
Tổng quan về chủ đề “Traditional Crafts and Intangible Cultural Heritage” trong TOEFL iBT
Từ vựng TOEFL về chủ đề Nghề Thủ Công Truyền Thống và Di Sản Phi Vật Thể

Việc nắm vững vốn từ vựng học thuật liên quan đến Traditional Crafts and Intangible Heritage giúp người học hiểu sâu hơn về cách ngôn ngữ thể hiện bản sắc văn hóa, kỹ năng truyền thống và giá trị cộng đồng. Các thuật ngữ dưới đây thường xuất hiện trong các đoạn đọc, bài giảng và câu hỏi Speaking hoặc Writing trong TOEFL iBT, đặc biệt ở các chủ đề về bảo tồn văn hóa, nghệ thuật dân gian và phát triển bền vững [1].
Từ vựng | Định nghĩa | Ví dụ |
Craftsmanship (n) | Tay nghề thủ công | Craftsmanship reflects cultural creativity and skill. (Tay nghề thủ công thể hiện sự sáng tạo và kỹ năng văn hóa.) |
Artisan (n) | Thợ thủ công | Artisans preserve traditional methods of production. (Thợ thủ công duy trì các phương pháp sản xuất truyền thống.) |
Intangible heritage (n) | Di sản phi vật thể | Intangible heritage includes language, rituals, and crafts. (Di sản phi vật thể bao gồm ngôn ngữ, nghi lễ và nghề thủ công.) |
Preservation (n) | Sự bảo tồn | Preservation of crafts maintains cultural identity. (Bảo tồn nghề thủ công giúp duy trì bản sắc văn hóa.) |
Cultural transmission (n) | Sự truyền thụ văn hóa | Crafts are passed down through cultural transmission. (Các nghề thủ công được truyền lại qua sự truyền thụ văn hóa.) |
Traditional technique (n) | Kỹ thuật truyền thống | Traditional techniques require patience and precision. (Các kỹ thuật truyền thống đòi hỏi sự kiên nhẫn và chính xác.) |
Community value (n) | Giá trị cộng đồng | Crafts strengthen community values and pride. (Nghề thủ công củng cố các giá trị và niềm tự hào cộng đồng.) |
Cultural identity (n) | Bản sắc văn hóa | Traditional crafts express the cultural identity of a community. (Nghề thủ công truyền thống thể hiện bản sắc văn hóa của cộng đồng.) |
Sustainability (n) | Sự bền vững | Craft-based economies promote cultural and economic sustainability. (Các nền kinh tế dựa trên thủ công thúc đẩy sự bền vững văn hóa và kinh tế.) |
Heritage preservation (n) | Bảo tồn di sản | Heritage preservation ensures the continuity of traditional knowledge. (Bảo tồn di sản đảm bảo sự tiếp nối của tri thức truyền thống.) |
Ứng dụng của từ vựng trong bài thi TOEFL iBT

Chủ đề Traditional Crafts and Intangible Heritage có thể được khai thác linh hoạt trong cả bốn kỹ năng của bài thi TOEFL iBT, từ đọc hiểu đến viết học thuật.
Trong Reading, thí sinh có thể gặp các bài viết học thuật về preservation of traditional crafts (bảo tồn nghề thủ công truyền thống) hoặc cultural transmission (sự truyền thụ văn hóa). Những bài đọc này thường yêu cầu người học phân tích quan điểm tác giả và tác động của nghề thủ công đối với sự phát triển bền vững. Chẳng hạn, một đoạn văn có thể khẳng định rằng “Craft traditions contribute to both cultural and economic sustainability” (Các nghề thủ công truyền thống đóng góp cho cả sự bền vững văn hóa và kinh tế), thể hiện vai trò của nghề thủ công trong việc duy trì sự bền vững văn hóa và kinh tế.
Trong Listening, giảng viên thường trình bày về artisan communities (cộng đồng thợ thủ công) hoặc heritage preservation projects (các dự án bảo tồn di sản). Người học cần chú ý đến cấu trúc bài giảng, nhận biết mục đích, ví dụ và kết luận. Ví dụ trong bài nghe Giảng viên có thể nói: “The professor explains how artisans help preserve intangible heritage” (Giáo sư giải thích cách những người thợ thủ công góp phần gìn giữ di sản phi vật thể), mô tả cách người thợ góp phần gìn giữ di sản phi vật thể.
Ở phần Speaking, chủ đề này thường xuất hiện trong các câu hỏi yêu cầu thí sinh bày tỏ quan điểm hoặc đánh giá giá trị văn hóa. Khi được hỏi “Why is it important to protect traditional crafts?” (Vì sao việc bảo vệ nghề thủ công truyền thống lại quan trọng?), người học có thể trả lời: “Because they express identity and support local communities.” (Vì các nghề thủ công truyền thống thể hiện bản sắc văn hóa và đóng góp tích cực cho sự phát triển của các cộng đồng địa phương.) Để mở rộng và thể hiện khả năng lập luận, người học nên bổ sung các ý hỗ trợ như: “Traditional crafts reflect the creativity and history of a nation, connecting the younger generation with their cultural roots.” (Nghề thủ công truyền thống phản ánh sự sáng tạo và lịch sử của một quốc gia, giúp thế hệ trẻ kết nối với cội nguồn văn hóa.) hoặc “They also provide sustainable income for artisans and encourage cultural tourism, which benefits both society and the economy.” (Bên cạnh đó, các nghề thủ công truyền thống mang lại nguồn thu nhập ổn định cho thợ thủ công và thúc đẩy sự phát triển của du lịch văn hóa.) Cách triển khai này giúp người học thể hiện vốn từ vựng học thuật phong phú và khả năng phát triển ý mạch lạc trong phần Interview của TOEFL iBT.
Trong phần Writing, các chủ đề thường liên quan đến các chính sách công hoặc tác động xã hội. Đề bài mẫu “Should governments fund traditional craft preservation?” (Chính phủ có nên tài trợ cho việc bảo tồn nghề thủ công truyền thống không?) yêu cầu lập luận cân nhắc giữa việc bảo tồn và quá trình hiện đại hóa. Một bài viết hiệu quả có thể nhấn mạnh rằng “Funding ensures survival of cultural knowledge” (Tài trợ giúp bảo tồn những giá trị văn hóa truyền thống), nhưng cũng phải chỉ ra rằng “However, modernization may reduce demand.” (Tuy nhiên, hiện đại hóa có thể làm giảm nhu cầu đối với nghề thủ công truyền thống). Người viết nên sử dụng các cấu trúc lập luận rõ ràng để chứng minh khả năng phân tích sâu sắc hai chiều của vấn đề.
Tổng kết
ETS và TOEFL iBT là các thương hiệu đã đăng ký của ETS, được sử dụng tại Việt Nam theo giấy phép.
Tác giả: Đào Anh
