Buzz
Thêm vào đó, những mẹo giúp bạn giữ sự hứng thú của học sinh trong các buổi họp sáng
Buổi họp sáng là một cách tuyệt vời để bắt đầu ngày học và xây dựng một cộng đồng trong lớp. Các trò chơi chào hỏi là cách hoàn hảo để khởi đầu buổi họp vì chúng giúp tăng cường kỹ năng xã hội và các khái niệm học thuật mà bạn đang giảng dạy (và còn rất vui nữa!). Chúng tôi đã tổng hợp 35 ý tưởng chào hỏi buổi sáng để bạn không bao giờ phải bối rối khi bắt đầu một ngày mới. Bên cạnh đó, chúng tôi cũng chia sẻ những mẹo để giữ học sinh tham gia trong các buổi họp sáng, tạo ra môi trường học tập tích cực.
Ý Tưởng Chào Hỏi Buổi Sáng Cho Học Sinh
- Cuộc đua chào hỏi: Học sinh cố gắng chào nhau nhanh nhất có thể từng người một.
- Chuỗi lời khen: Học sinh chào nhau với những lời khen chân thành.
- Câu lạc bộ sách: Học sinh chia sẻ những điều thú vị về một cuốn sách mà họ đang đọc hoặc đã đọc.
- Quả bóng tung: Học sinh chào nhau và ném quả bóng qua lại trong vòng tròn.
- Chào trong một phút: Học sinh chào càng nhiều người càng tốt trong một phút.
Bước Tiến Hành
Các Câu Chào Buổi Sáng Hấp Dẫn Cho Lớp Học
Cuộc đua chào hỏi Trong trò chơi này, học sinh sẽ được tính thời gian để xem họ có thể chuyền tay nhau lời chào nhanh như thế nào trong lớp học. Đầu tiên, bạn nói “Chào buổi sáng” với một học sinh và gọi tên họ (“Chào buổi sáng, Becky!”). Sau đó, học sinh này sẽ nói “Chào buổi sáng” lại với bạn (với tên của bạn), rồi tiếp tục chào một học sinh khác. Học sinh đó sẽ đáp lại và chọn một học sinh mới để chào, cứ tiếp tục như vậy.
- Đo thời gian của lớp học để xem họ có thể chào tất cả mọi người trong bao lâu. Đây là một trò chơi rất tuyệt để lặp lại vào cuối tuần hoặc trong năm học để xem lớp học có thể vượt qua thời gian ban đầu hay không!
“Chào buổi sáng đến ai...” Chọn một học sinh để dẫn dắt buổi chào sáng và yêu cầu họ đứng trước lớp. Họ sẽ nói “Chào buổi sáng đến ai…” và thêm một sự thật có thể đúng đối với các bạn trong lớp (ví dụ: “Chào buổi sáng đến ai đang mong chờ giờ ra chơi!”). Ai đồng ý với lời chào này sẽ đứng lên và chào nhau, rồi ngồi xuống.
- Hãy để người dẫn dắt nói thêm một vài lời chào nữa để thu hút tất cả các thành viên trong lớp. Học sinh chắc chắn sẽ rất hứng thú khi được dẫn dắt trò chơi này!
Ghép thẻ toán học Đây là một trò chơi tuyệt vời để củng cố các kỹ năng toán học mà bạn đang dạy. Bạn chuẩn bị trước một thẻ cho mỗi học sinh với một phần của một phương trình toán học (ví dụ: “10x3”). Sau đó, yêu cầu học sinh giao lưu và tìm người có thẻ ghép với thẻ của mình (trong trường hợp này, “=30” là thẻ ghép của “10x3”). Khi họ tìm thấy nhau, các cặp học sinh sẽ chào nhau và ngồi xuống cùng nhau trong vòng tròn.
- Khi tất cả mọi người đã tìm được đối tác, hãy yêu cầu các cặp học sinh công bố phương trình của mình cho cả lớp nghe.
Chuỗi lời khen Trò chơi này giúp củng cố kỹ năng xã hội và cảm xúc của học sinh bằng cách yêu cầu họ khen ngợi nhau. Mỗi học sinh sẽ chào người ngồi bên cạnh và yêu cầu họ đưa ra một lời khen chân thành (“Chào buổi sáng, Joe! Bạn luôn biết đáp án trong lớp toán!”). Sau đó, học sinh vừa được khen sẽ khen học sinh bên cạnh mình, cứ thế tiếp tục cho đến hết lớp.
- Mẹo: Đối với học sinh nhỏ tuổi, bạn có thể cần phải làm mẫu cho họ hiểu một lời khen chân thành là như thế nào. Hãy bắt đầu chuỗi khen ngợi này ngay từ đầu!
“1, 2, 3, nhìn!” Đây là một trò chào sáng vui nhộn giúp học sinh học cách giao tiếp bằng mắt. Yêu cầu học sinh cúi đầu và nhắm mắt lại, sau đó đếm ngược từ 3 và nói “Nhìn!” Vào từ “nhìn”, học sinh sẽ ngẩng đầu lên hoặc mở mắt và nhìn vào một bạn khác trong phòng. Nếu hai học sinh giao tiếp mắt, họ sẽ chào nhau hoặc vẫy tay qua phòng. Nếu học sinh không nhìn vào ai, họ sẽ cúi đầu xuống cho vòng tiếp theo.
- Tiếp tục đếm ngược và nói “Nhìn!” cho đến khi tất cả học sinh đã được chào ít nhất một lần.
Cái vẫy tay Đây là một trò chào sáng tuyệt vời giúp học sinh đứng dậy và nhún nhảy chút ít để xả bớt năng lượng trước khi bắt đầu bài học. Yêu cầu tất cả học sinh đứng thành vòng tròn, hai tay giơ ngang hai bên sao cho lòng bàn tay các học sinh chạm vào nhau hoặc đối diện nhau. Quay sang học sinh bên trái và nói, “Chào buổi sáng, Miranda!” Học sinh sẽ đáp lại, sau đó cả hai sẽ cùng giơ tay lên và vẫy.
- Tiếp tục các lời chào theo mẫu này cho đến khi cái vẫy tay di chuyển xung quanh vòng tròn.
Chào sáng thức dậy Hãy yêu cầu học sinh ngồi xuống bàn, cúi đầu và nhắm mắt lại. Sau đó, bạn sẽ chào một học sinh theo tên. Học sinh đó sẽ ngẩng đầu lên và mở mắt như thể đang “thức dậy”. Sau đó, họ sẽ chào một học sinh khác có đầu vẫn còn cúi xuống. Trò chơi này tiếp tục cho đến khi tất cả học sinh đều đã “tỉnh dậy!”
- Đây là một trò chơi chào sáng thích hợp nếu lớp học đang có chút ồn ào và bạn muốn học sinh dành chút thời gian để yên lặng và lắng nghe trước khi bắt đầu ngày học.
“Bạn thích cái nào hơn…” Chọn trước một số câu hỏi “Bạn thích cái nào hơn?” để hỏi lớp học (ví dụ: “Bạn thích ngồi gần cửa sổ hay ngồi gần lối đi trên xe buýt trường?”). Đặt câu hỏi, sau đó yêu cầu học sinh nào chọn một câu trả lời thì đứng dậy, còn học sinh chọn câu trả lời khác thì ngồi lại. Khuyến khích lớp học nhìn quanh để xem họ có điểm chung với ai không!
- Đặt thêm một vài câu hỏi để mở rộng trò chơi, hoặc yêu cầu học sinh tự nghĩ ra câu hỏi và chia sẻ với cả lớp.
Mạng nhện Để thực hiện trò chơi này, bạn cần một cuộn chỉ lớn. Yêu cầu tất cả học sinh ngồi thành vòng tròn. Khi một học sinh chào một bạn khác, họ sẽ cuộn chỉ và ném nó cho bạn đó, giữ lại đầu chỉ để tạo thành một sợi trong “mạng nhện”. Các học sinh tiếp tục chào nhau và cuộn chỉ cho đến khi tất cả học sinh đã được chào và một mạng nhện lớn hình thành trên sàn!
- Để tăng thử thách, hãy yêu cầu học sinh giải mạng nhện bằng cách chào nhau theo thứ tự ngược lại và cuộn lại chỉ.
Chào buổi sáng với máy bay giấy Làm một chiếc máy bay giấy trước khi học sinh đến lớp, sau đó bắt đầu buổi chào sáng bằng cách chào một học sinh và ném máy bay cho họ. Học sinh sẽ bắt hoặc lấy lại chiếc máy bay, sau đó chào một học sinh khác và ném máy bay cho họ. Lặp lại cho đến khi tất cả học sinh đều đã được chào và có cơ hội ném máy bay.
- Nhắc nhở học sinh ném máy bay cẩn thận, và rằng chỉ học sinh được chào mới có quyền bắt hoặc lấy máy bay.
Chia sẻ với bạn đồng hành Trò chào sáng này nhấn mạnh kỹ năng lắng nghe chủ động. Cung cấp một câu hỏi gợi ý cho lớp (như, “Có điều gì bạn mong chờ vào cuối tuần này?”). Sau đó, yêu cầu học sinh chia thành cặp và chia sẻ câu trả lời của mình với nhau. Nhắc nhở học sinh lắng nghe thật kỹ, vì khi hết thời gian, họ sẽ phải trình bày điều mà bạn đồng hành của mình mong chờ cho cả lớp nghe!
Quiz “Pop!” Trò chào sáng này rất thích hợp để ôn lại kiến thức học sinh đã học trong lớp trước. Chọn một số câu hỏi để hỏi về chủ đề bạn đang giảng dạy, như “Bạn đã học được gì về Hy Lạp cổ đại trong tuần này?” hoặc “Có điều gì bạn nhớ được từ chuyến tham quan vườn thú?” Để trả lời, học sinh phải hét lên “Pop!”, nhưng nếu hai hoặc nhiều học sinh nói cùng lúc, thì không ai được phép trả lời. Học sinh chỉ có thể trả lời nếu họ kịp thời hét lên một mình “Pop!”
- Hoạt động kết thúc khi hết thời gian hoặc khi mỗi học sinh đã có cơ hội trả lời một câu hỏi.
Câu lạc bộ sách Trò chào sáng này giúp củng cố kỹ năng tóm tắt sách và kỹ năng ngôn ngữ của học sinh. Mỗi học sinh sẽ chia sẻ về một cuốn sách họ đã đọc (hoặc đang đọc), bao gồm một số chi tiết để khiến các bạn khác cũng quan tâm đến cuốn sách đó. Bạn có thể phải làm mẫu cách nói về một cuốn sách trước (ví dụ, giới thiệu tên sách và tác giả, nói về cốt truyện mà không tiết lộ hết chi tiết, v.v.).
- Bài tập này thích hợp hơn với học sinh tiểu học lớn và có thể không đủ hấp dẫn đối với học sinh nhỏ tuổi.
- Mẹo bổ sung: Hãy lập danh sách các cuốn sách mà học sinh lựa chọn để tạo ra một danh sách đọc sách của câu lạc bộ lớp học!
Hát khúc “Nói tên mình” Yêu cầu cả lớp hát khúc hát: “Nói tên mình và khi bạn làm vậy, chúng tôi sẽ lặp lại tên bạn!” Học sinh đầu tiên sẽ nói tên mình, sau đó cả lớp sẽ lặp lại tên họ đồng thanh. Sau đó, tất cả sẽ tiếp tục hát khúc hát và chuyển sang học sinh tiếp theo cho đến khi tất cả học sinh đều đã nói tên mình.
- Đây là một trò chơi tuyệt vời để làm quen khi bắt đầu năm học, khi học sinh vẫn đang làm quen với nhau.
- Để tạo sự đa dạng, khuyến khích mỗi học sinh nói tên mình theo một kiểu khác nhau (lớn, nhỏ, cao vút, kéo dài, v.v.) và yêu cầu lớp lặp lại theo cùng kiểu đó.
Bước đi kỳ quặc Đây là một trò chào sáng vui nhộn, giúp học sinh xả bớt năng lượng. Hãy yêu cầu tất cả học sinh ngồi thành vòng tròn và suy nghĩ ra một cách di chuyển “kỳ quặc” để đi vòng quanh (như nhảy lò cò, đi kiểu cua, nhảy, v.v.). Học sinh đầu tiên sẽ chọn một bạn từ phía bên kia vòng tròn để chào, sau đó thực hiện “bước đi kỳ quặc” đến chỗ bạn đó. Hai học sinh sẽ bắt tay và chào nhau, rồi học sinh vừa bước đi sẽ chiếm chỗ của bạn kia.
- Tiếp theo, học sinh vừa được chào sẽ chọn một bạn mới, thực hiện bước đi kỳ quặc đến đó, và vòng lặp tiếp tục cho đến khi tất cả học sinh đều đã được tham gia.
CHO CHÚNG TÔI BIẾT Ý KIẾN CỦA BẠN
Loại chào hỏi nào mà bạn nghĩ học sinh của bạn thích nhất?
Cảm ơn bạn đã trả lời cuộc khảo sát của chúng tôi!
Làm bài kiểm traXem thêm bài kiểm tra
Phản ứng dây chuyền Chọn một câu hỏi thảo luận thân thiện để bắt đầu ngày mới (ví dụ, “Điều bạn thích nhất về mùa thu là gì?”). Sau đó, chọn một hoặc hai học sinh để bắt đầu trò chơi. Những học sinh này sẽ chia sẻ câu trả lời của mình với một bạn gần đó. Sau đó, người nghe sẽ chia sẻ câu trả lời của mình với một học sinh thứ ba, và cứ thế tiếp tục cho đến khi tất cả học sinh đều đã có cơ hội chia sẻ với ai đó.
Trận chiến tuyết Đây là một hoạt động vui nhộn giúp xả bớt năng lượng trong mùa đông. Mỗi học sinh viết tên mình lên một mảnh giấy và sau đó vo nó thành một quả bóng. Khi bạn nói “Bắt đầu,” học sinh sẽ ném “quả bóng tuyết” vào giữa lớp học. Mỗi học sinh sẽ lấy một quả bóng tuyết, mở ra và đi chào người có tên trên mảnh giấy.
- Để thêm phần sáng tạo, yêu cầu học sinh trang trí mảnh giấy với các thiết kế theo chủ đề mùa đông như tuyết, người tuyết, tách sô-cô-la nóng, hoặc bất cứ thứ gì họ thích.
- Bạn có thể yêu cầu học sinh ném quả bóng tuyết nhiều lần để kéo dài hoạt động.
Con ếch Một trò chào sáng năng động khác! Hãy yêu cầu học sinh chia thành cặp, sau đó mỗi học sinh sẽ ngồi xổm thấp xuống đất (giống như một con ếch sắp nhảy). Sau đó, mỗi cặp học sinh sẽ nhảy lên và vỗ tay cùng nhau trong khi lần lượt nói “Chào buổi sáng, [tên]!”
- Bạn có thể lặp lại trò này nhiều lần để học sinh có cơ hội chào một vài bạn học (và để giúp một lớp học có phần năng động quá mức thư giãn!).
Đoán xem ai? Trò chơi bí ẩn này sẽ chiếm trọn thời gian chào sáng của bạn trong cả tuần! Vào thứ Hai, yêu cầu mỗi học sinh viết ba sự thật về bản thân mà không ai khác có thể biết. Thu thập những câu trả lời này, rồi đọc một vài sự thật mỗi ngày trong suốt tuần vào giờ chào sáng và hỏi: “Đoán xem ai?”. Học sinh sẽ có khoảng 3–5 lần để đoán ai là người sở hữu sự thật đó.
- Nếu học sinh đoán đúng, người đã viết sự thật sẽ tiết lộ bản thân mình.
- Nếu không ai đoán đúng, hãy bỏ lại thẻ sự thật vào đống thẻ và đọc lại vào cuối tuần khi các lựa chọn đã được thu hẹp.
Chào sáng trong một phút Hãy yêu cầu học sinh tập trung lại giữa lớp học (hoặc ở khu vực trống nào đó) và nói với các em rằng họ phải chào càng nhiều người càng tốt trong một phút. Nhắc nhở học sinh bao gồm tất cả các phần của một lời chào (tạo eye contact, gọi tên người đó, sử dụng giọng nói thân thiện, v.v.) để tránh những lời chào vô hồn hoặc không có cảm xúc. An toàn là điều quan trọng, vì vậy nhắc học sinh không được chạy hoặc va chạm với nhau!
Chào sáng thợ mộc Trò chào sáng này là một biến thể vui nhộn của cái bắt tay. Học sinh sẽ di chuyển quanh phòng và chào nhau bằng cái bắt tay. Thay vì cái bắt tay cổ điển, học sinh sẽ nắm tay nhau và “cưa” qua lại, giống như đang cắt gỗ. Trong khi “cưa”, yêu cầu học sinh nói “Chào buổi sáng, [tên]!” và chia sẻ một lời khen, một sự thật thú vị hoặc một quan sát nhẹ nhàng về một điều gì đó trong lớp học.
Chào sáng theo thứ tự bảng chữ cái Đang học cách sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái trong lớp? Vậy thì trò chào sáng này thật tuyệt vời! Yêu cầu học sinh chào nhau theo thứ tự bảng chữ cái của tên gọi. Hãy để những học sinh nhỏ tuổi, mới bắt đầu học cách sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái, bắt đầu với những tên bắt đầu bằng chữ A (hoặc tên nào trong lớp bạn đứng đầu bảng chữ cái). Thử thách những học sinh lớn tuổi bằng cách yêu cầu họ bắt đầu từ bất kỳ chữ cái nào trong bảng chữ cái và quay lại chữ A sau khi đã hoàn thành các tên bắt đầu từ chữ Z.
- Bài tập này rất hữu ích để giúp học sinh tập trung vào một nhiệm vụ chung.
Trò chào sáng với bi đá Đưa cho mỗi học sinh 3 viên bi (hoặc vật nhỏ khác) để trao đổi trong lúc chào sáng. Học sinh sẽ di chuyển quanh lớp và chào nhau. Mỗi học sinh chào ba người, sẽ trao cho mỗi người một viên bi của mình. Khi học sinh đã cho đi đủ 3 viên bi, yêu cầu các em ngồi xuống.
Trò ném bóng chào sáng Học sinh sẽ ngồi hoặc đứng thành vòng tròn, sau đó chọn một học sinh để bắt đầu trò chơi và đưa cho họ một quả bóng. Khi học sinh này chào một học sinh khác, họ sẽ nhẹ nhàng ném, lăn hoặc chuyền bóng cho bạn đó. Sau đó, học sinh nhận bóng sẽ chào một bạn thứ ba và gửi bóng cho họ. Cứ thế, trò chơi tiếp tục cho đến khi tất cả học sinh đều đã được nhận và chuyền bóng.
- Mẹo: Đối với bóng nhỏ hoặc mềm, ném bóng theo kiểu dưới tay là tốt nhất. Còn với bóng lớn hoặc bóng nảy, lăn hoặc ném bóng sẽ dễ kiểm soát hơn.
Vòng quanh thế giới Để thực hiện hoạt động này, bạn sẽ cần một quả cầu bơm hơi lớn. Học sinh ngồi thành vòng tròn, và chọn một học sinh để bắt đầu trò chơi. Học sinh này sẽ cầm quả cầu và chọn một bạn trong vòng tròn để chào tên. Sau khi nói “Chào buổi sáng, [tên]!” họ sẽ nhẹ nhàng lăn hoặc ném quả cầu cho bạn đó. Người nhận quả cầu sẽ nhìn vào quốc gia, châu lục hoặc đặc điểm thiên nhiên mà ngón tay cái phải của họ chỉ vào và trả lời lại: “Chào, [tên], từ [vị trí trên quả cầu].” Ví dụ:
-
Học sinh 1 (John): “Chào buổi sáng, Sarah!”
(Sarah bắt được quả cầu và ngón tay cái phải của cô chỉ vào Australia.)
Học sinh 2 (Sarah): “Chào buổi sáng, John, từ Australia!”
Đúng rồi! Học sinh ngồi thành vòng tròn. Học sinh đầu tiên sẽ chỉ một bạn ngồi đối diện và nói: “Chào buổi sáng, [tên]!” Những học sinh ngồi hai bên bạn được chào sẽ nói tên mình và làm động tác “đúng rồi!” với tay và ngón tay (giống như động tác tay trong nhảy jazz, hoặc bất cứ cách nào bạn muốn giải thích). Học sinh được chào sẽ tiếp theo và chọn một học sinh mới để chào. Tiếp tục cho đến khi tất cả học sinh đều đã được chào.
Chào sáng tính từ tính từ Trò này thích hợp cho các học sinh lớp lớn đang học về tính từ và các từ loại khác. Trước tiên, dành một vài phút để ôn lại về tính từ và tạo danh sách các tính từ cho từng chữ cái trong bảng chữ cái (bạn sẽ cần ít nhất 2-3 tính từ cho mỗi chữ cái). Sau đó, yêu cầu mỗi học sinh chọn một tính từ bắt đầu bằng chữ cái hoặc âm giống với tên của mình. Các học sinh sẽ đi quanh lớp và giới thiệu bản thân với câu “[tính từ][tên].”
- Ví dụ, một học sinh tên là Hannah có thể nói, “Chào buổi sáng, tôi là Happy Hannah!”
Vòng tròn điện Hãy yêu cầu tất cả học sinh đứng thành một vòng tròn và nắm tay nhau. Chọn một học sinh để bắt đầu. Học sinh đó sẽ bóp nhẹ tay bạn bên cạnh, người đó sẽ tiếp tục truyền sự bóp nhẹ này cho người tiếp theo, và cứ thế cho đến khi vòng tròn hoàn thành (giống như dòng điện chạy qua dây!). Mục tiêu là chào tất cả mọi người và truyền sự bóp nhẹ quanh vòng tròn một cách nhanh nhất có thể.
Chào buổi sáng vương giả Bạn đang tìm một cách chào sáng sáng tạo, mang tính kịch nghệ? Hãy yêu cầu học sinh sử dụng giọng nói “vương giả” nhất của mình và chào nhau bằng những cú cúi đầu, vái chào, và những lời chào trang trọng như trong một triều đình hoàng gia. Các cụm từ có thể bao gồm:
- “Chào buổi sáng, người bạn thân mến.”
- “Chúc bạn một ngày tốt lành, thưa bà.”
- “Chúc bạn một buổi sáng vui vẻ, ngài.”
- “Chào ngày mới, thưa cô.”
Chào robot Một trò chơi chào sáng kịch nghệ khác, yêu cầu học sinh giả làm robot và sử dụng giọng nói và động tác robot. Học sinh đứng thành vòng tròn và một học sinh “robot” sẽ quay sang chào bạn bên cạnh và nói “Chào buổi sáng, [tên]!” Sau đó, học sinh đó sẽ quay lại và chào học sinh bên kia, cố gắng bắt chước động tác robot ban đầu càng giống càng tốt.
- Trò chơi kết thúc khi tất cả học sinh đã được chào hỏi bạn robot của mình.
Những lời chúc cuối tuần Đây là một trò chơi chào sáng vui vẻ vào cuối tuần học. Hãy yêu cầu tất cả học sinh đứng trong vòng tròn hoặc tụ họp lại ở giữa lớp và thì thầm một điều ước mà họ muốn cho cuối tuần vào lòng bàn tay. Sau đó, khi đếm đến 3, tất cả học sinh sẽ cùng nhau thả những lời ước của mình bằng giọng nói to và đầy phấn khích!
- Để thay đổi, bạn có thể yêu cầu học sinh chào nhau từng người một, chia sẻ ước mơ của mình sau mỗi lần nhận được lời chào.
Tìm bạn nào… Hãy yêu cầu học sinh ngồi xuống, sau đó đứng lên trước lớp và nói: “Tìm một người bạn nào…”, theo sau là một sở thích, sở trường hoặc một tuyên bố (chẳng hạn, “… thích kem” hoặc “… môn học yêu thích là môn xã hội”). Nếu học sinh đó thích điều bạn nói, họ sẽ đứng lên và trao đổi lời chào với những học sinh khác cũng đứng lên.
Lăn xúc xắc Trong trò chơi chào sáng này, bạn sẽ cần một hoặc hai viên xúc xắc. Hãy cho học sinh ngồi thành vòng tròn, sau đó đưa xúc xắc cho một học sinh để bắt đầu trò chơi. Học sinh đó sẽ lăn xúc xắc và đọc to số vừa ra (ví dụ, “Năm!”). Học sinh đó sau đó sẽ đếm 5 vị trí quanh vòng tròn từ chỗ mình ngồi và chào học sinh đứng ở vị trí thứ 5, rồi chiếm chỗ của bạn đó. Sau đó, học sinh được chào sẽ lăn xúc xắc và tiếp tục trò chơi chào sáng.
- Tiếp tục chơi cho đến khi mỗi học sinh đều có cơ hội lăn xúc xắc và chào hỏi một người khác.
Chào bằng ngôn ngữ khác Đây là một trò chơi chào sáng tuyệt vời để dạy học sinh cách nói “xin chào” bằng các ngôn ngữ khác. Trước tiên, chọn một ngôn ngữ và dạy lớp cách nói “xin chào” hoặc “chào buổi sáng” trong ngôn ngữ đó (ví dụ, hola trong tiếng Tây Ban Nha, bonjour trong tiếng Pháp, as-salamu alaykum trong tiếng Ả Rập, v.v.). Sau đó, yêu cầu học sinh chào nhau bằng ngôn ngữ đó—không sử dụng tiếng Anh!
- Đây là một trò chơi chào sáng dễ dàng lặp lại với các ngôn ngữ mới, hoặc bạn có thể chỉ tập trung vào một ngôn ngữ và giới thiệu nhiều cụm từ (như “xin chào,” “chào buổi sáng,” hoặc “bạn khỏe không?”).
Tiếng vang (echo, echo…) Bắt đầu trò chơi chào sáng đơn giản này bằng cách chào một học sinh theo tên. Cả lớp sẽ lặp lại tên của học sinh đó liên tục, dần dần nhỏ dần (giống như tiếng vang). Tiếp tục chào từng học sinh theo tên để lớp được vang vọng tên của tất cả mọi người!
Giữ học sinh tham gia trong các trò chơi chào sáng buổi sáng
Giữ lời chào phù hợp với độ tuổi để giữ sự chú ý của học sinh. Thông thường, học sinh sẽ rất hào hứng với các trò chơi chào sáng vào đầu năm học, nhưng sự hào hứng có thể giảm đi nếu chúng cảm thấy trò chơi chào sáng không thú vị hoặc không đủ thử thách với độ tuổi của chúng. Vì vậy, hãy cố gắng đưa vào những trò chơi chào sáng vui vẻ và hấp dẫn phù hợp với độ tuổi bạn dạy.
- Ví dụ, trò chào sáng như “Tiếng vang (echo, echo…)” có thể rất thú vị đối với lớp 1 hoặc lớp 2, nhưng có thể quá đơn giản hoặc trẻ con đối với học sinh lớp trên.
- Tương tự, một trò chào sáng mang tính học thuật như “Xung quanh thế giới” có thể sẽ kích thích và thử thách hơn đối với học sinh lớn hơn so với các học sinh lớp mẫu giáo hoặc lớp 1-3.
MẸO CHUYÊN GIA
Taylor Klein
Giáo viên Toán Cao cấp
Giáo viên Toán Cao cấp
Khía cạnh học tập xã hội và cảm xúc trong giáo dục là điều mà một số giáo viên thường bỏ qua. Điều quan trọng nhất trong việc giữ cho học sinh tham gia vào lớp học là tạo ra một môi trường nơi học sinh cảm thấy được lắng nghe, được nhìn nhận và an toàn. Tôi nhận thấy rằng những học sinh tham gia tích cực nhất là những học sinh cảm thấy thoải mái trong không gian của mình.
Hãy nhớ rằng các trò chào không cần phải ồn ào và náo nhiệt mới hấp dẫn. Học tập tốt nhất đến từ sự tham gia thực sự (chứ không chỉ là sự tham gia ồn ào), vì vậy hãy chọn những trò chào mà bạn nghĩ sẽ giữ cho học sinh tập trung vào hoạt động thay vì chỉ làm họ giải trí. Ví dụ, các trò chào sử dụng đạo cụ (như “Mạng nhện”) khuyến khích học sinh tham gia suốt thời gian vì họ có một vật phẩm vật lý để tương tác.
- Hoặc, những trò chơi đòi hỏi sự tập trung mạnh mẽ để thực hiện (như “1, 2, 3, Nhìn!”) cũng có thể giữ học sinh tham gia, mặc dù họ dành phần lớn thời gian trong hoạt động với đầu cúi xuống một cách yên lặng.
Thay đổi phong cách chào để làm mới tuần học. Tránh việc lên lịch quá nhiều trò chơi chào tương tự nhau trong cùng một tuần (ví dụ, có quá nhiều trò chào mà bạn đứng trong vòng tròn và nói “Chào” với người bên cạnh liên tục). Điều này sẽ khiến các buổi gặp mặt buổi sáng trở nên thú vị hơn đối với học sinh vì chúng sẽ ít dự đoán được, và học sinh có thể bắt đầu mong chờ đến trường vì biết rằng sẽ có một hoạt động mới, vui nhộn chờ đợi.
- Thậm chí bạn có thể yêu cầu học sinh giúp bạn sáng tạo một trò chào độc đáo dành riêng cho lớp học của mình để các em cảm thấy có trách nhiệm hơn với các buổi gặp mặt buổi sáng. Theo giáo viên toán cao cấp Taylor Klein, “tạo ra một môi trường mà học sinh cảm thấy họ có quyền kiểm soát các quy tắc và tham gia vào việc tạo dựng môi trường” là một cách tuyệt vời để giữ học sinh tham gia lớp học!
- Tuy nhiên, việc lặp lại các trò chào vẫn ổn nếu học sinh của bạn vẫn hào hứng và tham gia tích cực. Như câu nói xưa: “Nếu không có gì sai, đừng sửa chữa!”
