Hệ thống bài tập Câu bị động dành cho học sinh lớp 9 phân loại theo cấp độ từ dễ đến khó

Tổng quan kiến thức trọng tâm phần Câu bị động (Passive Voice) trong môn Tiếng Anh lớp 9

Khái niệm cơ bản và minh hoạ cụ thể

Câu bị động (Passive Voice) là dạng câu trong đó chủ thể của câu không thực hiện hành động, mà thay vào đó chịu tác động của hành động.

Cấu trúc chung của câu bị động trong tiếng Anh là:

Ví dụ:

• Câu chủ động: She has completed the test.

• Câu bị động: The test has been completed.

Trong câu bị động, trọng tâm không phải là cô gái (tác nhân thực hiện hành động), mà là bài kiểm tra (chịu tác động của hành động). Lưu ý rằng người nói thường dùng câu bị động khi tác nhân thực hiện hành động không quan trọng hoặc không rõ ràng.

Cách sử dụng câu bị động trong thực tế

Cách thức hình thành

Cấu trúc chung của câu bị động (passive voice) là: Chủ thể + be + quá khứ phân từ (past participle). Tuy nhiên, dạng của "be" sẽ thay đổi tùy thuộc vào thì của câu.

Những dạng biến thể đặc biệt

Những điểm cần ghi nhớ khi áp dụng Câu bị động

Khi chuyển từ câu chủ động sang câu bị động, người đọc cần chú ý một số nguyên tắc quan trọng sau đây để tránh những lỗi phổ biến:

• Xác định đúng tân ngữ trong câu chủ động vì đây là thành phần sẽ trở thành chủ ngữ mới trong câu bị động.

Ví dụ:

Chủ động: My mom bakes a cake every Sunday. (“a cake” là tân ngữ)

Bị động: A cake is baked every Sunday (by my mom).

• Chia đúng thì của động từ “to be” theo thì gốc và theo chủ ngữ mới

Ví dụ:

Chủ động: They cleaned the rooms yesterday. (“Rooms” là số nhiều, thì quá khứ đơn)Bị động: The rooms were cleaned yesterday.

• Không lặp lại động từ chính đã dùng cho chủ ngữ cũ. Trong câu bị động, chỉ cần một động từ chính dạng V3 theo tân ngữ mới.

Ví dụ:

Chủ động: He writes a report.

Bị động: A report is written by him.

• Dùng “by + tác nhân” khi cần thiết – nhưng không bắt buộc

Ví dụ: The window was broken (by someone).

• Với câu có hai tân ngữ (give, send, show...), có thể viết 2 cách bị động

Ví dụ:

Chủ động: They gave me a book.

Bị động: A book was given to me./ I was given a book.

• Khi chuyển câu hỏi, cần đảo đúng trợ động từ “to be” lên đầu

Ví dụ:

Chủ động: Did he finish the test?

Bị động: Was the test finished (by him)?

Bài tập vận dụng Câu bị động trong chương trình Tiếng Anh 9

Exercise 1: Fill in the blanks with the correct passive form

Instruction: Complete the following sentences using the correct form of the passive voice based on the verb in brackets.

1. The classroom __________ (clean) by the janitor every day before the students arrive.

2. A new bridge __________ (build) across the river to reduce traffic congestion in the city.

3. The food __________ (serve) to the guests while they were seated at the reception table.

4. The door __________ (lock) by the security guard before the building closed for the night.

5. All tickets for the concert __________ (sell) within the first two hours of release.

6. These questions __________ (answer) carefully by the teacher during the final review session.

7. Bananas __________ (grow) in tropical areas where the temperature remains warm year-round.

8. My laptop __________ (repair) by the technician after it suddenly shut down during class.

9. The photos __________ (take) by a professional photographer during the school’s graduation ceremony.

10. The office __________ (decorate) with balloons and posters for the company’s tenth anniversary celebration.

Exercise 2: Rewrite the sentences in the passive voice

Instruction: Transform each of the following active voice sentences into their passive voice equivalents.

1. They sell fresh vegetables and organic fruits in the local market every weekend.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. She is washing all the dishes and cleaning the floor after dinner.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. They were building a modern two-story school with new facilities near our neighborhood.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. He has written a detailed novel that describes the struggles of an immigrant family.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. They will hold an international conference about climate change next week.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. Someone stole my leather handbag while I was having lunch at a café.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The manager is announcing the promotion results to all employees in the hall.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. People speak French, Arabic, and Berber languages in many regions of Morocco.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. They have finished the annual report and submitted it to the director.

   ………………………………………………………….………………………………………………………….

1. He was painting the front gate of his house when the rain started.

   ………………………………………………………….………………………………………………………….

Exercise 3: Choose the correct passive construction

Instruction: Select the option that best completes each sentence in the passive voice.

1. The front door ________ at 10 p.m. every night for security reasons.
   A. is locked

   B. locks

   C. was locking

   D. lock

2. The famous song ________ by Taylor Swift and released last summer.
   A. wrote

   B. is written

   C. writes

   D. writing

3. The final homework assignment ________ before the end of the class today.
   A. must be completed

   B. must complete

   C. was completed

   D. completed

4. A new suspension bridge ________ across the river next month to ease traffic flow.
   A. will build

   B. was built

   C. will be built

   D. builds

5. English ________ as a compulsory subject in many secondary schools around the world.
   A. taught

   B. was taught

   C. is taught

   D. is teaching

6. The pictures for the magazine article ________ at the moment by a group of professional photographers.
   A. are taking

   B. are taken

   C. are being taken

   D. were taking

7. The first prize ________ to the best-performing student in the class last week.
   A. was awarded

   B. awarded

   C. is awarded

   D. is awarding

8. The project ________ by the deadline due to a lack of necessary resources.
   A. hasn't been finished

   B. hasn't finished

   C. isn't finished

   D. wasn’t finishing

9. The wanted criminal ________ by the police after a long investigation.
   A. was caught

   B. is catching

   C. caught

   D. has been catching

10. These high-quality leather shoes ________ in a small Italian village famous for shoemaking.
    A. made

    B. are made

    C. are making

    D. were making

Exercise 4: Identify and correct passive voice errors

Instruction: Each of the following sentences contains an error in the use of passive voice. Identify and correct the mistake.

1. The room are cleaned every day before the students arrive.

2. My phone was lose by someone in the cafeteria yesterday.

3. This car can be drives by anyone who has a valid driver’s license.

4. The homework has wrote already but hasn’t been submitted.

5. Letters is sent on time to all applicants before the deadline.

6. The window being repaired now by the building maintenance staff.

7. The story is write by a famous author who won several awards.

8. A gift will gave to the winner of the national science competition.

9. He was being praise for his outstanding contribution to the project.

10. The food are being cooked at the moment in the school kitchen.

Exercise 5: Transform questions into the passive voice

Instruction: Rewrite each of the following questions in the passive voice.

1. Did he finish the test that was assigned during class?

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. Is she watching the film about global warming right now?

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. Will they open the new community library next Monday?

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. Can he complete the task without anyone’s help?

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. When did they build the first school in this village?

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. Who wrote this famous historical novel?

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. Have they announced the results of the national English contest?

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. What did she say about the issue raised at the meeting?

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. Are they repairing the roof of the auditorium this week?

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. Did anyone clean the classroom after the final exam ended?

………………………………………………………….………………………………………………………….

Exercise 6: Passive with two objects

Instruction: Rewrite each sentence in two possible passive forms — one beginning with the direct object and one beginning with the indirect object.

1. They gave me a scholarship for excellent academic performance last semester.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The teacher showed the students a documentary about endangered animals.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. My mother bought me a new backpack for the school year.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The tour guide told the visitors an interesting story about the ancient temple.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. He sent her a thank-you card after the party.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The company offered the applicant a new position in the marketing department.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The manager promised the employees an extra day off.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. She teaches the children English grammar twice a week.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. They awarded him a medal for his bravery during the rescue mission.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The waiter served us a delicious three-course meal at the restaurant.

………………………………………………………….………………………………………………………….

Exercise 7: Contextual Gap-Fill Paragraph

Instruction: Read the following passage and fill in the blanks using the correct passive voice forms of the verbs in brackets.

Last weekend, a community clean-up event __________ (organize) by the local youth group. More than 200 volunteers __________ (invite) to join the activity, and various areas around the town __________ (select) for trash collection. All necessary tools and safety equipment __________ (provide) to participants. During the event, bags of garbage __________ (collect) and properly __________ (dispose) of by the environmental services. Refreshments __________ (serve) at the end of the day. In total, over 300 kilograms of waste __________ (remove) from public spaces, and the event __________ (consider) a great success by everyone involved.

Bài 8: Nhận diện và phân tích cấu trúc bị động trong ngữ cảnh

Instruction: Read the paragraph below. Underline or list all passive voice structures and state their verb tense. Then, for any two of them, explain why the passive voice is used instead of the active voice.

The library was officially opened last month. It was designed by a team of well-known architects. Over 2,000 books have been donated by generous members of the community. Computers and study rooms are provided for free use. Workshops are held every weekend, and reading sessions are organized by volunteers. All complaints are handled promptly. A mural was painted by students from the local art school, and the auditorium has been renovated with new lighting. The opening ceremony was attended by more than 500 guests. Several new books will be added to the collection next semester.

Bài 9: Kết hợp và chuyển đổi - Câu bị động trong câu phức

Instruction: Combine each pair of sentences into a single sentence using appropriate passive voice and conjunctions or relative clauses.

1. Someone cleaned the windows. They were very dirty.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The company delivered the products. They arrived late.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The police arrested the suspect. He was hiding in an abandoned house.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. They offered her a position. She accepted it immediately.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The teacher graded the essays. The results surprised everyone.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. They repaired the car. It had been damaged in an accident.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The committee approved the proposal. It was submitted last week.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. They published a new book. It was written by a famous author.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. Someone donated the computers. They will be used in the IT lab.

………………………………………………………….………………………………………………………….

1. The school invited several experts. They will give talks next week.

………………………………………………………….………………………………………………………….

Bài 10: Bài tập chỉnh sửa - Cải thiện đoạn văn sử dụng câu bị động

Instruction: The following paragraph uses the active voice throughout. Rewrite and improve it by changing at least ten verbs into the passive voice to create a more formal and academic tone.

Students submitted the essays yesterday. The teachers read and scored them this morning. Then the principal gave the top three students special certificates. The school photographer took their pictures in the hall. Later, the board shared the news on the official website and included the names of the winners in the monthly newsletter. A journalist interviewed the winners for the local newspaper. Their classmates congratulated them after the announcement. The parents organized a small celebration. Everyone appreciated their hard work and effort.

Luyện tập thêm:

• Bài tập câu tường thuật lớp 9

• Bài tập thì hiện tại hoàn thành lớp 9

• Bài tập mệnh đề quan hệ lớp 9

• Bài tập viết lại câu tiếng Anh lớp 9

Hướng dẫn giải chi tiết kèm đáp án

Bài 1: Điền vào chỗ trống dạng bị động đúng của động từ

1. is cleaned → Hiện tại đơn bị động: the classroom (số ít) + is + V3 (cleaned)

2. is being built → Hiện tại tiếp diễn bị động: is being + V3 vì hành động đang diễn ra

3. was served → Quá khứ đơn bị động: was + V3 vì sự việc đã xảy ra trong quá khứ

4. was locked → Quá khứ đơn bị động: chủ ngữ là “door” (số ít) → was + V3

5. were sold → Quá khứ đơn bị động: tickets (số nhiều) → were + V3

6. are answered → Hiện tại đơn bị động: questions (số nhiều) → are + V3

7. are grown → Hiện tại đơn bị động: bananas (số nhiều) → are + V3

8. was repaired → Quá khứ đơn bị động: laptop (số ít) → was + V3

9. were taken → Quá khứ đơn bị động: photos (số nhiều) → were + V3

10. will be decorated → Tương lai đơn bị động: will be + V3

Bài 2: Viết lại câu chủ động thành câu bị động

1. Fresh vegetables and organic fruits are sold... → Hiện tại đơn bị động, từ “sell” chuyển sang “are sold” vì chủ ngữ mới là số nhiều.

2. ...are being washed and... is being cleaned → Hiện tại tiếp diễn bị động, hai hành động đang diễn ra.

3. ...was being built... → Quá khứ tiếp diễn bị động vì hành động đang xảy ra trong quá khứ.

4. ...has been written → Hiện tại hoàn thành bị động: has been + V3

5. ...will be held... → Tương lai đơn bị động: will be + V3

6. ...was stolen... → Quá khứ đơn bị động, không rõ người thực hiện hành động.

7. ...are being announced... → Hiện tại tiếp diễn bị động.

8. ...are spoken... → Hiện tại đơn bị động.

9. ...has been finished and submitted... → Hiện tại hoàn thành bị động.

10. ...was being painted... → Quá khứ tiếp diễn bị động.

Bài 3: Lựa chọn cấu trúc bị động chính xác

1. A. is locked → Hiện tại đơn bị động: thói quen, “door” là số ít.

2. B. is written → Hiện tại đơn bị động, hành động hoàn tất – chủ động là “Taylor Swift”.

3. A. must be completed → Dạng bị động với động từ khuyết thiếu: modal + be + V3.

4. C. will be built → Tương lai đơn bị động.

5. C. is taught → Hiện tại đơn bị động.

6. C. are being taken → Hiện tại tiếp diễn bị động.

7. A. was awarded → Quá khứ đơn bị động.

8. A. hasn't been finished → Hiện tại hoàn thành phủ định bị động.

9. A. was caught → Quá khứ đơn bị động.

10. B. are made → Hiện tại đơn bị động.

Bài 4: Tìm và sửa lỗi sai trong câu bị động

1. are cleaned → is cleaned → “room” là danh từ số ít → dùng “is”

2. was lose → was lost → “lose” sai dạng, cần chuyển sang V3 là “lost”

3. be drives → be driven → Sau “can be” phải dùng V3 là “driven”

4. has wrote → has been written → Thiếu “been”, và “wrote” cần thành V3 là “written”

5. is sent → are sent → “letters” là số nhiều → dùng “are”

6. being repaired → is being repaired → thiếu động từ “is” làm trợ động từ chính

7. is write → is written → Sai dạng V3, “write” → “written”

8. will gave → will be given → bị động tương lai cần “will be + V3”

9. was being praise → was being praised → thiếu “d” trong “praised”

10. are being cooked→ is being cooked→ “food” là danh từ không đếm được → dùng “is”

Bài 5: Chuyển đổi câu hỏi sang dạng bị động

1. Was the test finished by him? → Câu hỏi quá khứ đơn bị động, dùng “Was + object + V3”

2. Is the film being watched by her right now? → Hiện tại tiếp diễn bị động: “is being + V3”

3. Will the new community library be opened next Monday? → Tương lai đơn bị động: “will be + V3”

4. Can the task be completed by him? → Động từ khuyết thiếu + be + V3

5. When was the first school in this village built? → Wh-question với quá khứ đơn bị động

6. By whom was this famous historical novel written? → “Who” trở thành “by whom” trong bị động

7. Have the results of the national English contest been announced? → Hiện tại hoàn thành bị động

8. What was said about the issue raised at the meeting? → Câu hỏi “what” trong bị động

9. Is the roof of the auditorium being repaired this week? → Hiện tại tiếp diễn bị động

10. Was the classroom cleaned after the final exam ended? → Quá khứ đơn bị động

Bài 6: Câu bị động với hai tân ngữ

1. a. A scholarship was given to me.
   b. I was given a scholarship.

2. a. A documentary was shown to the students.
   b. The students were shown a documentary.

3. a. A new backpack was bought for me.
   b. I was bought a new backpack.

4. a. An interesting story was told to the visitors.
   b. The visitors were told an interesting story.

5. a. A thank-you card was sent to her.
   b. She was sent a thank-you card.

6. a. A new position was offered to the applicant.
   b. The applicant was offered a new position.

7. a. An extra day off was promised to the employees.
   b. The employees were promised an extra day off.

8. a. English grammar is taught to the children.
   b. The children are taught English grammar.

9. a. A medal was awarded to him.
   b. He was awarded a medal.

10. a. A delicious three-course meal was served to us.
    b. We were served a delicious three-course meal.

Giải thích:

• Câu có hai tân ngữ (trực tiếp + gián tiếp) có thể bị động theo cả hai cách

• Lưu ý giữ đúng thì và chủ ngữ mới phù hợp với nghĩa

Bài 7: Điền từ vào đoạn văn ngữ cảnh

1. was organized → Quá khứ đơn bị động: sự kiện đã diễn ra cuối tuần trước

2. were invited → Quá khứ đơn bị động: “more than 200 volunteers” là số nhiều

3. were selected → Quá khứ đơn bị động

4. were provided → Quá khứ đơn bị động

5. were collected → Quá khứ đơn bị động

6. were disposed → Quá khứ đơn bị động: dạng “dispose of” vẫn theo cấu trúc bị động

7. were served → Quá khứ đơn bị động

8. were removed → Quá khứ đơn bị động

9. was considered → Quá khứ đơn bị động

10. are planned → Hiện tại đơn bị động: hành động đang lên kế hoạch cho tương lai

Lưu ý:

• Cần xác định đúng ngữ cảnh (quá khứ hay hiện tại)

• Sử dụng bị động để nhấn mạnh vào “hành động được thực hiện bởi ai” thay vì người thực hiện cụ thể

Bài 8: Nhận diện và phân tích cấu trúc bị động trong văn cảnh

Các câu bị động trong đoạn văn:

1. was officially opened → Quá khứ đơn bị động

2. was designed → Quá khứ đơn bị động

3. have been donated → Hiện tại hoàn thành bị động

4. are provided → Hiện tại đơn bị động

5. are held → Hiện tại đơn bị động

6. are organized → Hiện tại đơn bị động

7. are handled → Hiện tại đơn bị động

8. was painted → Quá khứ đơn bị động

9. has been renovated → Hiện tại hoàn thành bị động

10. was attended → Quá khứ đơn bị động

11. will be added → Tương lai đơn bị động

Giải thích thêm (2 ví dụ):

• "was officially opened" → Dùng bị động vì không quan trọng ai mở thư viện, mà nhấn mạnh sự kiện "thư viện được mở."

• "have been donated" → Nhấn mạnh kết quả của hành động (nhiều sách đã được quyên góp), không cần thiết nêu rõ người thực hiện.

Bài 9: Kết hợp và chuyển đổi - Câu bị động trong câu phức

1. The windows, which were very dirty, were cleaned. → Kết hợp mệnh đề quan hệ, câu bị động

2. The products that were delivered arrived late. → “were delivered” là bị động, dùng để mô tả sản phẩm

3. The suspect, who was hiding in an abandoned house, was arrested by the police.

4. She was offered a position, which she accepted immediately.

5. The essays that were graded surprised everyone.

6. The car, which had been damaged in an accident, was repaired.

7. The proposal, which was submitted last week, was approved by the committee.

8. A new book, which was written by a famous author, was published.

9. The computers that were donated will be used in the IT lab.

10. Several experts, who were invited by the school, will give talks next week.

Giải thích:

• Kết hợp câu đơn thành câu phức có mệnh đề quan hệ hoặc mệnh đề trạng ngữ.

• Giữ nguyên dạng bị động khi mô tả đối tượng bị tác động.

Bài 10: Bài tập biên tập - Cải thiện đoạn văn sử dụng câu bị động

Các bài luận đã được nộp vào hôm qua. Giáo viên đã đọc và chấm điểm chúng vào sáng nay. Hiệu trưởng đã trao giấy chứng nhận đặc biệt cho ba học sinh xuất sắc nhất. Nhiếp ảnh gia nhà trường đã chụp ảnh các em tại hội trường. Ban giám hiệu sau đó đã đăng tải tin tức lên trang web chính thức và đưa tên những người chiến thắng vào bản tin hàng tháng. Một phóng viên báo địa phương đã phỏng vấn các thí sinh đoạt giải. Bạn bè đã chúc mừng họ sau khi kết quả được công bố. Phụ huynh đã tổ chức một buổi liên hoan nhỏ. Mọi người đều đánh giá cao sự nỗ lực và cố gắng của các em.

Phân tích ngữ pháp:

• Câu bị động được sử dụng để thể hiện tính khách quan và trang trọng trong văn phong.

• Trọng tâm câu nhấn mạnh vào hành động được thực hiện hơn là chủ thể thực hiện.

• Đa dạng về thì ngữ pháp: bị động thì quá khứ, bị động thì hiện tại hoàn thành,...