1. Lau bàn và lau sàn
Việc dọn dẹp những gì trẻ tự làm đổ là một kỹ năng quan trọng mà trẻ cần học từ nhỏ theo phương pháp Montessori. Dù bàn hoặc sàn không bẩn, trẻ vẫn có thể tự lau sạch bằng nước và xà bông, và cảm thấy tự hào về thành quả lao động của mình.
Ở nhà, bạn có thể mua cho trẻ một cây chổi nhỏ và khuyến khích trẻ giúp đỡ bạn quét dọn sau mỗi bữa ăn. Ngoài ra, bạn cũng có thể đưa cho trẻ một chiếc bàn chải để cùng nhau cọ rửa đồ chơi.

2. Cất đồ chơi
Trẻ học theo phương pháp Montessori được kỳ vọng có thể tự dọn dẹp đồ chơi mà không cần ai phải nhắc nhở. Mọi vật dụng trong lớp đều được xếp ngay ngắn và đúng vị trí, giúp trẻ nhận thức rằng mỗi người trong xã hội đều cần dọn dẹp mọi thứ sau khi sử dụng.
Để thử nghiệm điều này ở nhà, bố mẹ có thể yêu cầu trẻ cất đi món đồ chơi đã chơi trước khi lấy đồ chơi khác. Tuy nhiên, nếu đồ chơi có nhiều bộ phận nhỏ, trẻ có thể cần sự trợ giúp từ bố mẹ.

3. Sơ chế thức ăn
Trẻ học theo phương pháp Montessori luôn rất thích tham gia vào công việc sơ chế thức ăn trong bếp. Trẻ em thường thích rửa và cắt những nguyên liệu như cà rốt, táo, mặc dù không nhất thiết phải ăn những món này. Niềm vui của trẻ đến từ việc sử dụng các dụng cụ thực tế thay vì đồ chơi, góp phần vào quá trình chuẩn bị bữa ăn hàng ngày.
Ở nhà, bố mẹ có thể tạo cơ hội cho trẻ tham gia công việc nội trợ, chẳng hạn như giúp chuẩn bị salad hoặc những món ăn đơn giản trong khi mẹ nấu món chính. Hãy giới thiệu cho trẻ từng dụng cụ và kỹ năng cần thiết trong bếp một cách từ từ, luôn theo dõi để bảo đảm an toàn nhưng cũng cho trẻ tự do khám phá.

4. Giải quyết khúc mắc với bạn bè
Phương pháp Montessori đặc biệt chú trọng đến việc dạy trẻ về lòng tử tế và các kỹ năng ứng xử hòa hợp, tuy nhiên, không thể tránh khỏi những bất đồng giữa các bạn nhỏ. Thay vì đóng vai trò là trọng tài, giáo viên thường đóng vai trò hỗ trợ và hướng dẫn trẻ, giúp chúng thảo luận với nhau để tìm ra những gì mình cần và muốn để giải quyết các tình huống.
Ở nhà, khi trẻ cãi nhau với bạn bè hoặc anh chị em, bố mẹ nên thử quan sát mà không can thiệp quá mức. Chỉ nên can thiệp nếu thấy tình huống quá căng thẳng hoặc có hành vi bạo lực, nhưng cần kiên nhẫn và để trẻ tự học cách giải quyết vấn đề của mình.

5. Chơi một mình
Phương pháp Montessori chủ yếu khuyến khích trẻ học một mình, thay vì học theo nhóm, vì vậy trẻ sẽ có nhiều thời gian tự do để học hỏi và thực hành ở trường.
Sẽ thật tuyệt vời nếu bố mẹ có thể tham gia chơi cùng trẻ, nhưng đôi khi, bạn cũng cần nói với trẻ rằng bạn đang bận làm việc gì đó và khuyến khích chúng chơi một mình.
Với trẻ đã quen chơi cùng bố mẹ, bạn có thể bắt đầu bằng những công việc nhỏ, chẳng hạn như nói: "Chờ mẹ rửa bát xong rồi mẹ sẽ chơi với con nhé!". Sau đó, từ từ kéo dài thời gian làm việc riêng để giúp trẻ cảm thấy thoải mái khi tự chơi.

6. Chăm sóc thú cưng
Thú cưng thường được nuôi trong các lớp học Montessori, vì chúng không chỉ giúp trẻ tìm hiểu về sinh học qua quan sát, mà còn mang đến cơ hội cho trẻ tự chăm sóc một con vật. Hàng ngày, trẻ sẽ chăm sóc thú cưng bằng cách cho chúng ăn, uống, thậm chí là tắm rửa và dọn chuồng cho chúng.
Nếu nhà bạn có nuôi thú cưng, hãy chỉ dẫn cho trẻ cách cho chúng ăn và giúp trẻ làm sạch đồ ăn của thú cưng mỗi ngày.

7. Suy nghĩ độc lập
Giáo viên áp dụng phương pháp Montessori thường khuyến khích trẻ tự tìm kiếm câu trả lời bằng cách đặt câu hỏi: "Con nghĩ con có thể tìm thấy nó ở đâu?", "Tiếp theo con sẽ làm gì?", "Con còn thiếu gì để hoàn thành?" Thay vì trực tiếp trả lời hoặc đưa ra lời khuyên, giáo viên khuyến khích trẻ suy nghĩ độc lập và tự giải quyết vấn đề.
Phụ huynh có thể áp dụng cách đặt câu hỏi này để phát triển khả năng tư duy độc lập của trẻ ngay tại nhà.

8. Tự mặc quần áo
Trẻ bắt đầu tham gia lớp học Montessori từ khoảng 18 tháng tuổi, nơi các bé được khuyến khích tự mặc và cởi đồ. Đây là giai đoạn trẻ sẽ thực hành các thao tác chậm rãi, bắt đầu từ việc tháo đồ ra, chẳng hạn như kéo quần xuống hoặc tháo dây giày. Giáo viên sẽ chỉ dẫn một cách kiên nhẫn, từng bước một.
Tại nhà, bạn có thể chọn những lúc không quá gấp gáp để cùng trẻ luyện tập. Hãy bắt đầu với những bộ quần áo và giày dép dễ mặc, dễ tháo. Sau vài lần hướng dẫn, bạn chỉ cần ngồi cạnh và hỗ trợ khi cần thiết. Hãy nhắc nhở trẻ về từng thao tác khi chúng gặp khó khăn, và dần dần trẻ sẽ học cách tự mặc đồ mà không cần sự trợ giúp của bạn nữa.

9. Lau mũi
Phương pháp Montessori khuyến khích trẻ mới biết đi tự lấy khăn và đứng trước gương để tập lau mũi, qua đó giúp trẻ nhận thấy sự thay đổi trên khuôn mặt khi nó trở nên sạch sẽ hơn. Trước khi trẻ học cách tự làm, người lớn nên nhắc nhở trẻ chuẩn bị khăn giấy để thực hiện nhiệm vụ. Những hoạt động chăm sóc bản thân khác như rửa mặt, lau khô người sau khi tắm, rửa tay với xà phòng, hay chải tóc đều có thể được trẻ tự làm từ khi còn nhỏ.
Việc lau mũi có thể không được thực hiện một cách nhanh chóng hay hoàn hảo ngay lập tức, nhưng khi trẻ được giao quyền tự làm, trẻ sẽ nhận thức rõ hơn về cơ thể và cảm thấy tự tin hơn mỗi khi học được một kỹ năng mới.

10. Sắp xếp bàn ăn
Từ khi biết đi, trẻ em theo phương pháp Montessori đã có thể giúp người lớn sắp xếp bàn ăn. Ban đầu, trẻ thực hiện những công việc đơn giản như mang đĩa để lên bàn hoặc lấy hộp cơm trưa. Khi trẻ lớn dần, trẻ bắt đầu học những công việc phức tạp hơn. Trẻ từ 3-6 tuổi nên biết cách sắp xếp vị trí ngồi ăn của mình với khăn ăn, miếng lót đĩa, đĩa thủy tinh, nĩa, thìa và cốc nước.
Để giúp trẻ thực hành ở nhà, phụ huynh có thể chuẩn bị một giá thấp để đặt một vài bát đĩa cho trẻ, hướng dẫn trẻ cách bưng bê cẩn thận từng vật dụng đến bàn ăn, mỗi lần chỉ bưng một món và dùng cả hai tay. Nếu bàn ăn quá cao, trẻ có thể cần một chiếc ghế thấp để leo lên.

