài Soạn văn Thủy Tiên tháng Một, trong sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập 2.
Lời giải mà chúng tôi đề xuất dưới đây sẽ hỗ trợ học sinh trong việc chuẩn bị bài tập. Hãy tham khảo để hiểu rõ hơn về nội dung.
Ý nghĩa của tiêu đề Thủy Tiên trong tháng Giêng - Mẫu 1
- Tiêu đề đã tạo ra nhiều ấn tượng và suy nghĩ sâu sắc về nội dung của văn bản.
- Điều mà hoa Thủy Tiên nở vào đầu tháng Giêng có thể coi là điều quý giá vì:
- Tiêu đề khơi gợi nhiều suy luận khác nhau về nội dung sẽ được phát triển trong văn bản.
- Chi tiết này là điển hình, làm nổi bật ý chính của tác phẩm, là biến thể của khí hậu dẫn đến những biến đổi bất thường của tất cả mọi loài: Tại Bắc Mỹ, ở bang Maryland, hoa Thủy Tiên thường nở vào tháng Ba, nhưng năm nay lại nở vào đầu tháng Một, điều này thực sự là một hiện tượng khác thường.
Ý nghĩa của tiêu đề Thủy Tiên trong tháng Giêng - Mẫu 2
- Tiêu đề của văn bản gây ấn tượng sâu sắc và khơi gợi sự tò mò về nội dung.
- Chi tiết về hoa thủy tiên nở đầu tháng Một được coi là quan trọng vì:
- Gợi ý cho tác giả tìm ra một tiêu đề ấn tượng, tạo ra nhiều suy luận khác nhau về nội dung sẽ được phát triển.
- Trong việc viết văn bản, tác giả kết hợp một cách linh hoạt việc trình bày thông tin khoa học với việc nêu bày những quan sát và trải nghiệm cá nhân của mình - điều khiến văn bản thực sự hấp dẫn.
- Chi tiết này làm nổi bật ý tưởng cơ bản: Biến đổi khí hậu đã dẫn đến những quy luật bất thường trong cuộc sống của tất cả các loài (Ở Bắc Mỹ, ở bang Maryland, hoa thủy tiên thường nở vào tháng Ba, nhưng vào năm nay lại nở vào đầu tháng Một).
Nguồn gốc của văn bản Thủy Tiên trong tháng Một
- Tác giả: Thomas L. Friedman là một nhà báo người Mỹ.
- Trong bài Thủy Tiên tháng Một, nói về những thách thức lớn nhất mà Mỹ đang phải đối mặt: khủng hoảng môi trường toàn cầu và việc mất vị thế dẫn đầu của một quốc gia.
- Văn bản này là một phần của chương 5 (Sự Bất Thường của Trái Đất) trong phần 2 (Tại Sao Chúng Ta Ở Đây) của cuốn sách.
