Buzz
Trong bối cảnh ngày càng nhiều học sinh cấp 3 hướng đến việc sở hữu chứng chỉ IELTS như một lợi thế vượt trội để mở rộng cơ hội học tập và phát triển, bài viết này sẽ giúp trả lời các câu hỏi quan trọng như: Học sinh cấp 3 có nên học IELTS không? Đâu là thời điểm “vàng” để bắt đầu luyện thi?
Bên cạnh đó, tác giả sẽ gợi ý lộ trình học IELTS cho học sinh cấp 3 chi tiết, phù hợp với từng giai đoạn, cùng những kinh nghiệm thực tế giúp học sinh duy trì động lực học và đạt điểm số như mong muốn.
Học sinh cấp 3 có cần học IELTS không?
1. Cải thiện toàn diện kỹ năng tiếng Anh
IELTS là bài kiểm tra tiếng Anh đánh giá toàn diện bốn kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc và Viết. Việc luyện thi IELTS giúp học sinh cải thiện cả bốn kỹ năng tiếng Anh một cách đồng đều, từ việc hiểu bài nghe đến khả năng diễn đạt ý tưởng trong bài viết hay thể hiện qua cuộc trò chuyện.
Bên cạnh đó, quá trình luyện thi yêu cầu học sinh không ngừng nâng cao trình độ tiếng Anh một cách bài bản và chuyên sâu, điều này không chỉ giúp học sinh thành thạo ngôn ngữ hơn mà còn dễ dàng áp dụng kiến thức đã học vào học tập và công việc sau này.
2. Làm quen dần với các bài thi, giảm bớt căng thẳng và áp lực với các kỳ thi lớn trong tương lai
Luyện thi IELTS từ sớm giúp học sinh làm quen với một hình thức thi cử theo tiêu chuẩn quốc tế, từ đó giảm bớt áp lực cho những kỳ thi lớn hơn sau này, chẳng hạn như kỳ thi vào đại học hay các chứng chỉ quốc tế khác.
Qua việc luyện thi IELTS, học sinh sẽ biết cách phân bổ thời gian, đối mặt với các dạng câu hỏi khó và làm quen với việc thi cử trong môi trường căng thẳng, từ đó phát triển kỹ năng quản lý thời gian và giải quyết vấn đề hiệu quả hơn.
3. Tạo lợi thế khi xét tuyển các trường đại học trong nước và quốc tế
Sở hữu chứng chỉ IELTS không chỉ có giá trị đối với các trường đại học quốc tế mà còn là một điểm cộng đáng kể khi xét tuyển vào các trường đại học trong nước. Xu thế hiện nay cho thấy nhiều trường đại học tại Việt Nam đang yêu cầu hoặc ưu tiên học sinh có chứng chỉ IELTS trong cơ chế tuyển sinh của mình.
Đặc biệt, với mức điểm IELTS cao, học sinh cũng có cơ hội ghi danh vào các chương trình đào tạo quốc tế hoặc các lớp học chất lượng cao tại các trường đại học trong nước.
4. Làm đẹp hồ sơ, gây ấn tượng với nhiều nhà tuyển dụng
Bằng IELTS còn là yếu tố quan trọng giúp học sinh làm đẹp hồ sơ cá nhân khi tham gia vào thị trường lao động trong tương lai. Các nhà tuyển dụng luôn đánh giá cao ứng viên có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh, đặc biệt là trong các doanh nghiệp quốc tế.
Việc sở hữu chứng chỉ IELTS không chỉ là minh chứng cho khả năng ngoại ngữ mà còn cho thấy ứng viên có sự chuẩn bị kỹ lưỡng và thái độ học hỏi nghiêm túc, từ đó gây ấn tượng mạnh mẽ với nhà tuyển dụng.
Tìm hiểu thêm: IELTS Academic và General khác nhau thế nào?
Học sinh cấp 3 nên bắt đầu luyện thi IELTS từ lớp mấy?
Tốt nhất, học sinh nên bắt đầu luyện IELTS từ lớp 10 hoặc lớp 11. Bắt đầu sớm sẽ giúp học sinh có thời gian dài để cải thiện từng kỹ năng một cách vững vàng và hiệu quả hơn.
Lớp 10 hoặc 11 là thời điểm lý tưởng vì đây là giai đoạn học sinh đã có nền tảng tiếng Anh cơ bản, đồng thời vẫn còn đủ thời gian để luyện tập và ôn thi mà không bị quá áp lực từ kỳ thi đại học đang đến gần. Hơn nữa, trong giai đoạn này, học sinh có thể kịp thời hình thành các thói quen học tập tốt và phát triển các kỹ năng ngôn ngữ quan trọng như từ vựng, ngữ pháp, phát âm và kỹ năng nghe.
Nếu bắt đầu muộn hơn, chẳng hạn như vào lớp 12, học sinh sẽ phải đối mặt với nhiều thử thách hơn, vì thời gian luyện thi sẽ bị rút ngắn, khiến quá trình ôn luyện có thể trở nên căng thẳng và vội vàng đáng kể.
Tuy nhiên, nếu học sinh có thời gian và khả năng tập trung tốt thì vẫn có thể cải thiện đáng kể điểm số IELTS trong thời gian ngắn, nhưng mục tiêu này đòi hỏi một kế hoạch học tập chi tiết, bài bản cùng nỗ lực và quyết tâm rõ rệt.
Với mỗi độ tuổi, lộ trình học IELTS cần được điều chỉnh sao cho phù hợp với năng lực và mục tiêu cá nhân của mỗi người. Tuy nhiên, dù bắt đầu từ lớp 10, 11 hay 12, học sinh vẫn cần có sự chuẩn bị sớm và quyết tâm cao độ để đạt được kết quả mong muốn trong kỳ thi IELTS.
Chi tiết lộ trình luyện thi IELTS cho học sinh cấp 3
Lưu ý rằng khoảng thời gian ước lượng chỉ mang tính đề xuất, thời gian thực tế cho mỗi giai đoạn sẽ phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau, chẳng hạn như trình độ cũng như khả năng tiếp thu của học sinh, mức độ kỷ luật hay cường độ ôn luyện,…
Giai đoạn 1: Đánh giá trình độ hiện tại và làm quen với cấu trúc bài thi (2-3 tháng)
Ở giai đoạn đầu tiên của lộ trình, học sinh cần xác định trình độ và tìm hiểu, làm quen với cấu trúc bài thi IELTS. Đây là bước quan trọng để học sinh nhận thức được khả năng tiếng Anh hiện tại cũng như nắm được các kỹ năng mạnh và yếu của bản thân.
Để bắt đầu, học sinh nên thực hiện một bài thi thử IELTS để đánh giá trình độ ban đầu. Đây là cơ sở quan trọng để lên kế hoạch học tập và điều chỉnh các mục tiêu trong suốt quá trình luyện thi. Học sinh có thể tham gia các buổi thi thử IELTS tại Mytour để dần làm quen với áp lực thời gian và cấu trúc bài thi thực tế.
Giai đoạn 2: Tập trung cải thiện từng kỹ năng riêng biệt (4-5 tháng)
Sau khi đã xác định được trình độ và các điểm yếu, điểm mạnh, học sinh bước vào giai đoạn luyện tập chuyên sâu, tập trung vào từng kỹ năng cụ thể.
Kỹ năng Speaking luôn là thách thức lớn với nhiều thí sinh. Trong giai đoạn này, việc luyện nói tiếng Anh qua các ứng dụng như Chu Du Speak có thể giúp học sinh cải thiện khả năng giao tiếp và phản xạ ngôn ngữ, song song với đó là thực hành thường xuyên sẽ giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào phòng thi.
Cùng với đó, học sinh nên luyện đủ các dạng đề trong phần Writing và làm bài tập thường xuyên để nâng cao kỹ năng viết luận. Sau khi hoàn thành mỗi bài Writing, việc tự chấm điểm và nhận xét qua các công cụ hỗ trợ như IELTS Correct sẽ giúp học sinh nhận diện được những lỗi thường gặp và tự điều chỉnh kịp thời.
Với hai kỹ năng là Speaking và Writing, học sinh có thể tham khảo các đầu sách phân tích Actual Tests để có cái nhìn khái quát, đồng thời chú trọng ôn tập sát hơn với đề thi thật.
Song song với quá trình luyện đề, việc xây dựng vốn từ vựng đóng vai trò then chốt trong việc nâng cao điểm số. Các công cụ như từ điển tiếng Anh trực tuyến giúp học sinh tra cứu và học từ mới một cách hiệu quả, góp phần cải thiện đều các kỹ năng, đặc biệt là Listening và Reading.
Giai đoạn 3: Tổng hợp kiến thức và chuẩn bị cho kỳ thi IELTS (1-2 tháng)
Giai đoạn cuối cùng là thời điểm để tổng hợp và củng cố toàn bộ kiến thức đã học. Học sinh cần làm bài thi thử một lần nữa để kiểm tra lại toàn bộ các kỹ năng, đồng thời tiếp tục làm quen với áp lực thời gian khi tham gia kỳ thi thực tế.
Ngoài ra, học sinh cũng có tham gia các diễn đàn học tập trực tuyến như Mytour Helper để thảo luận về các chiến thuật làm bài hoặc trao đổi kinh nghiệm với thầy cô và các thí sinh khác để giải quyết những thắc mắc còn tồn đọng. Việc ôn lại những kiến thức cần thiết trong giai đoạn này sẽ giúp học sinh tự tin hơn trong ngày thi chính thức.
Tips to maintain motivation while studying IELTS
Một trong những cách quan trọng nhất để duy trì động lực học là thiết lập mục tiêu cụ thể và rõ ràng. Học sinh cần xác định mục tiêu IELTS của mình, như số điểm cụ thể trong mỗi kỹ năng, hoặc điểm tổng để phục vụ cho việc xét tuyển đại học. Mục tiêu rõ ràng sẽ giúp học sinh biết được lý do mình học, từ đó tạo động lực mạnh mẽ để tiếp tục vượt qua khó khăn trong quá trình ôn luyện.
2. Chia nhỏ mục tiêu học tập
Thay vì chỉ tập trung vào mục tiêu cuối cùng là đạt điểm cao, học sinh nên chia nhỏ mục tiêu thành các phần cụ thể hơn. Ví dụ, mỗi tuần nên hoàn thành một số lượng bài tập nghe, đọc, viết hoặc nói nhất định. Việc chia nhỏ mục tiêu giúp học sinh dễ dàng theo dõi tiến độ và thường xuyên tạo cảm giác thành tựu, từ đó trau dồi động lực học tập liên tục.
3. Tìm kiếm niềm vui trong quá trình học
Học IELTS không chỉ là một hành trình đầy thử thách mà còn là cơ hội để khám phá những điều mới mẻ. Học sinh có thể tham gia các lớp học IELTS, kết hợp việc học với các trò chơi hoặc xem các video, nghe podcast tiếng Anh về các chủ đề yêu thích để nâng cao kỹ năng mà vẫn cảm thấy thoải mái. Khi việc học trở thành một hoạt động thú vị, động lực sẽ tự nhiên được duy trì.
4. Luyện tập đều đặn, kỷ luật và bài bản
Để duy trì động lực học IELTS, việc luyện tập đều đặn là yếu tố không thể thiếu. Việc lên lịch học mỗi ngày và kiên trì theo đuổi kế hoạch sẽ giúp học sinh không cảm thấy bị quá tải và có thể kiểm soát tiến độ của mình. Học sinh có thể tham khảo lộ trình học IELTS cho học sinh cấp 3 đã được tác giả gợi ý ở trên để phân bổ thời gian hợp lý giữa học kỹ năng và luyện các bài tập.
5. Draw motivation from small wins
Every small achievement in the IELTS journey deserves to be recognized. Students should reward themselves after reaching a short-term goal, such as hitting the target score in each practice session. These small successes not only boost confidence but also serve as a strong motivator to keep going and improving.
Learn more: Should you self-study IELTS at home or attend a center?
