Buzz
Xin chào các bạn, đã lâu không gặp lại, mình quay trở lại viết tiếp về chủ đề này, về cuộc sống của sinh viên Y để mọi người hiểu rõ hơn về quá trình học của chúng mình. Cùng khám phá cùng mình, một cô sinh viên sắp bước vào năm thứ sáu để xem chúng mình đã, đang và sẽ học gì để trở thành bác sĩ trong tương lai nhé!
(bao gồm điều dưỡng, nhãn khoa, dinh dưỡng, y tế công cộng)
(bao gồm y đa khoa, y học cổ truyền, răng hàm mặt, y học dự phòng).
Trong năm học đầu tiên hay còn gọi là Y1, chúng mình sẽ học các môn đại cương như sinh viên ở các trường khác (như tin học, triết học, thể dục, giáo dục quốc phòng, ngoại ngữ: thường là tiếng Anh, tiếng Pháp ít hơn) và các môn y cơ sở (bao gồm giải phẫu, sinh lý, lý sinh, mô phôi, hóa sinh, điều dưỡng, sinh học di truyền).
Nguồn: Unsplash
Năm 2 và 3, chúng mình theo học hình thức module. Nói đơn giản, bọn mình sẽ học theo từng cơ quan trong cơ thể (ví dụ: hệ hô hấp, hệ tim mạch, hệ tiêu hóa, hệ cơ xương khớp,...). Trong mỗi cơ quan sẽ có các bộ môn nhỏ như giải phẫu, bệnh lý giải phẫu, sinh lý, bệnh lý sinh lý, nội, ngoại, sản, nhi, chẩn đoán hình ảnh. Kiến thức tổng hợp trong mỗi cơ quan rất nhiều, đòi hỏi sinh viên phải biết cách hệ thống và liên kết các môn với nhau để hiểu rõ bài học.
Trước đây, khi chưa có hình thức học module này, chúng mình sẽ học mỗi môn một cách riêng biệt và kết thúc mỗi môn (VD: học hết giải phẫu một lần luôn chứ không học từng cơ quan). Cá nhân mình thấy hình thức học module khá hay và hiệu quả vì nó giúp liên kết kiến thức giúp mình nhìn tổng quát hơn về một cơ quan. Trong khoảng 5-6 năm gần đây, hầu hết các trường Y đều đã chuyển sang hình thức học module (học theo hệ cơ quan) thay cho hình thức học truyền thống (học theo từng môn). Và trong 2 năm này, bọn mình được học tiếng Anh chuyên ngành y.
Nguồn: Freepik
Sang năm 4, bọn mình tham gia thực tập 4 chuyên khoa chính là nội, ngoại, sản, nhi. Năm 4, chúng mình học về bệnh học, hay còn gọi là thực tập vòng 2, vòng bệnh học.
Năm 5, chúng mình học các chuyên khoa khác nhau: răng hàm mặt, tai mũi họng, da liễu, hồi sức cấp cứu, phục hồi chức năng, y học cổ truyền, miễn dịch dị ứng, thần kinh, tâm thần, mắt, truyền nhiễm, pháp y, ung thư, lao, lão, dinh dưỡng. Mỗi chuyên khoa chúng mình tham gia khoảng 2 - 3 tuần. Thầy cô thường nói như 'đi dạo xem hoa' nhưng mình thấy mình càng tham gia nhiều chuyên khoa, mình càng hiểu rõ hơn về các bệnh. Vì không phải bệnh nhân nào vào viện cũng chỉ mắc một bệnh thuộc một chuyên khoa cụ thể, các chuyên khoa thường có mối liên kết với nhau.
Nguồn: Freepik
Việc học và thực tập đầy đủ các chuyên khoa sẽ giúp chúng mình biết sau này trở thành bác sĩ, ca nào cần phải hội chẩn. Đồng thời, có thể hướng dẫn người thân (gia đình, bạn bè) đến chuyên khoa phù hợp khi họ cần khám bệnh.
18 tháng
Nguồn: Freepik
Còn một cách để nhanh chóng hoàn thành cao học và lấy chứng chỉ hành nghề, đó là trở thành Bác sĩ nội trú. Đây là ước mơ của nhiều sinh viên Y. Tuy nhiên, chỉ có một cơ hội để thi nội trú duy nhất trong đời, và điều này diễn ra vào năm tốt nghiệp. Đội ngũ bác sĩ nội trú thường là những sinh viên xuất sắc, và trong quá trình học 3 năm, họ thực tập tại các bệnh viện. Sau khi tốt nghiệp nội trú, họ sẽ nhận được cả chứng chỉ hành nghề và bằng thạc sĩ. Mặc dù học nội trú rất vất vả, nhưng thời gian thực tập và học trên bệnh nhân rất nhiều, giúp họ có kiến thức chuyên môn vững chắc.
2. Những điều mình học được sau 5 năm Y
2.1. Về việc học chuyên môn
Theo mình, hầu hết các môn trong Y nên học để hiểu sâu và lặp đi lặp lại cho đến khi nó trở thành kiến thức vững chắc. Không nên chỉ học để thi mà cần học để hiểu, bởi học như vậy sẽ giúp kiến thức tồn tại lâu dài hơn, không chỉ là trí nhớ ngắn hạn.
Khi học ở năm nhất và năm hai, hãy tìm phương pháp học phù hợp với bản thân. Thử nghiệm và tham khảo ý kiến từ bạn bè hoặc các anh chị đi trước là cách để biết xem phương pháp đó có phù hợp không. Mỗi người có phương pháp học riêng, bạn có thể kết hợp các phương pháp hoặc tìm ra phương pháp phù hợp nhất cho mình. Ví dụ, mình thích vẽ và học tốt qua hình ảnh, nên mình thường vẽ sơ đồ tư duy hoặc lập bảng so sánh để học.
Nguồn: Unsplash
Học nhóm có thể giúp tiết kiệm thời gian và tạo cơ hội để thảo luận. Đồng thời, bạn cũng có thể chia sẻ tài liệu và cùng nhau động viên trong quá trình học. Tuy nhiên, học một mình cũng có những ưu điểm riêng. Hãy cân nhắc và kết hợp cả hai cách học để đạt hiệu quả cao nhất.
(Còn tiếp)
